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社交情感学习
致知SEL培养计划，不仅体现于一节课或课后活动中，还渗透于学校生活的各个方面。我们与学生紧密合作，激发他们的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法和途径，提高他们自我控制、人际关系发展、高效学习与工作的技能，从而与他人愉悦相处、感知幸福、获得快乐。
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艺术与审美
艺术与审美学习为每个孩子成为终身学习者赋能。致知坚信视觉艺术、音乐艺术、戏剧表演艺术及舞蹈艺术领域的融合学习是至关重要的。在致知，我们将艺术作为跨学科教与学的媒介，充分借助视觉及表演艺术课程实现美育教育。我们的目标是帮助学生获得感知美、欣赏美与创造美的能力，培养学生成为创造性的学习者。
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数字素养
致知积极应用大数据及互联网为标志的新型教学模式，引导并鼓励学生主动学习与探究，去获取信息、筛 选信息、独立思考并得出结论;提高规划生在变化的时代中，学习并掌握较新科技与应用的意识及能力;创造性解决问题，以响应未来的全球性挑战。
报名咨询热线
4008-200-288
- 所在地区：
- 北京市朝阳区
- 招生阶段：
- 高中、 初中、 小学
- 学校性质：
- 中外合作办学
- 招生国籍：
- 不限
- 课程体系：
- IB国际课程,初中中英双语课程,小学中英双语课程
- 留学国家：
- 美国、英国、澳大利亚、其他
北京市朝阳区致知学校创建于2019年，位于京城国际教育核心地带，周边拥有丰富且独特的艺术、体育、文化等教育资源，助力学校为学生提供多元的教学活动。北京市朝阳区致知学校在实施中国国家课程的基础上，创造性融合IBPYP/MYP淉程理念和教学策略、评估方式等，致力于培养未来时代的设计者、创变者和创新者。我们以“修己达人，知行合一”为核心价值观，以天赋教育、社会情感学习、艺术与审美、数字素养为核心优势，为学生提供多元学习环境和多样学习方式，教导孩子对自身身份认同的同时，兼具文化传承与发展能力，跨文化理解能...
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学校优势：
社交情感学习
艺术与审美
数字素养
预约看校 在线报名
预报从速 抢占学位
校园开放日OPENDAY
更多>北京市朝阳区致知学校更多校园开放日信息更新中……
师资力量Teachers Team
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师生比例1:2.5
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中外教比例1:1.25
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在校老师人数：80
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在校学生人数：180
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陈金荣 Joanna Chen校长；陈金荣校长拥有首都师范大学汉语言文学学士，新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士。她拥有超过25年的教育教学经验，其中15年担任朝阳区小学校长。她曾任中国教育学会第八届理事、中国音乐家协会管乐学会理事，曾带领学校获得教育部“全国艺术教育先进单位”，北京市“课程建设先进单位”，“文化建设示范校”等荣誉。她主持开发了多套校本课程，主编并出版过教育的著作，个人撰写的多篇论文在教育部...
袁雪 Sally Yuan副校长;袁雪硕士毕业于美国Hofstra University，基础教育专业。在加入致知之前，在中美两国有多年中小学教学经验，曾担任瑞思教育集团学术高级副总裁，打造了PreK-12全学科课程，教师培养以及教质管控体系，先后在全球搭建近百所姊妹学校。曾担任国家级多项教育课题负责人。现任北京教育学会二级分会副理事长，著有并出版多部教育教学类书籍。她熟谙中外教育和课程理念，她将推动致知学校的教学优势落地，助...
Gerard Clyne副校长;Gerard Clyne校长在爱尔兰国立高威大学取得实验物理荣誉学士学位，并在英国诺丁汉大学获得教育学硕士学位，他专注于双语教育和第二语习得的研究。他在爱尔兰国立高威大学开展计算天体物理学的研究，专门研究高能脉冲星相对论流体流动的并行计算机模拟。自2008年以来，Gerard一直深耕在中国的教育领域。他始终参与到学校管理和一线教学，在帮助中国家庭驾驭国际教育和双语教育方面拥有丰富的实践经验... -
鞠琳琳 Linlin Ju副校长;鞠琳琳在瑞典哥德堡大学商业、经济与法学院取得硕士学位。在加入致知之前，她在英国大使馆文化教育处工作15年，担任国际考试与评估部中国区市场和业务发展总监，她致力于将海外教育资源带给中国的年轻一代，通过和教育部及各省市教育主管部门、高校、学校和语言培训及留学机构进行各类项目合作和培训提升教育国际化水平，每年帮助近百万中国青年人实现国际化教育的理想。自2021年9月加入致知以来，她...
Gavin JohnsonIB部中学校长；Gavin校长毕业于英国Edge Hill大学，获得IT和商业管理学士学位及PGCE证书。目前正在攻读教育领导力硕士学位。他拥有21年的教育经验，其中12年担任学校领导职务。他曾在英国、卡塔尔、印度尼西亚工作过，过去9年在北京的IB学校工作。他曾经在三所学校带领教学团队获得了IB MYP和DP项目的授权，并获得了WASC和CIS的认证。作为教育工作者，他认为我们有责任通过与时俱进的教育发展和教学策略，为...
彭老师IB中学部副校长； 彭老师毕业于英国赫特福德大学获得硕士学位，有着近20年教育教学经验，其中含公立及双语学校。曾建立学校国际部，负责运营（招生、招聘中外教）、教育教学管理（课程设计、实施、评价）、家长沟通等工作。多年国际教育的积累，设计的课程多元，既有中国传统文化设置，又有双语能力及西方教育标准的课程设计培养，为学生成为有国际视野的中国人做好充分准备，教育理念为... -
钱老师媒介资源中心主任兼中学双语人文老师； 钱女士在国际文 凭组织(IBO)认证的国际及双语学校中，从事图书馆领域工作超过20年，累计了丰富的学校图书馆建设、运营及教学经验。她拥有北京外国语大学英语(教育方向)和信息技术与资源管理的双学位和澳洲弗林德斯大学的教育学硕士学位。 她热爱教育事业，热衷发展学校图书馆在教育进程中的核心功能，提供学校共同体的教育资源和相...
Mr. Pertile小学全科老师； 威廉来自英国，有10年的幼儿教育经验，全部在北京度过。他曾在不同的课程和框架下工作，包括中国国家课程、早期基础阶段，最近在IB框架下与PYP合作。 在英国完成学业后，威廉继续他的终身学习之旅，他的资格包括早年的四级认证，教育心理学以及各种IB课程证。威廉还在继续接受高等教育，并获得了幼儿教育学位。 “我期待着和这支伟大...
张老师IB小学部副校长； 张老师毕业于北京语言大学对外汉语专业，并于中科院心理所完成了家庭与亲子关系心理学专业研究生课程学习，取得家庭教育指导师证。 她有14年的学前教育工作经验，曾在国际幼儿园中担任过培训师及幼儿园园长的职位，有着丰富的教育教学及管理经验。她曾经带领团队参加国际课程组织认定并取得卓越成绩。 她在儿童教育及家庭教育方面非常专...
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