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本期学校开放日

2024年05月18日
时间:提前预约
2024年05月26日
时间:9:30 -15:00
2024年06月29日
时间:9:30 -15:00
已有18人参加
已有24人参加
已有17人参加
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高中

初中

小学

所在地区:
上海市松江区
招生阶段:
高中、 初中、 小学、 幼儿园
学校性质:
民办学校
招生国籍:
不限
课程体系:
A-Level课程
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚
上海赫贤学校成立于2016年9月,是一所放眼世界、融合中西、面向未来的高端民办双语学校。赫贤旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化基础教育,探索双语环境下的融合创新模式。学校植根中国传统文化、让学生成为中华文化在世界范围内传播者的同时,整合教育资源、吸纳创新教育理念,帮助孩子通晓世界、建立跨文化的适应力及协作力,成为明辨笃行的全球英才。创建时间:2016年9月学生年龄:18个月-3周岁,3-15周岁。年级包含:学校类型:全日制民办双语学校校园面积:总占地面积约100亩课程体系:幼儿园——蒙氏课程,小学至... 【查看详情】
学校优势:
赫贤办学理念—智 赫贤办学理念—仁 赫贤办学理念—勇
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招生简章School Admission Brochure

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学部介绍: 上海赫贤学校ALevel+国际高中项目今年招收一定数量的PreIG(四年制)、IG(三年制)和AS(两年制)新生。AS两年制鸿鹄班接受学业成绩优异的学生申请,成绩优异者可提供奖学金。学费情况上海赫贤学校ALevel+国际高中项目开... 更多>>
是否住宿:
入学要求:
参加本校入学考试
入学考试科目:
笔试,面试
查看详情 报名咨询
学部介绍: 赫贤学校以“培养全球化的中国人”为目标,旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化的优质教育。学校植根中国传统文化、让学生成为中华文化在世界范围内优秀传播者的同时,整合优质教育资源、吸纳创新教... 更多>>
是否住宿:
入学要求:
需参加本校入学评估
入学考试科目:
笔试+面试
查看详情 报名咨询
学部介绍: 上海赫贤双语学校是一所放眼世界、融合中西、面向未来的九年一贯制民办双语学校。赫贤旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化教育。我们相信教育的本质是建立与自我内心、外部世界和未来社会的连接。我们致力于探... 更多>>
是否住宿:
入学要求:
需参加本校入学评估
入学考试科目:
面谈
查看详情 报名咨询
学部介绍: 上海赫贤双语学校成立于2016年9月,是一所放眼世界、融合中西、面向未来的高端民办双语学校。赫贤旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化基础教育,探索双语环境下的融合创新模式。学校植根中国传统文化、让学生... 更多>>
是否住宿:
入学要求:
适龄且达到学校的招生要求
入学考试科目:
面试
查看详情 报名咨询

师资力量Teachers Team

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  • 师生比例

    师生比例1:5

  • 中外教比例

    中外教比例3:1

  • 在校老师人数

    在校老师人数:

  • 在校学生人数

    在校学生人数:350人

  • 庄华伦 Warren Johnson
    庄华伦 Warren Johnson
    庄华伦先生曾任上海包玉刚实验学校创校执行校长、香港德国瑞士国际学校小学部校长。他具有独特的个人魅力和卓越的领导力,对国际文化和中国文化都有深刻的见解,在中国国际教育界享有盛誉。
    车智慧
    车智慧
    车智慧毕业于四川大学语言学硕士、2017-2018前往英国巴斯大学就读国际教育硕士课程,拥有超过20年的公立及国际学校教学和管理经验,曾在成都美视国际学校担任高中IB课程教师、中文课程主管,并在重庆耀中国际学校担任校长。
    俞秀红
    俞秀红
    全课程研究核心专家,中学高级教师。从教25年一贯致力于“发现每一个学生的成长可能性”。毕业于杭州师范大学教育管理专业,有超过10年的公立及双语学校管理经历,具备丰富的教学经验和跨学科设计课程的能力。曾获评省师德楷模、市教坛新秀等。在18年小学语文教学和7年小学项目学习研究期间,课堂教学及研究成果多次省市获奖和发表,曾参与上海市教科院等多个单位的教科研项目。曾访学芬兰、新加坡等国中小学...
  • Warren Johnston
    Warren Johnston
      赫贤学校总督学   中国双语学校奠基人   担任上海包玉刚实验学校创校校长长达7年、曾任香港德国瑞士国际学校小学部校长和新西兰威灵顿教育学院主任,拥有20年双语学校教育经验。他具有独特的个人魅力,对国际文化和中国文化都有深刻的见解,在中国国际教育界享有盛誉,是一位学贯中西的卓越教育家。
    李振村
    李振村
      赫贤学校总督学   中文“全课程”教育体系开创者   曾任教育部基础教育课程教材专家委员会专家委员、北京亦庄实验小学创校校长,兼任《当代教育家》杂志总编辑、“全课程”研究中心主任。曾策划和推出诸多在全国产生广泛影响的教育经验和典型。
    俞秀红
    俞秀红
      上海赫贤学校小学部校长   全课程研究核心专家   从教25年一贯致力于“发现每一个学生的成长可能性”,有超过10年的公立及双语学校管理经验,具备丰富的语文教学经验和跨学科设计课程的能力,曾获评省师德楷模、市教坛新秀等。在18年小学语文教学和7年小学项目学习研究期间,课堂教学及研究成果多次省市获奖和发表,曾参与上海市教科院等多个单位的教科研项目。曾访学芬兰、新...
  • Juliette Kerins
    Juliette Kerins
      上海赫贤学校小学部校长   毕业于都柏林大学的三一学院教育学硕士专业,本科和硕士学位均获得一等荣誉。在来到中国之前,她曾在爱尔兰和中东地区执教,拥有丰富的教学经验,她在小学、成人教育和双语学校等领域均工作过。她坚信跨学科和全课程的教学法可以为每位学生打下稳健的学习基础从而学生们可以获得成长。她不仅在教学方面有自己独特的见解,并且在学术认证方面也拥有经验。她带领老师共...
    雷皓
    雷皓
      上海赫贤学校小学部   数学课程主管   雷皓,《小学数学教师》封面人物,全课程教育研究中心数学项目组成员。致力于拓宽低段数学学习及数学启蒙内容,将更多的元素引入数学,让数学在孩子眼中变得真实、有趣、有用,分别于2015年、2017年两次在新经典大讲坛与全国各地参会老师交流数学绘本在课堂中的应用,曾应邀前往新疆、山东、山西、广州、上海等地进行交流分享活动。
    车智慧
    车智慧
      上海赫贤学校中学部校长   英国巴斯大学国际教育硕士、四川大学语言学硕士,拥有公立、私立、国际学校20年以上管理经验。曾任CIS/NEASC/NCCT专家组成员,IB中文、IB考官,IGCSE/A-Level教师。重庆耀中中方校长,搭建国际课程体系,带领学校通过中美欧三国国际课程联合认证,历届毕业生IGCSE及A-Level成绩连续数年超国际平均分,数学科目获世界较高分。
  • Christopher Van Volkom
    Christopher Van Volkom
      上海赫贤学校中学部校长   英语和政治学教育学士及教育硕士,执教生涯开始于美国密歇根州。曾任国际语言学校的教育总监、重庆耀中国际学校副校长和中学校长,带领学校获得多项国际认证,他拥有丰富的教学经验,在IGCSE、A-level 和IB 课程教学方面享有盛誉。
    胡赵云
    胡赵云
      赫贤学校数学课程总监   全国数学特级教师、正高级中学教师,中小学数学教材编写组核心成员、教材审查委员,众多教师讲坛示范课执教教师。

校园生活COLLEGE ACTIVITIES

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  • Q1
    A您是要咨询什么呢?
  • Q如何预约公开课和探校
    A家长您好,近期我们公开课和探校的,活动内容:与上海赫德中、小学及幼儿园校长面对面,了解这所能力与成绩...
  • Q长沙户籍小学四年级可以转校吗
    A家长您好,四年级会有少量的插班名额,具体信息稍后给您回电详细介绍~
  • Q咨询2020年一年级还有入学名额吗?我们是闵行的户口,如还有名额需要什么条件才能就读?谢谢!
    A家长您好,上海赫德校园开放日报名正式开启,活动时间:2020年11月15日(周日) 活动对象:小学场:9:30-12:...
  • Q您好,我们这边的课程具体是怎样设置的?
    A国内教材和国外小学阶段的双语融合课程

申请流程Application process

申请入学
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为什么选择我们Why choose us

选择我们的理由
  • 赫贤办学理念—智

    智的定义绝不仅仅指智商,而是能够形成自己的人生观、价值观和世界观,过一种富有智慧的生活,能与自己的内心对话,认识自己、接纳自己;并且能理解和拥抱这个世界的多样性。当面对差异、面对变化、面对不确定性的时候,能够用从容和自信的态度去发现、去包容、去适应,这就是我们希望赫贤学子达到的智慧境界。

  • 赫贤办学理念—仁

    能够天下的仁,并不仅仅是指善良,而是更广博意义上对生命的理解、悲悯和同情。仁始于理解、始于同理心,我们努力引导赫贤学子基于内心选择而非外在标准看待自己,我们引导赫贤学子通过换位思考理解他人和这个世界,由己及人、感同身受,学会关怀、体谅和感恩,以真诚、温暖和善意的方式融入世界。

  • 赫贤办学理念—勇

    勇不是指单纯的勇气和勇敢,而是指基于信念和目标下的坚韧的态度和坚持的精神。我们期待赫贤学子面对人生不可避免的种种障碍与困难时,能够勇于担当、勇于实践、勇于改变、勇于进取,较终勇敢地做的自己。

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