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没有围墙的学校，没有边界的教育
IBOBI SUPER SCHOOL居于城市中心却坐拥开阔的环抱式户外空间，建构起支持自由探索的多元场景，我们希望让教育超越教室和学校边界，成为无时无刻不在发生的成长经验和方式。
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在真实情境中创造性地解决问题
我们对于教育的期待，不是让学生掌握一堆工具却在面临问题的时候不知道如何使用，就像停留在书本的齿轮知识无法帮助学生造出一台发动机一样。IBOBI SUPER SCHOOL重视“真实情境”“真实问题”，和学生探讨现实问题、注重运用实践、鼓励大胆表达，培养他们的创新思考能力和解决问题能力，支持他们做出自己的独特贡献。
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培养造就未来的创新领 袖
基于英国EYFS七大发展领域和“全人发展”的理念，融合创新科创课程，提供面向未来的高质量教育。学生不仅是在掌握知识和技能，更是在不断认知自我效能、构建自我意义。我们坚持保护儿童与生俱来的好奇心和探索欲，IBOBI SUPER SCHOOL的目标是当学生离开我们的时候，依然热爱学习、热爱生活，拥有丰盈的内心去面对未来。
报名咨询热线
4008-200-288
- 所在地区：
- 深圳市南山区
- 招生阶段：
- 幼儿园
- 学校性质：
- 民办学校
- 招生国籍：
- 不限
- 课程体系：
- 双语国际课程
- 留学国家：
- 美国、英国、其他
IBOBISUPERSCHOOL是一所面向2-6岁儿童的全日制创新学校，以经典的英国EYFS教育框架为基础，将对未来的关注和探索注入教育当中，创造性地在教学中融合了科学与艺术、知识与素养、自我与世界、国际与本地，让学生在无边界成长空间中拥抱自然与科技，成长为具有自驱力、创造力和解决问题能力的创新。IBOBISUPERSCHOOL坐拥城市中心绝无仅有的超大户外绿地，形成了怀抱式的自然空间，教室也可以与开阔的户外相连通，创造了开放、流动的空间体验，建构起充满探索趣味的无边界教学空间。校园整体设计充分考虑儿童成长环境所需要的包容、安全与自...
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学校优势：
没有围墙的学校，没有边界的教育
在真实情境中创造性地解决问题
培养造就未来的创新领 袖
师资力量Teachers Team
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师生比例
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中外教比例
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在校老师人数：
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在校学生人数：
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Hannah · 运营园长Hannah是前中黄国际教育集团IB幼儿园负责人，前万科梅沙AlphaSchool深圳城市负责人，拥有3年一线英语班主任带班授课经验、十余年教育行业运营管理经验。 她将全面负责学校的综合运营和教务管理。她将致力于优化学校的日常运作，确 保教育资源的合理配置和高效利用。与家长、教师和学生保持紧密的沟通和合作，为孩子们创设良好的学习和成长环境。
Catherine Lyon · 外方督学Catherine Lyon是「雲領教育研究院」EYFS专业委员，英国儿童教育行业权 威奖项NMT Nursery Award获得者，拥有40余年英国早期教育经验，英国教育标准局(Ofsted)督导专家。 她将负责督导学校的EYFS教学体系升级、教研工作实施、师资专业培训以及儿童成长发展评估体系建设。
Ivy · 教学主任Ivy硕士毕业于UCL伦敦大学学院早期教育专业，拥有8年英国及北京国际幼儿园教学和管理经验，精通英国EYFS教育体系和瑞吉欧的教育方式。 Ivy将负责领导和管理学校的教学团队，密切关注教学反馈，推动教学落地实施，并与专家团队进行密切合作，不断提升教师的专业水平和教学质量，确 保每位学生都能获得个性化和高效的学习支持。她认为每个孩子都是独 一无二的，让孩子用自己的方式发光，才是老师作为引... -
Demi Du · 主班老师英语专业学士学位; 国际儿童发展导师CDA资格认证; 幼儿园教师资格证; 英语专业八级TEM-8证; 六年国际幼儿园工作经验; 曾担任培训师、教学主管职位; 对2-6岁儿童行为观察与分析有深入研究; 熟悉不同年龄段儿童的心理发展及行为特征。
Hannah He · 副班老师法学学士学位； 英语教师资格证； 热爱幼儿教育行业； 在日本研修期间； 曾去当地小学及幼儿园研学日本的教育模式； Early Childhood Development: Global Strategies for Implementation课程资格证； 三年英式EYFS体系国际幼儿园工作经验； 热爱与孩子一起观察和探索世界。
Alice · 外教老师毕业于英国伯明翰大学; 英语专业的文学学士学位; 国际英语教师资格证TEFL认证; 2年早期幼儿教学经验; 热爱教师职业; 擅长引导儿童使用正面情绪管理策略; 有音乐特长; 擅长将音乐教学溶入英国自然拼读教学场景; 热衷于使用音乐体验; 促进儿童大脑在处理声音、语言发展、言语感知; 甚至阅读能力方面的发展。 -
Amy Tan · 主班老师学前教育专业学士学位; 6年国际幼儿园工作经验; 曾担任班主任、教学级长等职位; 2017年荣获南山区优 秀教师; 蒙特梭利中级教师资格证; 美国正面管教家长培训结业证; 奥尔夫音乐高级教师; 0-6婴幼儿成长发育中级测 评师; 对0-6岁儿童身心发展特点和成长规律有深入研究。
Ruby Deng · 副班老师3年幼儿教学经验; 毕业于英语教育专业; 拥有英语专业四级证; First Aid急救证; 小学教师资格证; 精通幼儿心理学及大运动教学; 主攻全身反应教学法; 熟悉Jolly phonics教学法; 善于引导孩子情绪管理及逻辑思维的发展。
Tom · 外教老师毕业于英国利兹城市大学; 国际英语教师资格证[CELTA]; HEI 幼儿早期教育证; 10年中国早期教育教学经验; 擅长通过 Phonics & Drama 相关课程; 发展幼儿阅读、听力、写作和口语技能; 曾任职教学主管一职。 -
Annie Zhang · 主班老师学前教育专业学士学位; 幼儿园教师资格证; 英语教师资格证; 从事教育行业已有六年; 其中四年国际幼儿园中文主班教学经验; 曾任教学主管及课程主管一职; 拥有丰富的双语教学经验; 工作期间接触过不同年龄段幼儿(2-6岁); 熟悉幼儿的心理发展及行为特征; 致力于如何更科学、合理地促进幼儿的有效学习。
Lynn Xiang · 副班老师管理学学士学位; 英国BIEA(EYFS )证; 目前拥有4年学前教育行业工作经验; 曾任某学前教育机构教师、课程主管; 熟悉0-6岁儿童敏感期; 对儿童行为与心理发展有研究与实践; 坚信每个孩子都是独 一无二的个体; 尊重个体差异，关注纵向发展; 希望每个孩子在学习的过程中能收获更多的爱和快乐。
Jonathan · 外教老师毕业于英国肯特大学硕士学位; 国际英语教师资格证TEFL; 拥有4年在中国的教学经验; 其中包括EYFS国际幼儿园; 擅长为不同水平的英文学习者创造多种游戏及活动; 以支持他们的学习与发展; 并以个性化的方式对孩子的学习; 进行跟踪记录与评估。 -
Becky Bai · 主班老师学前教育专业学士学位; 5年国际幼教工作经验; 其中2年海外工作经验; 曾任新加坡PCS幼儿园华文主班教师; 蒙台梭利中级教师资格证; 高级育婴师证; 新加坡L2教师资格证; 德国森林教育结业证。
Sherry Fang · 副班老师6年幼儿园教学经验； 毕业于华中师范大学学前教育专业； 持有幼儿园教师资格证； 国际职业认证高级Jazz教师； 曾被评为“深圳市南山区优 秀教师”。
Grace Ye · 主班老师毕业于美国明尼苏达大学; 曾任职于香港英式幼儿早教机构; 负责英文及艺术课程; 多年的幼教经验让她更了解孩子行为与心理成长; 善于引导孩子在玩乐与探索实践中; 达到相应的学习目标。 -
Sofia Li · 副班老师学前教育专业; 2年幼儿园教学经验; 擅长美术手工等制作; 坚持要做孩子的老师; 先做孩子的朋友; 用爱的行动和态度来对待和理解孩子。
Cecily Wang · 主班老师毕业于加拿大Fanshawe College; 早期儿童教育专业; 5年国际幼儿园工作经验; 人际资源管理研究生; First aid 急救证; 精通幼儿教育以及儿童心理学; 原IBOBI万象天地校区Day Care教学主管。
Sam · 外教老师毕业于美国麻省汉普郡学院; 国际英语教师资格证[CELTA及TEFEL]; 8年教育工作经验; 包括小学及幼儿园; 熟悉Phonics自然拼读教学大纲; 善于培养孩子的读写能力。 -
Kate Wu · 主班老师毕业于英国Bangor University心理学专业; 持有NCFE CACHE英国3级早期教育资格证; 持有国内幼师资格证; 4年英式国际幼儿园工作经验; 关注幼儿的社交和发展，提倡自主学习; 熟悉EYFS教学体系; 擅长4-6岁幼儿教育，以及幼小衔接课程。
Roxanne Wang · 副班老师英语专业学士学位; 学前教育专业硕士学位; “丁香妈妈”签约作者; 在香港和日本学习并且工作过; 拥有丰富的学龄前儿童双语教学经验; 其中一年多国际主班经验; 喜欢孩子 热爱教育。
Liam · 外教老师毕业于美国纽约州立大学； 教育学研究生证 [PGCEi]； 国际英语教师资格证[CELTA]； 6年在中国早期教育教学经验； 包括幼儿园及小学； 熟悉Phonics自然拼读教学大纲； 善于培养孩子的读写能力； 熟悉PBL项目制教学法 有丰富相关教学经验。 -
Shaun · 戏剧老师来自英国毕业于英国阿伯里斯特威斯大学; 戏剧和戏剧研究学士学位; 拥有教育研究生证及英国教师资格证(QTS); 有超过10年的不同年龄段教学经验; 其中有4年的教授英语作为第二语言的经验; 专业的戏剧老师，在表演、唱歌、跳舞以及为各个年龄段的儿童导演和制作戏剧方面拥有丰富的经验，热衷于通过有趣、引人入胜和发人深省的方法来鼓励和激励孩子们建立自信和表现能力。
Alex · 体能老师毕业于体育文化专业，持有硕士学位; 拥有10年以上运动经验; 如举重、美式足球、篮球、排球、雪橇等; 拥有5年幼儿体能教育经验; 擅长根据孩子的发展阶段; 制定健康计划与运动训练，他善于引导孩子在社交领域迈出第一步，教学中双语切换，关注孩子们的一举一动。
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