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小学主题融合课程 给孩子专业的教育服务
小学部构建了全面而丰富的课程体系，从低年级开始发挥小班教学优势，关注学生的全面、可持续发展，培养学生良好的思想品德、人文精神和艺术素养，从而塑造学生的健全人格，让孩子拥有幸福童年。
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初中选课走班 为学生们装上自主学习发动机
初中部致力于激发学生的主动性、积极性和创造性，创建适合每一位学生发展的教育。为满足学生个性化的成长需求，初中部与北京十一学校共同教研、全面实施选课走班制，在教学上突出中国基础教育优势，学生中考成绩稳居海淀区前列；同时融合东西方教学资源，创建适合中国少年发展的国际化育人体系。初中部以多元的教师团队、走班模式、丰富的课程选择、精细的管理服务，全方位激活学生发展动能，为每一位少年装上自主发展的发动机。
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高中国际课程本土化
近几年来，北京市二十一世纪国际学校高中学生全部升入了美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的世界学府。在由美国大学理事会组织的全球AP统考中，通过率远高于全国和全球平均水平。这得益于学校中西合璧的国际化课程和私人定制式的管理模式，学生在这里掌握了接轨国际课堂的知识和学习方法，提升了综合素质，为今后的终身发展奠定了基础。
报名咨询热线
4008-200-288
- 所在地区：
- 成都市温江区
- 招生阶段：
- 高中、 初中、 小学
- 学校性质：
- 私立国际学校
- 招生国籍：
- 不限
- 课程体系：
- 小学国家课程,美国初中课程,AP课程
- 留学国家：
- 美国、英国、加拿大、澳大利亚
北京市二十一世纪国际学校创办于1993年，是全国“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校，学校设有小学部、初中部、高中部，学校秉承"做豪迈的中国人"的校训。为了使每个孩子获得理想发展，学校汇聚中外教育教学资源，确立了"弘扬中华文化精髓，中西课程优势互补，适合学生未来发展"的课程定位。为了培养全面发展的人，北京市二十一世纪国际学校从学生成长需求出发，整合中外教育教学资源，确立“弘扬中华文化精髓，中西课程优势互补，适合学生未来发展”的课程...
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学校优势：
小学主题融合课程 给孩子专业的教育服务
初中选课走班 为学生们装上自主学习发动机
高中国际课程本土化
师资力量Teachers Team
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师生比例1:8
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中外教比例4:1
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在校老师人数：
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在校学生人数：
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兰正书 小学语文毕业于四川师范大学，从初中到小学，从学科老师到班主任，八年多的时间，积累了丰富的教育教学经验。 把每一个孩子放在心上!这是我的教育情怀，也是我一以贯之的教育理念。原苏联教育家阿莫纳什维利曾说：“谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就能获得自己的职业幸福。”每一个声叽叽喳喳，就是每一个独立的、特别的孩子。把每一个孩子...
徐敏雄 小学数学毕业于成都理工大学，硕士，曾从事数学学科教学，试题研发等工作。教育作为社会进步的基石，处于推动人类进步的地位。教育关系创新，创新的希望在孩子，要保持人才的接续性和科技的持续创新，必须推动教育发展。教师工作是一份在成就别人的同时，也让自己快乐的幸福事情。学习中与学生是师生关系，生活中则是朋友，亦师亦友是较好的状态，有距离有亲近，相互平等的工作和生活。学习的目的不是为了金...
郭子琳 小学数学毕业于英国巴斯大学，硕士， 教师是幸福而高尚的职业，一位老师必是拥有爱心、细心、耐心、恒心和责任心的。教师的高尚在于有发现的眼睛和美丽的心灵。善于发现每一位学生的独特个性，关注学生的发展和终身发展，尊重学生作为“人”的价值和尊严，以自身的优异带动学生的发展，以无私奉献的心态关爱学生成长。老师的快乐来自于学生的快乐，老师的幸福来自于学生的进步和成就，始终把学生放... -
黄燕 小学英语毕业于西南石油大学，英语八级，擅长全英文教授语文、数学、科学以及PBL等课程;擅长运用各种思维导图教授不同体裁的阅读，帮助孩子有效掌握多种阅读策略和技巧;注重提高儿童听说读写以及英文综合运用能力;注重培养孩子的英文思维。教育本质上意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。单纯地说教和灌输是行不通的，我们必须要以身作则，成为孩子可以模仿的榜样。身教...
张玲 小学英语毕业于四川宜宾学院，英语专 业八级，口语流畅，能自如驾驭英式发音和美式发音，教学经验丰富，擅长英语口语和辩论比赛指导。一个班级里有多个孩子，对于老师来说可能他们都只是学生的身份，但实际上对于一个家庭来说，每个孩子都是全部的希望。作为老师，同时也作为母亲，我一直都是把每个学生当做自己的孩子来看待。让每个孩子在学校都能感受到老师的真切关怀，即使是住校也不会感到孤单。同时，老...
贺杨 初中语文毕业于四川师范大学文理学院，多次获全国中学生语文能力竞赛指导老师一、二、三等奖及组织奖，获2017第十一届、2016第十届全国语文教师读书竞赛二、三等奖 ，论文《基于思维导图的初中语文阅读教学改革探索》获温江区三等奖，自创诗歌《青春中国梦》并参与指导朗诵获温江区三等奖，教师。在生命的取向上架构爱的信念，以学生为主体，尊重学生，陪伴成长。着眼于学生人生发展的高度与发展的广度，进入... -
粟婧 初中数学毕业于四川教育学院，中学一级教师，本人从事教育工作13年，坚持依法执教、踏实工作，为学校发展献计献策，不管是教学还是行政，都秉承“以身作则、勤于学习”的原则，并积极参加各类培训提高自身学术能力。我对教育的理解是首先要让每个学生都成为“较爱”，师爱是一种力量、一种品质、是教育成功的秘诀。如果没有爱，教师的工作就失去了意义和价值。如果教师善于在日常教育中...
陈李沁 初中物理毕业于四川师范大学，硕士，在校任职期间，协助教科版高中新教材必修2和选修性必修1的编写工作，开展、开发教材实验，抛体运动、动量等实验收录在教材(获得教育科学出版社发的证 书——参与创作的《平抛运动》《匀速圆周运动的向心力与向心加速度》教学活动方案被教育科学出版社录用);参与教师用书配套的教学资源开发(教学设计、PPT等);参与高考物理试题研究、中考物理试题研究。我认为教...
沈序 中小学音乐毕业于法国格勒诺布尔音乐学院，硕士，从本科起开始一对一教授学生小提琴，法国留学期间担任学校中提琴助教，回国后一年内同时开展线上线下教学活动。2009年赴香港参加国际艺术人才大赛获银奖;2016年担任独奏于法国格勒诺布尔梅西安音乐厅演奏巴赫E大调小提琴协奏曲;2019年前往美国亚利桑那州大学交换演出德彪西小提琴奏鸣曲全集纪念德彪西逝世100周年。学艺先做人，做人德为先，以身作则，言传身教... -
赵鑫 中小学体育毕业于成都中医药大学，四川省武术冠 军，大学期间教授外国学子武术套路(带翻译);承担成都师范大学体育教育专 业武术必修课程，龙魂武馆武术教练以及带队参加比赛;四川科华高 级技工学校体育教师兼武术社团教练以及艺体生(体育、武术)主教练;培养真正的人，培养完整的人格，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。所以我现在做任何事情只有一个动机，他是不是指向我的幸福，第二...
李倩 高中英语毕业于英国利兹大学，硕士，2018.11.06 - 2019.05.19 成都新东方国外考试部任托福教师，主要教授托福预备读写课程，托福阅读基础课程，托福阅读强化课程以及托福阅读冲刺课程;教授的对象为13 岁及以上，包括研究生，在职学生。2019.05.26 - 2020.01.20 川大附中国际部任高中英语老师，主要教授课程为托福听力，托福口语，雅思听力，雅思口语，初三衔接班词汇课，KET 词汇课，TOEFL Junior 词汇课。尊...
陈瑶 高中英语毕业于香港大学，硕士，从事国际高中教育教学工作多年，有7年一线教学经验，善于培养学生的语言能力，对学生认真负责，要求严格;曾任职国内某教育集团，负责国际留学项目课程教学工作。每一个学生都有独立存在的价值，他们有自己的权利、思想、情感与需求，是发展中的人。学生有主动发展的潜力，因此，在教育教学过程中，我尊重每一个学生，根据每一个学生各自的特点开展教育教学工作，培养学生的独...
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