小学课程

以学生为本的专题式学习方法。

耀中小学部的学生将课堂思考与世界议题串联起来，以掌握国际教育的核心。我们正面积极、开放包容的学习环境为学生赋予力量，并培育他们正直、诚实及尊重的美德。

耀中小学生学会自立，意识到学习并非单纯背诵和程式公式。面对现实情况及议题时，他们从每日学习中亲身实践，领悟到学习不止吸取知识，更需要理解及融会贯通。

教育理念与目标

耀中的国际课程不仅重视扎实的学术知识教育，还强调全人教育—— 包括跨文化体验、中文及中国文化的学习，同时兼顾丰富多彩的音乐、艺术及体育活动;我们还设置了有助学生形成正确道德观的品德教育。我们的校舍是一个真正学习至上的地方，我们鼓励学生成为有品格、正直、诚实守信的人，他们拥有正确的价值观，了解自己，认识自己，并立志成为有所作为的世界公民。

教学课程

耀中国际学校小学课程以“耀中课程”- 由课程及专业发展部一众专家所编写的双语国际课程为基础。

双教师制

一华籍与一外籍教师共同营造教室里中英文双语学习环境。他们一起承担班级职责、筹划课程，并负责教学，为学生提供多元文化学习环境。

双校长制

学校实行双校长制，一外籍、一华籍，一起共事合作，为学校提供学术指导并统管小学部教学的执行情况。他们在学校社区、领导层面及跨文化协作方面的通力合作，为学生带来真正的国际教育体验。

全面均衡的教育

小学部面向适龄儿童教授各科课程，包括中英文、数学、历史、地理、科学、体育、音乐、艺术、设计与技术以及信息与传意科技。小学部的学生也有机会参加丰富多彩的课外活动课程，进一步发展他们在其他领域的技能。

小学低年级

中文及中国研习课

在小学低年级阶段，学生就开始学习我们前列的、基于研究的中文课程。每天上课，我们会根据学生的学习水平，安排一小时的中文课。此外，为了进一步了解丰富多彩的中国文化，学生每周还需上一小时的中国研习课。我们的双教师也会通过每天以中英文讲授核心课程，来进一步帮助学生学习语言。

品格生活教育

我们的品格生活教育课程安排富有深意且令人难忘的课堂内容，注重在基督教价值观的基础上培养良好的道德品质。我们使用“品格生活教育”课程的资源，让学生通过故事、历史、自然以及阅读、戏剧、艺术和手工了解诚实正直的含义。

音乐教育

作为学校音乐课程的一部分，所有低年级学生都将学习小提琴。学校的音乐课程旨在为学生打好乐器技能基础，并培养他们对音乐的终生热爱和欣赏。小提琴课将根据学生的能力和水平分组，并由专业的小提琴教师授课。除小提琴之外，学生还需要上每周音乐课，参与众多音乐活动并使用各种乐器，同时学习和欣赏不同时代和文化的各类现场和录制音乐作品。每个学年，耀中音乐课程都将为学生提供大量演出机会，以培养他们的自信心和表演展示技巧。

艺术教育

耀中小学部通过艺术课培养学生的创造力和想象力。艺术课堂注重培养学生的基本艺术技巧，同时，学生也可以在我们宽敞明亮的艺术工作室，使用各类材料和工艺练习艺术功底。经验丰富的艺术专家也将教授学生有关不同时期和文化的艺术、工艺和设计的理念和发展历史。

体育

在小学低年级阶段，我们的体育课主要通过游戏、体操和舞蹈，增强学生身体素质，培养运动协调和团队合作能力。学生将学习掌握如何控球及各类运动器材技巧。在舞蹈活动中，学生可以大胆发挥想象力，舞出自己的个性，以此培养他们的协调意识。我们也鼓励小学生尽可能多地参加学校举办的各类课外体育活动。

郊游与游览

每个学年，我们都会为小学低年级学生安排数次郊游和游览活动，从北京的大型公园到博物馆，从中国文化名址到农场田园。耀中国际学校提供的不同课程均包含各类校外游览活动，我们也鼓励学生返回课堂之后在双教师的指导下对活动写下感想。