课程设置
学前三岁班：专注感官学习，学生们通过亲身的接触和体验来认知字母、自然和数字。在课堂上不仅教会学生如何关心他人，也会学会如何与他人进行交流和分享。
学前四岁班：教学更加关注字母的发音，书写，语音意识，50内的数字，10以内的加减法。教学里也运用了多样化的手工制作教学，从而提高学生的动手能力。
学前五岁班：课程专为下列目标而设计：熟悉掌握语音知识和阅读技巧，100以内的数学运算，句型练习和加强批判性思维。这些基础技能的课程预备学生日后能成功地进入小学部学习。
除了常规的课堂教学，学生也会通过体育课以增强体质，通过艺术课和音乐课创造更多作品，通过语言课学习第二语言。学前教育部的课程方案为年龄段较小的学生量身打造，力求全面发展。
同时，科学技术课已经渗透到学校的各个教学层面，我们希望学生从小开始就能接触到这方面的教学。
我校学前教育的孩子们都有机会接触和熟悉笔记本电脑的操作。我们的电脑老师会把科学技术引入课堂，针对学前班的水平，开设一些基础课程。我校严格遵循国际科技教育协会(ISTE)所列的标准。当这些学龄前儿童进入小学部和中学部的学习时，我们会发现其在课堂上学习的基础知识，将成为他们日后的优势。
武汉长江国际学校的每一位孩子都鼓励从书籍中学习和探索。无论您孩子的学习是通过阅读教室图书角的一本书籍，还是津津有味地读图书馆里的故事书，我们都由衷地希望每一个孩子都能够爱上读书。学前教学部的孩子们会有固定的时间到图书馆听老师讲有趣的故事，还可以借阅自己感兴趣的图书。我们宽敞舒适的图书馆里收藏了大量书籍，学生们在学习上有任何好奇和疑惑都可以挑选喜欢的书借阅。
家长和学校之间紧密地合作是教育是否成功的关键因素。每年开学初期学校都会举办家长开放日，我们诚挚地邀请家长前来参观学校，熟悉和感受孩子的学习环境和认识孩子的老师。每年的春季和秋季我们也会举行家长会，家长通过和老师面对面的沟通，更加全面了解孩子的日常表现和确立接下来的目标。除此之外，老师还会定期给家长发班级简讯和学期成绩单。
