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浙江金华比德弗国际学校优势大解析

发布日期:2019-07-19 12:01阅读:2408人

  国际化设施

  很多国际学校的建筑以及设备都是十分“高大上”的。

  学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室,并配备了专业教师进行指导。

  部分学校甚至有高尔夫球场和马术训练场,的国际化设施,满足学生的不同需求。

  小班化教学

  国际学校通常采用小班制教学,每班学生数不超过25人,这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化,帮助每一位学生更好的成长。

  另外国际学校非常注重家校沟通,老师与家长频繁互动,这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能提高孩子的能力。

  特色化活动

  国际学校会有几十种不同种类的兴趣班以及学生社团,可供学生自由选择,例如马术、击剑、高尔夫、钢琴、游泳、围棋、书法、舞蹈等等。

  每个学期开学之初,学生都可以根据自己的意愿更换,充分培养学生课外兴趣,发挥所长。

  素质化教育

  国际学校的学习强度其实也是很大的,除了文化课以外,学校还会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读,让孩子在初高中阶段积极参与社会活动。

  除此以外,他们还可以自己组织很多社会实践活动,以及参加大型活动,如公益募捐、模拟联合国、国际交流、游学夏令营等等,培养孩子的创造力和组织协作能力。

  这些实践活动可以让孩子得到对世界、社会、人性的了解,将会影响他们的终身,并且对于以后申请国外大学的文书也会是增色的一大亮点。

  分层教学

  国际学校采用中西结合的模式,从小学到高中慢慢提升孩子的外语水平,授课科目与国际接轨。

  并且会根据学生的学业水平进行分层教学,因材施教,避免学生因学业水平低下跟不上整体进度而自卑苦恼,让每一个学生都能够逐步提升,共同进步。

  课程多元

  国际学校的课程体系十分多元,主流的A-LEVEL、IB、AP等国际课程都有丰富的选课,给学生提供了更为广阔的选择范围,学生可以根据自己的优势进行选课,扬长避短,为以后申请海外做更加充分的准备。

  衔接

  选择读国际学校的家庭以后,一定是希望孩子出国留学的,国际学校基本都是双语教学,学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平,扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。

  孩子提前适应全英文教学的模式,以及英语语言的环境氛围,让他们能够更好地融入海外的留学生活。

  国际交流

  国际学校通常每学期都会组织与海外学校的交流学习,输送本校学生到国外或者让国外学生来本校,中外学生一起上课学习,互通文化。

  另外还会定期组织游学夏令营及冬令营,让孩子在寒暑假去国外,提前体验国外课堂,开拓学生的国际视野。

  双语教学

  国际学校的课程重视英文教学,对提高学生英语能力有很大的帮助。学生在校期间可以达到雅思等英语考试的相应等级水平。

  双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习,具有更好的语言意识,使孩子们的思维更开放、更客观。

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浙江金华比德弗国际学校优势大解析

发布日期:2019-07-19 12:01 阅读:2408人

  国际化设施

  很多国际学校的建筑以及设备都是十分“高大上”的。

  学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室,并配备了专业教师进行指导。

  部分学校甚至有高尔夫球场和马术训练场,的国际化设施,满足学生的不同需求。

  小班化教学

  国际学校通常采用小班制教学,每班学生数不超过25人,这样老师就可以更加全面地了解每一位同学的学习情况和心理变化,帮助每一位学生更好的成长。

  另外国际学校非常注重家校沟通,老师与家长频繁互动,这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能提高孩子的能力。

  特色化活动

  国际学校会有几十种不同种类的兴趣班以及学生社团,可供学生自由选择,例如马术、击剑、高尔夫、钢琴、游泳、围棋、书法、舞蹈等等。

  每个学期开学之初,学生都可以根据自己的意愿更换,充分培养学生课外兴趣,发挥所长。

  素质化教育

  国际学校的学习强度其实也是很大的,除了文化课以外,学校还会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读,让孩子在初高中阶段积极参与社会活动。

  除此以外,他们还可以自己组织很多社会实践活动,以及参加大型活动,如公益募捐、模拟联合国、国际交流、游学夏令营等等,培养孩子的创造力和组织协作能力。

  这些实践活动可以让孩子得到对世界、社会、人性的了解,将会影响他们的终身,并且对于以后申请国外大学的文书也会是增色的一大亮点。

  分层教学

  国际学校采用中西结合的模式,从小学到高中慢慢提升孩子的外语水平,授课科目与国际接轨。

  并且会根据学生的学业水平进行分层教学,因材施教,避免学生因学业水平低下跟不上整体进度而自卑苦恼,让每一个学生都能够逐步提升,共同进步。

  课程多元

  国际学校的课程体系十分多元,主流的A-LEVEL、IB、AP等国际课程都有丰富的选课,给学生提供了更为广阔的选择范围,学生可以根据自己的优势进行选课,扬长避短,为以后申请海外做更加充分的准备。

  衔接

  选择读国际学校的家庭以后,一定是希望孩子出国留学的,国际学校基本都是双语教学,学生经过在国内的过渡,不仅提高了语言水平,扫清了语言障碍,还对国外课程设置、教学方式方法、国外文化等有一个熟悉和了解。

  孩子提前适应全英文教学的模式,以及英语语言的环境氛围,让他们能够更好地融入海外的留学生活。

  国际交流

  国际学校通常每学期都会组织与海外学校的交流学习,输送本校学生到国外或者让国外学生来本校,中外学生一起上课学习,互通文化。

  另外还会定期组织游学夏令营及冬令营,让孩子在寒暑假去国外,提前体验国外课堂,开拓学生的国际视野。

  双语教学

  国际学校的课程重视英文教学,对提高学生英语能力有很大的帮助。学生在校期间可以达到雅思等英语考试的相应等级水平。

  双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习,具有更好的语言意识,使孩子们的思维更开放、更客观。

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