校长官宣｜朝阳凯文中学部外方校长正式履新：赋能国际教育，共拓成长新境

新学年，Christopher Carter 正式出任北京朝阳凯文学校中学部外方校长。

Mr. Carter来自美国， 拥有20年跨文化K-12领导经验，以及超过二十年的教学和校园建设经验。

他自1998年起深耕IB教育体系，持IBDP三级资质，曾主导中国首批IB MYP在线电子评估项目之一的上线运行。

他曾在中国主要城市成功打造全认证的IB、AP、剑桥及CIS/WASC双语校区，享有丰富的国际课程项目管理经验，并持续参加各种领导力辅导。

“好的教育不是让学生屈从于单一的课程标准，而是赋能每个人成为真实、有影响力的自己。”

这句话，是Mr. Carter教育哲学的凝练，也将成为他在朝阳凯文中学部一切工作的出发点。

国际水准领导力履历

Mr. Carter是一位兼具高水平学术背景与务实运营能力的教育领导者。

持续深造与研究的终身学习者

教育运营与组织行为学方向在读博士研究生;教育领导力硕士

全球学校领导力：

英国国际学校校长NPQ资格;哈佛大学教育研究生院及安大略全球学校领导力认证;PGCE和PGDip 教学与辅导教师的资质

常春藤与G5院校资历：

曾接受哈佛商学院、牛津大学、哥伦比亚大学和宾夕法尼亚大学的领导力与认证辅导

专业学会会籍：

英国皇家统计学会会士;UCL认证的NPQ高级领导力辅导师

这一系列扎实而多元的学术与专业资历，使他能够从宏观规定、学校运营、课程设计到课堂实践，全方位赋能国际课程的建设与发展。

三大支柱：与朝凯文化同频共振

Mr. Carter将他的领导理念凝练为三大支柱：

1、培育持久信任

构建透明、互助的沟通机制，在教师、学生与家长之间建立深厚的信任基础——在他看来，信任是一切有效协作的前提。

2、提前关注整体福祉：

中学阶段学业压力与成长挑战并存。Mr. Carter致力于创造一个能够激发学生自我驱动成长与心理韧性的环境，力保学生在追求学术卓越的同时，身心得到充分的支持与守护。

3、培养专属特热忱：

每位学生都拥有专属特的天赋与节奏。他将与管理团队一同带领教师团队，支持每一位学生和教育者发现自身优势，规划个性化的成长路径——让每个人都能在自己真正热爱且擅长的领域里，成为良好的自己。

这三大支柱，不仅是Mr. Carter的教育信条，更与朝阳凯文“以学生为中心”、尊重每一位学习者专属特性的文化基因同频共振。

怀着充沛的活力热情与始终如一的行动力，Mr. Carter将持续深化“全人教育”实践，让每一位中学生在这里被看见、被支持、被激发，成为真实、有影响力的自己。