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成都青苗师资怎么样?小班教学 + 分层走班 + 管理体系全解析

发布日期:2026-09-15 15:36 阅读:438人

成都青苗 · 管理与小班教学

成都青苗师资与管理体系:小班化教学背后的支撑

师生比约 1:5 · 22 人小班 · 分层走班 · 闭环管理

成都青苗师资 | 小班教学 | 师生比 | 管理体系 | 分层走班

学校简介

成都市龙泉驿区青苗学校是北京青苗教育集团(1998 年创立)在西南地区打造的小初高十二年一贯制国际化学校(招生代码:06095)。

学校秉持"扎根中国,融通世界"的理念,培养学生拥有"走得出去,回得来"的底气;

直属于北京青苗集团管理,共享青苗集团所有教育资源。

学校不仅获得中国政府的各级各类办学资质,受龙泉驿区教育局管理,同时获国际水准各大专业教育组织机构认证资质;

是西南地区唯二获得 IB PYP/MYP/DP 全项目授权的学校,高中开设 DP、A-Level、HKDSE(中国香港高考)课程,师生比约 1:5、每班不超过 22 人,坐拥 150 亩森林校园。

01PART

看不见的"骨架":管理团队


在这里,管理团队经常提到:"科学的管理体系是校区可持续发展的重要支撑。"为了实现这一点,成都青苗构建了高效有序的管理系统与流程:

顶层:由数位平均超过十年国内外教育经验的校长团队领航,把控战略方向;

中层:协调员 / 年级组长 / 学科组长 / 德育主任等紧密协作,力保教学质量与身心健康并重;

一线:班主任、任课教师紧密合作,互为补位。

这意味着,无论外界如何变化,青苗内部始终是一个坚固的闭环。即使某位老师因故缺席,严密的制度也会力保学术系统衔接,在青苗,稳定不是运气,而是机制。

02PART

小班化与师生比


全校班级规模不超过 22 人/班;师生比约 1:5。每一位学生都能得到足够的关注。

03PART

分层走班与因材施教


根据不同的学段需求,学校实行分层走班、因材施教。针对英文较弱的同学,在评定录取合格后,在小学与中学阶段均提供 EAL 课程,帮助学生提升英文,较大程度满足任何阶段学生的英语学习需求。

04PART

教师队伍与学术支持


学术支持是中学部 ASA 最扎实的一块地基。

学校把支持精确到年级、精确到学科、精确到学生的不同起点:数学拆成 G6-7、G8-10、G11-12 各自独立的 Maths Support;

科学形成从 IGCSE 到 DP 的完整链条;

经济单独开设 IG EconClass,计算机为 G10 开设 IG Computer Science。

05PART

成长支持:不止于课堂


学校构建了从 G1 到 G12 的心理健康成长体系:以 8 大核心主题为经,24 个递进模块为纬,系统覆盖情绪管理、人际边界、自我认知与冲突处理等关键维度,并通过一对一咨询、定期团辅课与家校工作坊,陪伴孩子长成内心有力量的自己。

—— 全文完 ——

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