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规划学生整体核心素养
通过开展学科融合教育,个人学习网络,基于项目学习,创业思维引导,创造能力评估等方式,建立起自信心和勇敢拼搏的精神,激励和推动学生创造力的发展,增强自我效能感,培养学生运用知识和工具解决问题的能力。
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综合评价和学业规划
国际部以科学方法对学生进行形成性综合评价,重视定量分析,重视学生成长历程,把学生的日常规范纳入学生的学分及GPA(学习态度、日常出勤、课堂表现、作业、小论文、考试均有相应权重)。
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国际化人才的课程体系
融合中西方教育理念和中美教育资源优势,结合国 家学业水平要求,将国际课程与中国传统文化课程整合,并且开设马术、击剑、游泳、棒球、演讲与辩论、青少年商业挑战赛等精品选修课和竞赛课程。