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多元系统思维
以“思维教学”见长,培养学生拥有“聪明的脑袋”。
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心理学
培养学生拥有“温暖的心灵”。
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项目制活动教学
培养学生自主学习、合作学习和终身学习的能力。
以“思维教学”见长,培养学生拥有“聪明的脑袋”。
培养学生拥有“温暖的心灵”。
培养学生自主学习、合作学习和终身学习的能力。