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“双学历”高中
成外中加高中是我省加拿大NS教育部直属高中，真正正规的海外“学历”高中，等同于加拿大本土高中，学生不出国门就能享受世界高中教育。不仅能不用年少离家、节省费用、并能兼修两国文 凭!
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免标化考试的时间精力
中国普高生彻底换跑道，拥有中加两国双学籍，学生可无需备战赛达/A-LEVEL/AP等出国标化考试申请学校。学生可以把备战标化考试的时间用于学习更适合自己未来规划的知识和技能，以及参加更多国际比赛活动， 个性化地去提升打造综合能力和竞争力。
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纯英文全外教加拿大高中环境
在成外经验师资教授的中国会考课程之外，所有课程都是全英文全外教的加拿大高中学分课程(40门)，高达每天7节/每周35节外教课。外教均为加拿大教育部直派持证高中教师，平时得分就直接用于海外大学申请。自设加拿大高中图书馆、戏剧室、艺术室，所有加拿大原版教材教具与加拿大本地高中同步。高一暑期会到加拿大当地高中和大学游学两周。
报名咨询热线
4008-200-288
- 所在地区：
- 成都市
- 招生阶段：
- 高中
- 学校性质：
- 民办学校
- 招生国籍：
- 不限
- 课程体系：
- 加拿大高中
- 留学国家：
- 英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、中国港澳、其他
四川省加拿大NS省双文凭高中;无需AP/赛达/ALEVEL/高考;全外教，纯英文，每天7节外教课。什么是“成外中加高中”?“跨越时空纬度，追求教育真谛”——“中加双高中文凭班”在中国已有24年历史，2011年，成都外国语学校经加拿大NS教育部和中国省市教育部门的严格考核，成为四川省通过加方认证挂牌的“加拿大NS教育部海外高中”“成外中加高中”系成都外国语学校与加拿大NS教育部合作举办的一所正规加拿大高中，是四川省教育厅批准的中加教育政府合作项目。成外中加高中的课程...
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学校优势：
“双学历”高中
免标化考试的时间精力
纯英文全外教加拿大高中环境
招生简章School Admission Brochure
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双文 凭中加高中
高中部
- 是否住宿：
- 是
- 班级规模：
- 每班不高于25人
- 入学要求：
- 中考重点线以上并通过中加入学考试
- 入学考试科目：
- 全英文各科目笔试+外教面试
师资力量Teachers Team
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师生比例1:4
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中外教比例13:12
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在校老师人数：25
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在校学生人数：180
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Mr.James Urban加拿大高中校长；我的教学哲学基于这样一个理念，即所有的学生都是独特的个体，我努力让他们看到自己是有能力的学习者。我们可以通过建立有意义的相互尊重和信任的关系来实现这个目标。作为教师，我们不但要鼓励他们追求自己的目标，更要引导他们在社交和情感方面的发展。让我们的学生在学业成功与社会和情绪稳定相结合的多面培养方式，将指导他们在整个学年及以后的生活。我们的学生很清楚我们关心他们，他...
Ms.Milaine加方音乐、法语老师；为我所有的学生提供一个包容的环境是我作为一名教育工作者的主要目标之一。我认为，学生先需要有安全感和社区感，才能在知识之旅中茁壮成长。所有的学生在开始登山时也要做到脚踏实地。一旦学生了解了基本知识，他们就有机会应用和掌握新的技能，“跳出框框”思考，以及发展和探索属于他们自己的声音。
Mr.Joshua加方戏剧、历史老师；我相信学生应该学习独立。我教他们明白，他们的教育掌握在自己手中，他们必须能够积极推动自己实现目标。我将给学生们指一条通向高等教育的道路。这是他们必须走的路，而我在沿途提供指导和帮助。一个富有同情心的老师可以教导学生欣赏他们所拥有的特权，并引导他们走上他们认为合适的道路。 -
Ms.Natasha加方地理、经济老师；为了造就成功的学生，教师必须先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具包括工作示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民...
Mr.John加方物理老师；我相信老师的任务就是唤醒学习者对答案，洞察力的不安的渴望，让他或她在这个世界上的意义重现。我致力于帮助所有的学生，想象他们作为社区成员的角色。我鼓励以探究为基础的学习，这种学习体验是开放式的，包括所有学生，并为学生提供真正的选择和机会，以发展他们自己的声音。我针对一个特定的想法，给出了各种不同的项目，让学生按照自己的水平和节奏，研究特定的兴趣主题。我发现正确...
Ms.Hani加方艺术老师；我愿为我所有的学生创造一个空间，在那里他们可以自信表达，不惧挑剔或感到紧张。无论他们的艺术能力高低，我都会鼓励学生勇于探索。我的完美目标就是为每个孩子提供给一个可以让他们庆祝分享自己创作的地方，这个空间无论大小。每一件作品都彰显了每个孩子的创造力和个性，他们即是自己人生的艺术家。 -
Mr.Dustin加方高二商科老师，英语老师；教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
Ms.Shideh加方生物老师；我强烈支持团队合作学习，并高度相信建构主义是学生学习和深入理解的有效工具。我相信教师是强有力的引导者，他们可能会对学生的生活产生巨大的影响，并鼓励他们成为对社会负责的人。真实的教学是至关重要的;当学生听到/观察到一个他们能联系到的现象时，他们会变得高度投入、积极和有动力去学习更多。因此，在备课时，教师必须将激发学生兴趣和愿望的各种主题结合起来。将学生的文化和价值观...
Mr.Hanni加方商科老师，英语老师；在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 -
Amelia加方化学老师；教育学生，从爱出发，爱是一中持久而深刻的感情。
Paul加方微积分老师；交给学生用已有的知识去获取新的知识，这是至高的教学技巧之所在。
Ms.Femanie加方数学老师；数学教学的本质是在重视学生个体学习能力的同时，传达学科的美与简。我相信数学需要以不同的方式呈现，以吸引学生的注意力，并为学习特定主题提供不同的方法。在设计我的教学活动时，我尽量采用一种实用的方法，让学生在实践中学习。作为一名教师，我制定课堂指导，通过给学生提供各种学习平台，使他们的学习潜力得到发挥。以学生为中心的讨论、亲手实践活动、小组合作项目、反思性写作、技术... -
David加方计算机老师；一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
Ms.Jane加方科学、数学老师；为了培养成功的学生，教师必须先迎合他们的兴趣。计划和创造有趣的单元主题，涉及英语的各个方面(听说读写)是必不可少的。一旦学生参与其中，他们将获得学习材料所需的适当工具。这些工具包括范例、词汇手册和新旧技能的充分练习。在学生参与并理解了材料后，我们可以将注意力集中在课堂之外的技能和话题上，从而培养出一个聪明、有目标、快乐、有创造力的公民。其中一些扩展主题包括种...
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