-
CIL融合型课程体系
我们的学生既能适应中国教育体制下的学业考试,又具备选择国外留学的综合素质。围绕提规划生八大核心素养, 构建由国家基础课程、国际理解课程、素质课程三个版块组成的CIL融合型课程体系,实现道尔顿教育的中国化途径、中国基础教育的国际化发展。
-
资源型学科与专业教室
学校采用的是欧式城堡建筑设计。校区 由教学中心、艺体中心和生活服务中心组成,包括家长服务中心、学习资源中心、剧场、高尔夫球馆、乒乓球馆、国学馆、国际文化中心及STEM教学中心、岭南生态博物馆等,为学生的学习活动提供空间与资源性支持,满足个别化教育的需求。
-
契约式教与学方式
教师依据学生个体的差异,在尊重学生意愿的基础上,与学生共同制定学习契约。师生依据自主性契约,以自主性学习、探究性学习为基础,以具体的问题为出发点,通过创设共同的、开放的、包容性的学习氛围,培养学生”独立、责任、合作”意识,激励学生积极主动的发展。