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北京赫德学校 ｜ 2026-2027学年 ｜ 入学指南 ｜ 招生计划
一个家庭在选择学校时会列出多少个问题？
没有人统计过。
这些问题问到深处，最后都落在了同一点：“这所学校，能不能看见我的孩子。
”对于这个问题，文字只能回答一半。
另一半，藏在每天真实的校园里。
我们将以一场“茶话会”，校长、老师，包括学生，与你面对面，把你带来的问题拆开，逐一聊透。
欢迎你来，我们见面聊。
如果你想了解怎样加入北京赫德，下面的信息刚好可以解答。
目录：01 招生计划与申请流程 ｜ 02 我们要办一所怎样的学校？ ｜ 03 课程持续升级 ｜ 04 看见每一个孩子的人 ｜ 05 从赫德走向世界
招生计划与申请流程
2026-2027学位预览
小学阶段 · 东坝校区
2027年春季：少量余位，可申请中途入学。
2027年秋季释放学位：Pre-K 20个 ｜ GK 25个 ｜ G1 50个。
中学阶段 · 金盏校区
2027年春季：少量余位，可申请中途入学。
2027年秋季释放学位：G6 25个 ｜ G7 25个 ｜ G8 25个；G9（IG方向）15个；G9（US方向）10个；G10（IG/US方向）10个；G11-G12 需单独申请。
特别说明：学位数量以学校官方实时数据为准。
入学申请流程
步骤一 · 开放日预约
步骤二 · 参加开放日。访校流程：入校签到 → 学校介绍及校园参观 → 管理团队、一线教师、在校生及家长现场答疑 → 体验课 or 团队测试／学情评估。
步骤三 · 学情评估及入学安排。填写入学申请表：在您提交入学申请表后，招生部老师将通过电话与您联系，进一步沟通后续相关安排，请您保持电话畅通。
公布入学评估内容 —— 小学部：Pre-K：一对一面试；GK-G1：模拟课堂，中文+英文+活动探索；G2-G5：评估方式1V1，中文、数学、英文+一对一面试。中学部：CEPT、CAT4、English Writing、Interview（中外方校长、级主任面试）。
评估改期规则：如需更改评估日期，请在评估日前3个工作日以电子邮件方式通知招生办公室，逾期将无法修改；每位学生只有一次更改评估时间的机会。
公布放榜日：小学/中学：开放日后两周内，以邮件形式联系家长。
入学流程：确认函 → 录取仪式 → 校服/校车/住宿信息确认 → 新生注册 →（中学）智慧校园/MB系统使用指导 → 入学报到 → 正式入读。
学费一览（2026-2027学年）
| 学段 | 费用 |
|---|---|
| Pre-K | 208,000/年 |
| GK-G5 | 258,000/年 |
| G6-G8 | 268,000/年 |
| G9-G12 | 288,000/年 |
餐费：Pre-K - G5采用预收餐费，于学期末统一结算；G6-G12采用预收餐费，加餐采用学生卡充值消费方式。
学费包含主流课程教学、基础学习材料、校园设施使用及部分课外活动支持。个别特色项目、校外出访、定制化辅导等可能产生额外费用，将按实际发生提前告知并征询同意。
校服、校车、寄宿等具体收费明细，详见录取offer。
中学奖学金制度
2026-2027学年赫德学术奖学金申请现已开启。高中阶段（G9-G12）学生可以申请四类奖学金，包括：新生奖学金、在校生奖学金、专项奖学金、毕业生奖学金。
| 等级 | 额度 |
|---|---|
| 一等奖 | 申请年级当年学费全额减免 |
| 二等奖 | 申请年级当年学费50%减免 |
| 三等奖及其他学术专项奖励 | 请咨询学校官方渠道 |
另设可达100万元的毕业生奖学金，可达2,152,000元。
我们要办一所怎样的学校？
北京赫德，隶属于义格教育集团。义格教育目前在宁波、上海、北京、青岛、南京五个中国一线及新一线城市，拥有5所十五年一贯制学校，共8个校区，集团在校生总人数超过8000名。
北京赫德成立于2017年，是一个由价值驱动的学习共同体，通过全人、个性、前瞻的教育，培养面向世界、引领创变的中国人。
课程持续升级
在赫德，每一年的课程都围绕着这一阶段的目标、资源、机会展开，始终遵循教育的根本规律，更贴近学习者的真实节奏：支持他们从容开始、自信进阶、持续成长。
Pre-K：在爱中建立秩序，收获最初的安全感与探索欲
Pre-K阶段，是我们为小小学习者构建的最初学习场域，核心是建立信任、秩序与对世界的好奇。通过每日沉浸式双语关怀、“成长胶囊”家园共育计划的影像记录以及森林课、研学课程等内容，在真实场域中带着孩子触发最初的发问与认知连接。
GK-G5：迭代课程体系和学习体验，让孩子生长出自己的节奏
小学阶段以国家课程为基础，立足学生的认知规律，围绕“身体强健、人格完整、心智自由”这三个维度迭代课程体系和学习体验，为学生提供更多真实的学习场景和个性化的学习机会，让孩子们在赫德坚实的学术基础上，认识自己，找到热爱。
G6-G8：必修+选修课程充分选择，在真实体验中发现自我
初中阶段，学生可以在多样化的课程中，通过真实、动手实践的学习探索自己的兴趣。
三年间，精心设计的课程体系让学生能够灵活地在不同学科层级之间转换并调整选课，随着学习推进逐步培养独立性。
课程兼顾基础知识与技能发展，鼓励学生深化学术探索——通过项目式学习和深度探究，将个人兴趣与具体技能联系起来。
G9-G12：双轨国际路径选择，寻找适合自己的道路
高中阶段提供两条国际课程路径：IGCSE/A Level 和 US Pathway/AP。
在九年级这一过渡年，学生将参加全面评估，以识别自身学术优势并规划未来方向。
没有统一标准的课程体系，只有适配每位学生的课程体系。
我们的目标不仅是帮助学生在大学申请中脱颖而出；
我们更希望培养他们，使他们在未来人生中成为坚韧、自知且富有创新精神的变革者。
看见每一个孩子的人
北京赫德拥有一支平均教龄8.2年，研究生及以上学历超过一半的教师团队；团队中82.5%的教师从哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、清华大学等高校毕业。还有众多老师曾在十一学校、北大附中、清华附中、人大附中任教多年。
但比起履历，我们更看重的，是站在讲台上那个活生生的人。
新学期刚刚加入赫德的37位老师中，有文物修复师、审计师、投行分析师等，也有刚走出校园的00后。他们在别的行业里把自己活过一遍，随后坚定地转身走进教室。
从赫德走向世界
从2024年拥有首届毕业生至今，北京赫德三届毕业生共69人，累计获得509枚录取offer，覆盖美国、英国、中国香港、加拿大、澳大利亚等7个国家或地区的110余所大学，奖学金累计约20,000,000元人民币。
美国方向连续三年均获得US News前50院校录取；英国方向G5、“王、曼、爱、华”连续三年不断档，仅2026届37名毕业生中，就有10人拿到UCL的录取；中国香港、加拿大、澳大利亚的主流高校持续在列。
在中学阶段，我们做的不是“申请的培养”，是“人的培养”。对我们来说，理想的申请结果，不是千篇一律的美国高水平院校光环，而是每一个孩子都找到了非去不可的远方。
期待在赫德与你相遇，共同见证：每一个孩子，如何找到自己的流向，继而汇入更辽阔的世界。
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