当夏日的蝉鸣攀上枝头,七月的风裹挟着成长的讯息拂过力迈校园。
过去的一学期,我们看见了教室里中外教师并肩研讨时专注的目光,看见竞赛场上孩子们握紧笔杆、沉着应战的侧影,也看见毕业季里那一张张跨越山海的录取通知书如雪片般飞来时,少年们眼中闪耀的光芒。每一个瞬间,都是成长最真实的注脚。
力迈在课程建设、教学研究、评价改革、德育管理和家校共育等方面持续深耕,努力让每一个孩子都能在力迈找到属于自己的成长节奏。
毕业升学·捷报频传
全球高校录取再创新高
本学期,2026届34名毕业生在全球多国联申中交出亮眼答卷,共收获170余封大学录取offer,全球Top 100高校录取率达92%。三大课程体系各具优势、齐头并进:
AP项目
A-Level项目
加拿大项目
这些成绩不仅是孩子们勤奋努力的结果,更是力迈“尊重差异、多元发展”教育理念的有力证明。
竞赛获奖·多元发展
学术与综合素养并进
全学年,力迈学生在 数学、英语、商赛、计算机、物理、生物、经济金融、人文社科 八大领域的28项国内国际竞赛中,共451人次参赛,230人次荣获全国奖项,获奖率达50.9%。
BPC哈佛商赛、CNCC商赛、袋鼠数学、AMC美国数学思维挑战等赛事中,力迈学子屡获佳绩。
在体育、艺术、科技类别的21项国内外赛事中,268名学生获奖,其中一等奖164人、二等奖60人、三等奖36人。
一张张证书、一座座奖杯背后,是孩子们勇于挑战、敢于突破的精神写照,也是本校“学科+特长+素养”三维培养模式的生动实践。
中外教研与课堂教学
深度融合,锻造学术竞争力
一份份沉甸甸的录取通知、一座座闪光的竞赛奖杯,背后离不开力迈学子日复一日的耕耘与拼搏,更离不开老师们始终如一的陪伴、指导与托举。
从课堂上的悉心讲授,到课后的个别辅导;从竞赛前的集中集训,到升学季的一对一规划——每一位力迈教师的专业与热忱,都是孩子们走向世界的底气。
这一切的根基,源于力迈对教学质量的持续深耕。本学期,我们全面启动中外教集中教研机制,推动中西方课程内容深度融合,较大化发挥双方优势对学生学业发展的支撑作用。
同时,学校特聘北京市基教研中心语文、数学教研员及朝阳区教科院初中教研室英语、物理、思政学科教研员到校进行专题辅导与课堂指导,以专家引领带动教学质量系统提升。
在课堂教学方式上,教师着力推动项目式学习、小组合作探究、分层教学与个性化辅导的落地实施,鼓励学生敢于挑战、勇于表达、乐于动手,让学习从“被动听讲”走向“主动建构”。
各学科教师带领学生开展研究性学习和项目研究,让学生在真实问题情境中运用知识、锻炼思维、提升能力。
回望这一学期,我们看见了录取季的欢呼,也看见了备考时的汗水;看见了领奖台上的荣光,也看见了教室里日复一日的沉淀。每一份成绩,都是对过去良好的回答;每一个孩子的成长,都是对教育最真诚的致敬。
新学期,力迈将继续秉持“尊重差异、多元发展”的初心,在课程融合、教学深耕、全人培养的路上稳步前行。愿每一个从力迈走出的孩子,都能怀揣在这里习得的勇气与智慧,奔赴属于自己的山海;愿正在力迈生长的每一个少年,都能在这片校园里,找到属于自己的光芒。
—— END ——




公众号


服务热线