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身边的大师：是教师，更是榜样
FLA的师资配备超越绝大多数一线城市的国际学校，很多教师毕业于境内外高校，如耶鲁大学、哥伦比亚大学、威廉姆斯学院、多伦多大学、海德堡大学、清华、北大、北师大、中科院等，而且很多人还拥有多元化的职业经历，视野广阔。最重要的是，他们共享相似的价值观、教育观，珍视每一个孩子的独特性，重视发掘孩子自身的内驱力，致力于以终身学习者和终身锻炼者的榜样形象，给予孩子润物细无声的教育。
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学术+特长
中西合璧的学术发展体系，覆盖体育与艺术的特长生发展规划，未来领 导力学校践行本土化的国际教育路线，以中华文化为根基，参考发达国家的精品国际课程，设计实施中西合璧、层次多样的课程及活动体系，涵盖语言、人文社会科学、数理科技、艺术、体育等领域。学校借助所在地的自然资源优势，开设海洋课程、高尔夫球课程等；借助学校的社会资源优势，开设领 导力与企业家精神课程和未来赋能课程等校本课程。在教学过程中，采用项目式学习(Project Based Learning)、跨学科学习(Interdisciplinary Learning)、在线学习(On-line Learning)等多种教学方式。课程覆盖从幼儿园到高中全部学段（2—18岁），学生在丰富的文化中，循序渐进地习得知识、培养技能、提高素养，成为具有“世界意识”和“中国认同”的未来引领者。
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在诗意的校园学习和栖居
不仅有充满美感的校园环境，更有设施完备、高水准的教学设施，还有呵护孩子健康成长的食宿支持。
报名咨询热线
4008-200-288
- 所在地区：
- 省直辖陵水黎族自治县
- 招生阶段：
- 高中、 初中、 小学、 幼儿园
- 学校性质：
- 民办学校
- 招生国籍：
- 不限
- 课程体系：
- 双语国际课程,小学中英双语课程,初中中英双语课程,中英双语课程,其他课程
- 留学方向：
- 美国、英国、加拿大、其他
蓝湾未来领导力学校(FutureLeadershipAcademyatBlueBay，FLA)是一所涵盖3-18岁全学段的全日制非营利学校。它致力于融合全球高端教育资源，以教育优化生态，培养具有国际视野、卓越品格和学识并能够引领未来的精英人才。学校占地55亩，建筑面积近4.2万平方米，可容纳学生650人，教职员工160人。学校主校区位于中国南海之滨的绿城蓝湾小镇，拥有国外和国内的多个教学基地，为不同学段、不同教学内容提供平台。
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学校优势：
身边的大师：是教师，更是榜样
学术+特长
在诗意的校园学习和栖居
招生简章School Admission Brochure
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学部介绍：
未来领导力学校（FutureLeadershipAcademyatBlueBay，FLA）是一所涵盖3-18岁全学段的全日制非营利学校。它致力于融合全球教育资源，以教育优化生态，培养具有国际视野、卓越品格和学识并能够引领未来的精英人才。愿...
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- 是否住宿：
- 是
- 授课形式：
- 双语授课
学部介绍：
未来领导力学校（FutureLeadershipAcademyatBlueBay，FLA）是一所涵盖3-18岁全学段的全日制非营利学校。它致力于融合全球教育资源，以教育优化生态，培养具有国际视野、卓越品格和学识并能够引领未来的精英人才。愿...
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- 是否住宿：
- 否
- 授课形式：
- 双语授课
校园开放日OPENDAY
更多>未来领导力学校更多校园开放日信息更新中……
师资力量Teachers Team
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师生比例1:4
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中外教比例1:3
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在校老师人数：300
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在校学生人数：120
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Daniel MacKeigan数学教师；科学教师； Daniel Mackeigan，毕业于加拿大圣文森山大学，主修数学、辅修物理。他具备多年国际学校及大学入学桥梁项目的执教经验，尤其擅长讲授AP微积分AB/BC、AP统计学、AP物理1和2、代数和微积分物理等课程。同时，他还拥有IB(MYP)课程的丰富教学经验。Daniel老师积累了严谨扎实的学术教学功底，关注前沿、注重创新。他期望以耐心、坚持与热情帮助孩子们获得稳固的学术发展。
Samantha Sibanda领 导力与企业家精神课程教师； Samantha Sibanda，毕业于英国诺丁汉大学国际教育专业，香港大学社会科学硕士，她拥有美国伯特利大学K-12 校长资格证 书，现在在伯特利大学攻读教育领 导与管理博士学位。 此外，她拥有哈佛大学颁发的学校管理和领 导力证 书、IB (PYP) 教学证 书和 IB 领 导力实践证 书。在过去的十年里，她一直在国际学校工作。Samantha热衷公益事业，致力于改善亚非贫困地区人民的...
朱虹小学部语文教研组组长； 朱虹，北京理工大学硕士，具有十余载语文教学经验，曾在北京多所小学任职，并策划主编《随文·读图写话》、《小学阅读》等丛书。她热爱中国传统文化，深具古诗词涵养。在未来领 导力学校任教期间，组织策划了多个传统文化主题活动。她注重小学生学习习惯的培养，强调对基础知识的落实，提倡稳扎稳打的学习作风。她的授课方式充满童趣，语言极富感染力，是孩子们心目中... -
魏然加拿大多伦多大学数学、计算机双学士，硕士毕业于巴黎一大（索邦大学）数量经济专业，并荣获欧盟“伊拉斯姆斯”奖学金。魏老师拥有超过10年的国际教育教学和管理经验，持有加拿大BC省教师资格证 书和法文课程教学证 书。她熟知不同的国际课程体系，尤其擅长讲授数学课程，对于经济学课程也有深入研究。她为未来领 导力学校的双轨制数学课程及分层教学做出探索，并且擅长根据学生的特点因材施教...
张凯南小学部STEM组组长；数学教师； 张凯南博士，中国科学院海洋研究所海洋地质学博士。在未来领 导力学校，她参与开发了具有南海特色的海洋及科学系列课程，还组织推动小学数学、科学课程教研工作，力图建立内容更加系统、严谨，课堂呈现更加有趣、多元的STEM课程体系。她在教学中秉持“保护好奇心，发现兴趣点，建立内驱力”的基本方向，让学生们把学习变成赏心乐事。在班主任工作中，她细心...
李超数学教师；中学一级教师，曾获市级公开课一等奖，历届学生中均有多名成功考入清华、北大等国内牛校及海外高校。他曾担任广州市数学中心组教研员，参与了十三五规划课题《高中数学课堂教学中渗透数学思想的实践研究》，并在学术杂志上发表多篇论文。他的教学风格严谨而不失风趣，扎实的学术基础及丰富的教学经验让他深受同学们的喜爱和家长们的认可。 -
李敏智科学教师及数学教师；毕业于旧金山州立大学，有丰富的微积分、AP物理教学经验。他认为初中学习是承上启下的重要环节，在多学科学习的压力下让学生们保持好奇心、学习热情至关重要。他擅长营造包容又兼具挑战性的学习氛围，帮助学生快速成长。他在教学管理中深具创新能力，充满激情，善于激发学生的学习兴趣和热情，发掘学生的专长。他还曾多次组织亲子课堂，引导家长和学生共同学习。
Miles Armstrong幼儿园外方主班教师；幼儿园课程研发协调人； Miles Armstrong，本科毕业于伦敦政治经济学院，硕士毕业于中国人民大学哲学专业。他精通汉语，热爱中国文化，在中国国际幼儿园执教多年，有丰富的国际幼儿园英语课程规划及教材设计经验。作为一名父亲，他对幼儿教育有着深入理解，他认为教育需要爱，也要培养爱。他充满童真，带领孩子们发展自己的创造力和想象力。他擅长灵活运用多种教育方法展开独特...
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