在上海青浦平和双语学校，教育宛如一场春日的盛宴，PBL(项目式学习)恰似那温暖的阳光，照亮孩子们探索世界的道路。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，青浦平和小学部正以 PBL 为核心，构建起独特的课程体系，助力孩子们茁壮成长。

核心课程：编织思维的经纬

青浦平和小学部以 PBL 为脉络，构建出连接真实世界的学习图景。七大核心学科就像七色花瓣，共同托起孩子们思维的绮丽世界。

语言与文学：秉持 “大语文” 教育观，以国家统编教材为基础，融入阅读课程和中华文化课程。设计阶梯式阅读体系，开展整本书阅读活动，每月的图书馆课程让孩子们享受自主阅读和合作分享的乐趣。中华文化课程通过吟诵、角色扮演等方式，让孩子们感受传统文化魅力。语文课堂还开展创意项目式学习，成果展让语文知识 “活” 起来。此外，丰富的活动将语文学习延伸到生活中，提升学生语言运用能力。

数学与逻辑：数学不仅是学科知识，更是开启世界奥秘的钥匙。孩子们通过项目化学习和实践活动，将数学知识与生活紧密相连，如 “轴对称” 项目提升了数学素养和审美能力。定期举办的数学节为孩子们提供展示才华的舞台，激发他们对数学的兴趣。

英文与交际：英语学习充满趣味与创意。一系列英文活动，如 Creative Fashion Day、English Wednesday 等，让孩子们沉浸式感受英文魅力。其中，Creative Fashion Day 以独特主题串联各年级项目化活动，成为孩子们成长和梦想启航的契机。

科学与技术：科学组的 PBL 活动让学生在真实情境中体验科学。以 “制作麦芽糖” 项目为例，融合多学科知识，学生们通过实践掌握科学知识，提升科学素养、创新精神和综合能力。

体育与健康：小学体育 PBL 项目以 “运动科学探索” 为主题，包含游泳、跑步等五个项目。学生通过小组合作、收集数据、分析结果等方式，培养科学探究精神、团队合作能力和数据分析能力，提升运动技能。

艺术与审美：音乐学科分年级设计特色课题，从一年级的 “发现身边的声音” 到五年级的 “听音而歌，随乐而舞”，培养学生音乐感知和创作能力。美术学科以 “让艺术思维点亮童年” 为核心，围绕真实情境设计主题项目，如 “自然的力量” 创作，培养学生视觉读写、批判思维和文化理解能力。学校还定期举办艺术展，提升学生审美素养。

社会与品德：《道德与法治》课程内容丰富，从现象入手引导学生学习知识和做人道理。学校道法教研组原创 “食育” 校本课程，通过特色活动融合德、智、劳育，构建三位一体培养体系，效果显著。

选修课程：多元成长的舞台

小学部的选修课程以 “多元・融合・成长” 为核心理念，开设 70 余门课程，涵盖六大领域。语言与文学领域有播音与主持等课程;数学与逻辑板块设置了 Bilingual Math 等课程;科学与技术板块有自然笔记等课程;艺术与审美课程包括少儿民族舞蹈等;社会与生活方面有针线小课堂等课程;体育与健康课程囊括橄榄球等项目，为学生提供个性化成长的广阔空间。

未来已启程：春山在望，前路可期

教育的意义在于让孩子既懂传统文化，又能掌握现代科技;既能感受文学之美，又能领悟团队精神。在青浦平和，PBL 不是简单的标签，而是让孩子像春天一样成长的哲学，向下扎根，向上生长，向前探索，向美而行。青浦平和双语学校小学部以 PBL 为舟，载着孩子们驶向未来，期待在金秋九月与大家相约如画的村落式校园。