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创新教学方法
教学不设实验班,不设平行班,学生学习差异化时,采用班级授课内容和作业差异化对待,而不分班对待,体现教学资源公平性。
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教学经验丰富
多个考试局内容融合,对于学生思维进行训练,而非完全按照一本书来教授。
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中英文结合授课
在运用英文教材和英文授课的情况下,加入中国的逻辑教学法,使得学生可以结合学习,效率好于纯外教授课。
师生比例
中外教比例
在校老师人数:
在校学生人数:300人左右
教学不设实验班,不设平行班,学生学习差异化时,采用班级授课内容和作业差异化对待,而不分班对待,体现教学资源公平性。
多个考试局内容融合,对于学生思维进行训练,而非完全按照一本书来教授。
在运用英文教材和英文授课的情况下,加入中国的逻辑教学法,使得学生可以结合学习,效率好于纯外教授课。