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学费为什么是两段
TWO SEGMENTS
公告写得很清楚：3.5年制班型的学费分为两部分——0.5年春季学期学费和3年高中学费。这个结构本身就解释了为什么是3.5年，也解释了奖学金为什么可以对“春季学费”单独减免。
| 费用段 | 对应时长 | 公告的表述 |
|---|---|---|
| 春季学期学费 | 0.5 年 | 可申请减免 |
| 高中学费 | 3 年 | 另设新生三年奖学金 |
| 合计 | 3.5 年 | 分为两部分计算 |
把学费拆成两段，对家庭的实际意义在于：春季学期这半年，是可以用奖学金抵掉一部分甚至全部的；而高中三年的费用，则对应另一套奖学金体系。两套奖励的评定依据与发放方式并不相同，需要分开看。
春季学费减免看三项成绩
THREE INPUTS
春季学费的减免，公告给出的评定依据是三样东西：入学测试成绩、八下与九上在校成绩、现有实考语言成绩。三者放在一起综合评定。
| 评定项 | 指的是什么 | 需要提前准备什么 |
|---|---|---|
| 入学测试成绩 | 学校自主招生测试的结果 | 按测试安排参加，无从回避 |
| 八下、九上成绩 | 初二下学期与初三上学期的校内成绩 | 整理成绩单或学校出具的证明 |
| 实考语言成绩 | 已有的正式语言考试成绩 | 已有成绩的提供成绩单，未考的无法临时补 |
第三项值得单独说。它要求的是“实考”成绩，也就是已经考出来的正式分数，不是模拟考的估分。这意味着如果孩子还没参加过正式语言考试，这一项在评定中就无从体现。有成绩的家庭，记得把成绩单准备好。
第二项则提醒了一件事：评定要看八下与九上，也就是报名之前两个学期的校内表现。这两段成绩已成定局，无法在报名前改变。所以这一项的分数，实际上在初三上学期结束时就定了。
三类奖励，覆盖不同时间段
THREE TIERS
公告里出现的奖励可以归成三类。它们不是同一件事的不同档次，而是对应不同阶段的费用。
| 类别 | 奖励内容 | 覆盖哪段费用 | 评定依据 |
|---|---|---|---|
| 春季学费减免 | 对春季学期学费给予一定减免 | 0.5 年春季学费 | 入学测试＋八下九上成绩＋实考语言 |
| G10 特等奖 | 高中三年学费全免，另含竞赛辅导、科研背景提升、牛剑笔面试辅导 | 3 年高中学费 | 自主招生测试＋八九年级平时成绩 |
| 升学奖 | 录取后申领一百万元升学奖学金 | 不抵学费，录取后发放 | 最终录取结果 |
特等奖这一项的内容值得逐条看。它免的是三年学费，同时把学科竞赛辅导、科研背景提升、牛剑笔面试辅导一并纳入。后三项在国际课程体系里通常属于另外付费的服务，所以这条奖励的实际价值高于“三年学费”本身。
升学奖则是另一套逻辑。它不抵扣在读期间的费用，而是在学生最终拿到牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省理工这类学校的录取之后才可申领，金额为一百万元。公告写明的适用对象是所有三年制及以上学生。
把三类放在时间轴上，顺序是：入学前减免春季学费，入学后争取三年学费全免，毕业时申请升学奖。三个阶段各有各的门槛，不存在“拿到一个就自动获得另一个”的关系。
公告没写的那部分
WHAT IS NOT PUBLISHED
三件事需要说清楚，免得读者按公告去推算具体金额。
| 未公布项 | 公告的表述 | 建议怎么做 |
|---|---|---|
| 学费具体数额 | 只写“分为两部分”，未列金额 | 向招办问清两段学费各是多少 |
| 减免的具体比例 | 写“给予一定的减免”，未给档位 | 问清减免比例与评定后的通知方式 |
| 特等奖名额 | 未写名额数量 | 问清名额与评选时间 |
| 奖学金能否叠加 | 未写叠加规则 | 问清春季减免与三年奖学金是否可同时享有 |
公告在奖学金一节末尾写了一句“具体奖学金明细可咨询招办老师”。这句话本身就是提示：明细不在公告里。任何按公告推算出的具体数字，都不具备参考价值。
比较务实的做法，是带着四个问题去问：两段学费各多少、减免有几档、特等奖几个名额、春季减免与三年奖学金能否同时享有。这四个问题问清，家庭才能算出真实支出。
本文依据学校官方渠道发布的《2027年春季班招生公告》整理。公告未公布学费金额、减免比例、奖学金名额与叠加规则，本文未作任何金额推算，相关事项以学校官方渠道的说明为准。
学费与奖学金结构
春季学费减免的三项评定依据，与三类奖励各自覆盖的费用段
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