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北京市新英才学校新闻动态NEWS

新英才幼儿园幼小衔接怎么做?一日作息与七大准备方向

发布日期:2026-10-16 15:26 阅读:424人

BEIJING NEW TALENT ACADEMY · PRE KINDERGARTEN

8月龄–6岁 · 入学前过渡方案(2027)

北京市新英才学校幼儿园|幼儿园|0-6岁|剑桥CIC-EY

01PART

学校简介

PROFILE


新英才幼儿园坐落于北京市顺义区,为8月龄-6岁中外籍儿童提供国际化教育环境、15年一贯制贯通培养。幼儿园联合小学提供入学前的学习生活过渡方案,涵盖基础认知能力,更注重全面发展。

02PART

一日活动安排

DAILY SCHEDULE


PRE-K 作息(0-4岁)

活动内容 PRE-K 作息
入园晨检、早间游戏 7:50-8:30
早餐 8:20-8:50
英文活动 8:50-9:10
户外活动 9:20-10:20
区域自选活动、小组学习 10:30-11:10
午餐 11:20-11:50
午睡 12:00-14:00
起床盥洗、餐点 14:00-14:30
主题活动、领域活动 14:30-15:00
户外活动 15:00-16:00
晚餐 16:00-16:30

K班作息(4-6岁)

活动内容 K班作息
入园晨检、早间游戏 7:50-8:00
早餐 8:00-8:30
英文活动 8:40-9:40
户外活动 9:40-10:40
数学思维、中文语言活动 10:40-11:10
午餐 11:20-11:50
午睡 12:00-14:00
起床盥洗、餐点 14:00-14:30
艺术审美、科学 14:30-15:00
户外活动 15:00-16:00
PE、男武女舞、陶艺 16:00-16:30
晚餐 16:30-17:00
03PART

幼小衔接七大方向

TRANSITION TO PRIMARY


新英才幼儿园联合小学,提供小学入学前的学习生活过渡方案,激发兴趣与潜能,为孩子提供七大核心知识储备方向:

1. 双语思维与表达力

中英文绘本阅读、情景对话,自然习得语言;前书写游戏,为小学读写打基础。

2. 数学逻辑与解决问题

用生活场景理解数学系统概念:数与数量;测量与比较;图形与空间;模式与分类等。

3. 科学探索与批判性思考

探究自然现象、物理现象、技术与工程和科学探究能力。

4. 社交情商与文化认同

社交技能:小组合作任务,学习分享、协商与解决冲突。情绪管理:在情景中识别情绪,用策略自我调节。文化认同:参与传统节日活动,培养家国情怀与多元文化尊重。

5. 艺术表达与创造

美术表达:手工创作释放想象力。音乐与律动:奥尔夫音乐,感受节奏与旋律。戏剧表演:改编经典英文故事,锻炼自信与戏剧表达。

6. 身体运动与健康习惯

体能发展:每日户外、PE、传统武术,提升协调与耐力。生活自理:学习穿脱衣物、整理书包,培养独立性。健康意识:食育活动,促身体发育;卫生习惯,受益终身。

7. 幼小衔接核心准备

学习品质:在探究活动中培养专注力、坚持性和自主准备。计划执行:分解任务步骤,调整策略。心理适应:参观小学、体验课堂,减少入学焦虑。

04PART

幼小衔接成果

OUTCOMES


 幼儿实现自主整理学习用品。

毕业生能完成简单的课前预习。

孩子适应小学作息无需过渡期。

05PART

家园共育

HOME-SCHOOL CO-EDUCATION


三维家园共育体系:透明化沟通——成长看得见。

"五维成长追踪"系统

日记录:通过Class Files实时分享精彩瞬间。

周反馈:电子周报(含学习/社交/生活观察)。

月评估:英文的成长视频和评估小结。

学期展:主题成果汇报展。

年分析:个性化发展报告(中英双语版)。

家长赋能计划

为家长提供多方面的专业支持,包括如何帮助孩子顺利度过敏感期、做好幼小衔接准备等。此外,还开设家长成长工作坊、英语教学工作坊、校长圆桌会议等活动,助力家长与孩子共同成长。

科学化评估

幼儿自评:用表情贴纸评价当日心情与收获,培养自我表达与情绪认知能力。

教师观察:基于"新英才核心发展经验"的评估指标,记录儿童发展。

家长反馈:定期组织家庭观察与成长交流,家园共育,支持孩子健康、快乐地成长。

06PART

探校与咨询

CAMPUS VISIT


校园开放日(探校)活动安排

课程体验(学生参与)|课程详细讲解|参观校园|答疑与交流(一对一)。

欢迎走进新英才,席位有限,咨询与预约方式请以学校官方渠道为准。

让童年与世界相遇的起点

北京市新英才学校幼儿园

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