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两条并行的时间线
TWO TIMELINES
学校当前同时开放两条申请通道，面向不同规划节奏的家庭。
| 学年 | 当前状态 | 适合的家庭 |
|---|---|---|
| 2026-27学年 | 中途入学名额开放中（少量） | 计划在9月转入的家庭 |
| 2027-28学年 | 早鸟申请已启动 | 提前一年规划、希望从容准备的家庭 |
学校提到，有意向在9月转入的家庭，可以与招生部门预约一对一访校，加快申请进程。名额数量有限，建议有意向的家庭尽早咨询与安排。
访校时能了解什么
AT THE OPEN DAY
学校欢迎家庭亲临校园探访，参观中会介绍不同艺术科目的学习侧重，以及对应的专业与职业发展方向，帮助家庭完整了解学校的情况。
| 访校可以了解 | 具体内容 |
|---|---|
| 艺术科目侧重 | 六个方向各自学什么、如何选课 |
| 专业与职业方向 | 每个方向对应的大学专业与后续发展 |
| 教学空间 | 学校提到教室设置与常规学校不同，不同科目各具特色 |
| 申请与课程衔接 | 课程安排如何支持后续的申请准备 |
开放日席位有限，预约方式与场次安排以学校官方渠道发布为准。建议访校前把问题列成清单，一次问清比反复打听更有效率。
作品集辅导怎么进行
PORTFOLIO & GUIDANCE
学校把作品集与职业升学辅导作为一套独立的体系来安排。首先是时间：从高一年级开始积累 Sketchbook 与艺术项目，用较多时间打磨作品集内容，呈现完整的创作过程与思路。
其次是方式：学校明确表示不采用模板化、定向式的辅导，而是由不同专业方向的艺术老师共同给予意见，鼓励多种媒介的作品呈现。对艺术基础尚未定型的学生来说，这种安排的价值在于保留探索空间。
第三是资源：课内提供大学招生官进校宣讲、招生官一对一作品集预审、模拟面试、实习机会等；同时依托耀中耀华机构的姊妹学校网络，各地升学顾问之间进行信息共享。这些安排的目的，是让学生在申请季之前就把材料准备与方向确认做在前面。
哪些家庭适合重点了解
WHO SHOULD LOOK CLOSER
| 家庭情况 | 可以重点关注 |
|---|---|
| 已确定走艺术与设计方向 | 六个方向与大学专业的对应关系、作品集准备节奏 |
| 对艺术有兴趣但方向未定 | 课程探索空间、多媒介尝试的机会 |
| 希望兼顾综合类院校 | 非艺术科目的安排与跨学科课程 |
| 计划中途转入 | 名额情况、时间节点与一对一见面的安排 |
四种情况并不互斥，很多家庭同时符合其中两三项。把排在前面的需求作为主线，其余作为补充了解，访校效率会更高。
几点提示
NOTES
名额数量、申请流程与开放日安排会随招生进度变化，请以学校官方渠道发布的信息为准。涉及课程选择与作品集准备的具体建议，建议在访校时与教学团队当面沟通。
上海耀华古北校区 · 申请与访校
2026-27学年中途入学名额开放中，预约与安排请以学校官方渠道为准
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