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是否接受插班生：是
入学要求：面谈对象:凡填报我校为第一、第二志愿的学生都将收到我校的面谈通知。
班级规模：小班教学
授课形式：中外教授课
入学考试难度
国际部的课程主要分为必修课和选修课两大类别。 必修课是学科学习之基础，从全面发展的角度，注重对学生基本知识和基本技能的培养。必修课课程分为四大类：第一类为语言类课程(中文、英文，全部分层走班教学);第二类为科学类课程(数学、科常、自然科学、信息技术、自然地理);第三类为体艺类课程(体育、艺术);第四类为社会科学课程(Social Studies、人文地理)。 英文、社会科学、音乐、科常及六至九年级的美术课程全部由外籍教师授课，数学、体育、一至五年级的美术和八、九年级的理化课程均为双语教学。 选修课程给予学生充分的自主选择权，根据未来发展的需要，让学生进行自我规划和学习。选修课课程分为1-2年级限定选修(性格发展与学习习惯养成)、兴趣拓展(文学拓展、学科拓展)、技能拓展(器乐、手工艺、英语合唱队和戏剧社等)、社会实践(参观考察、志愿者活动、文化巡游、劳动体验)四大类。
国际部的课程主要分为必修课和选修课两大类别。 必修课是学科学习之基础，从全面发展的角度，注重对学生基本知识和基本技能的培养。必修课课程分为四大类：第一类为语言类课程(中文、英文，全部分层走班教学);第二类为科学类课程(数学、科常、自然科学、信息技术、自然地理);第三类为体艺类课程(体育、艺术);第四类为社会科学课程(Social Studies、人文地理)。 英文、社会科学、音乐、科常及六至九年级的美术课程全部由外籍教师授课，数学、体育、一至五年级的美术和八、九年级的理化课程均为双语教学。 选修课程给予学生充分的自主选择权，根据未来发展的需要，让学生进行自我规划和学习。选修课课程分为1-2年级限定选修(性格发展与学习习惯养成)、兴趣拓展(文学拓展、学科拓展)、技能拓展(器乐、手工艺、英语合唱队和戏剧社等)、社会实践(参观考察、志愿者活动、文化巡游、劳动体验)四大类。
国际部的课程主要分为必修课和选修课两大类别。 必修课是学科学习之基础，从全面发展的角度，注重对学生基本知识和基本技能的培养。必修课课程分为四大类：第一类为语言类课程(中文、英文，全部分层走班教学);第二类为科学类课程(数学、科常、自然科学、信息技术、自然地理);第三类为体艺类课程(体育、艺术);第四类为社会科学课程(Social Studies、人文地理)。 英文、社会科学、音乐、科常及六至九年级的美术课程全部由外籍教师授课，数学、体育、一至五年级的美术和八、九年级的理化课程均为双语教学。 选修课程给予学生充分的自主选择权，根据未来发展的需要，让学生进行自我规划和学习。选修课课程分为1-2年级限定选修(性格发展与学习习惯养成)、兴趣拓展(文学拓展、学科拓展)、技能拓展(器乐、手工艺、英语合唱队和戏剧社等)、社会实践(参观考察、志愿者活动、文化巡游、劳动体验)四大类。
课程介绍：
以“国家课程第一"为原则，按照国家课程标准实施教学计划：以“让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与全面发展”为指导思想，建设具有华师大附属双语学校教育特征的课程体系;形成具有学校特色的双语课程、拓展类选修课程、跨学科实践体验类课程。
课程类型分为基础型必修课程，拓展型选修课程，探究型自主设计课程。
英语为华师大附属双语学校小学部的核心课程，实施小班化、中外教合作教学。包含 Phonics、整本书阅读在内的多样性的教学法为途径，引进蓝思英语阅读能力测评系统，为学生开展分级阅读提供专业支持。
音乐、体育、美术课程为华师大附属双语学校小学部的主课程，倡导健康、享受、合作的艺体教育理念，游泳课程、乐器学习为小学部必修课，多样性的学习、体验、实践是音体美课程的主要特征。
幼小衔接课程为华师双语特色课程，打通幼儿园与小学部课程的教研界限，并为大班学生实施开展小学一日体验活动，帮助学生顺利完成由学前数育向学历教育的过渡。
小学部双语课程特色：
国家课程第一，开足开齐国家课程。使用国家规定教材。接受政府规定的督导督学。
除语文课程以外，其它学科均使用双语教学。英语使用比例按照学生英语水平的提高，逐年递增。
学生将接受每周至少六节以上的全外教课，外教课包括英语、自然、美术和体育。
小学部管理特色：
实施小班化教学，本班班额数为30人。
课程与教学管理的目标是：轻负担、高质量。
正副班主任带班制：倡导精细教育，每个班配有正副班主任各一名，共同承担班级管理工作，同时对学生进行品德教育，帮助其养成良好的学习、生活习惯，并连接学校与家庭之间的沟通交流。
实施以学生发展性、过程性评价为导向的学历评价。
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