上海平和双语青浦学校将实施“精品学校”发展战略,明确学校的办学定位、教育使命、育人目标“三大标志”。夯实教师、课程、活动、文化、保障“五大要素”,秉承全人教育理念,为学生提供国际化、多元化、个性化的教育,让每个学生成为较好的自己,精心设计了学校全人教育课程体系,包括国家基础课程和高品质国际理解教育的校本课程。“青浦平和”课程致力于培养“根植本土,放眼全球视野,具有跨国文化能力,又能够通晓中华文化”的中国学子。 课程设置: 采用“4+1”融合课程。1周中,4天采用分科教学(多课程融合的国内课程),1天采用的是质疑探究主题式课程。 1. 语文和数学课程:在上海市统编教材的基础上,还将有拓展性的母语体系,数学头脑风暴、数学思维训练等拓展型课程; 2. 英语课程:以上海版《牛津英语》为主要教材的国家课程基础上,整合朗文公司Welcome to English、牛津树分级读物等进行全方位教学; 3. Science课程:基础课程采用国家课程标准的《New Longman Science》教材,同时通过Winter Program 和 Spring Program的主题系列活动培养学生科学素养和学习兴趣; 4. IT课程:在帮助学生习得基础的电脑技巧之外,还将重点培养学生提高搜集、处理信息的能力。 2020年招生对象(可跨区招生) 2020年小学一年级:2013年9月1日-2014年8月31日出生,年满6周岁的本市户籍、港澳台、外籍以及符合条件的非本市户籍的适龄儿童。非本市户籍的适龄儿童须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》,父母一方须持有效期内《上海市居住证》,且一年内参加本市职工社会保险满6个月(2019年7月1日至2020年6月30日,不含补缴)或连续3年(从首次登记日起至2020年6月30日)在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。
上海青浦平和双语学校是一所全市招生K-9的走读加寄宿制双语学校,由上海平和教育集团全面托管,在教育理念、育人目标、办学愿景、课程设置及师资配备方面,与上海市民办平和学校一脉相承。学校秉承平而不庸、和而不同的校园文化;坚持中西合璧、兼容并蓄、本土情怀、国际视野的课程理念;以致力于培养扎根于中华优秀传统文化,具有国际视野的成功学习者为育人目标。 青浦平和的课程设置,采用的是具有“平和特色”的融合课程,课程结构以国家基础型课程为主,拓展型课程和探究型课程为辅。拓展型课程和探究型课程包括中华文化、德育与实践、缤纷社团、跨学科“1+X”特色课程、国际教育理解等多个部分。通过语言与文学、数学与逻辑、社会与生活、科学与技术、艺术与审美、体育与健康这六大学习领域,形成青浦平和独有的多元化、立体化的中西融合课程体系。同时,为了培养学生们的德育品质,青浦平和也设置了独特的《青浦平和学生行为素养与校园安全守则》,作为“养成教育”的一部分。 青浦平和拥有类别众多、丰富多样的社团课程,传承与实践着青浦平和的课程理念。既有语言类的Public Speaking、一勺诗社,逻辑类的Bilingual Math、Economics,科学类的机器人、无人机,也有艺术类的音乐剧、爵士乐,生活类的木工坊、烘培,运动类的橄榄球、击剑、铁人三项、花球健美操等等共计70多门课程。青浦平和的学生都是依据自己的兴趣与特长进行选课,从小培养孩子们的自主性及责任感。
上海青浦平和双语学校在教育理念、培养目标、办学愿景、课程设置及师资配备上,与上海市民办平和学校一脉相承,是上海平和教育集团的所属校之一。青浦平和的课程遵循国家教育方针政策,以国家课程为基础,不引进境外课程,不使用境外教材,而是开发实践独具特色的校本拓展课程和探究课程。学校具有独立法人资格,是一所1-9走读加寄宿制(寄宿需申请)的学校。
青浦平和的课程结构以国家课程为主,拓展型课程和探究型课程为辅。拓展型课程和探究型课程包括中华文化、德育与实践、缤纷社团、跨学科“1+X”特色课程、国际教育理解等多个部分。通过“语言与文学、数学与逻辑、社会与生活、科学与技术、艺术与审美、体育与健康”这六大学习领域,形成青浦平和独有的多元化、立体化的中西融合课程体系。
课程设置:
采用“4+1”融合课程。1周中,4天采用分科教学(多课程融合的国内课程),1天采用的是质疑探究主题式课程。
1. 语文和数学课程:在上海市统编教材的基础上,还将有拓展性的母语体系,数学头脑风暴、数学思维训练等拓展型课程;
2. 英语课程:以上海版《牛津英语》为主要教材的国家课程基础上,整合朗文公司Welcome to English、牛津树分级读物等进行全方位教学;
3. Science课程:基础课程采用国家课程标准的《New Longman Science》教材,同时通过Winter Program 和 Spring Program的主题系列活动培养学生科学素养和学习兴趣;
4. IT课程:在帮助学生习得基础的电脑技巧之外,还将重点培养学生提高搜集、处理信息的能力。
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