北京市鼎石学校的课程为学生们提供各种机会,让他们在主动学习和严谨治学的同时,勇于冒险,擅于提问,深入分析和探索各种观点,尽情地挥洒自己的想象力。鼎石营造的双语教学环境是为了弘扬对知识的热爱,让学生欣赏不同的学科领域,坚持不懈地追求学术上的卓越,并实现个人的发展与成长。鼎石每个学部中的教师都具备丰富的教学经验,运用启发性的教学方法把学生们培养成为拥有出众竞争能力和文化素养的公民,以便他们能够积极、自如地应对这个日新月异的世界。
鼎石为学生们带来与众不同的教育体验。它融合中国、美国和国际三种教育传统的精粹:推崇教育、治学严谨、且博大精深的中国教育;借鉴探索式学习和以课堂讨论为中心的美国教育模式;发展批判性思维、创新和国际情怀的国际教育理念。
在课程设置上,中国偏重数学和科学的学习;美国则重视人文教育的发展;而国际教育之所长在于通过学习两种或两种以上的语言,让学生掌握跨文化的竞争能力。鼎石兼容并蓄上述优秀的教学传统,聘用训练有素和具备跨文化敏感力的老师,营造让学生感受到信任和尊重的课堂氛围,让学生在这样的课堂环境中探索新知,敢于冒险。
鼎石学生的主要学习目标包括:
精通英语和汉语
掌握特定的学科知识,并发掘、理解学科之间的关联
具备创造性表达的自信与能力
自如运用日新月异的前沿科技
具备深入探究、团队协作和主动学习的能力
实现个人的全面发展
具备跨文化交流能力和国际竞争力
体验式教学是鼎石教育的重要特色之一。这种在课堂内外学以致用的教学理念,可以让学生更好地理解与日常生活息息相关的各项问题。鼎石为学生提供各种服务性学习的机会,在北京市内和周边地区开展实地调研和考察,把学生的学习和体验范围从课堂拓展到住所、社区和世界各地。鼎石坚信,基于项目的学习方式可以充分调动学生的积极性,让他们满怀热情地探索与日常生活联系密切的概念。这种教育体验的核心是批判性思维和团队合作。研究结果显示,批判性思维和团队合作能够加强学生对知识的理解与运用,并大幅提升他们在学业上的表现。
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