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上海新加坡国际学校
上海新加坡国际学校CURRICULUM
是否接受插班生是否接受插班生:是 入学要求入学要求:笔试、面试
班级规模班级规模:10-20人 授课形式授课形式:面授
入学考试难度入学考试难度
4008-200-288
上海新加坡国际学校小学中英双语课程
小学中英双语课程

  小学部:每日课程包括,STELLAR英文学习课程、新加坡数学课程、新加坡自然课程、中文课程、社会课程。除了常规课程,小学部也开设了辅助性课程。比如英语强化班(简称ISP),就是为那些需要提升英文水平以更好地完成学业的学生开办的辅助性课程。   小学部的体育教学项目在上海国际学校中独领风骚,学校还是是上海市唯一拥有校内高尔夫练习场的学校,更是ACAMIS、CISSA、SISAC等国际学校运动组织成员。

上海新加坡国际学校IGCSE
IGCSE

  中学部:七、八年级为剑桥国际IGCSE预科课程,九、十年级为剑桥国际IGCSE课程,十一、十二年级为IB国际课程。   艺术教育是高中教育的重要内容。除了为学生提供乐器、声乐、戏剧等学习机会,学校更是创造机会让孩子们一展才华。比如:   期末大型艺术节活动,学生们向教师、家长展示一年来的艺术创作成果;   国际家庭日,也是展现艺术才能的好机会,学生们通常会进行喜剧、音乐剧、舞台剧等表演。

上海新加坡国际学校IB国际文凭证书课程
IB国际文凭证书课程

  上海新加坡国际学校(SSIS)致力于培养学生成为具有使命感的优秀世界公民。幼儿园课程注重培养学生在智商、情商和体育方面的均衡发展;幼儿园和小学采用新加坡课程体系;7-8年级的课程结合了新加坡和英国教学大纲的精华,旨在为学生在9-10年级学习IGCSE课程打下坚实基础;11-12年级学生可以选择学习IBDP或者IBCP课程,SSIS是大中华地区第一家开设IB Career-related Programme(IBCP) 的学校。   入学申请流程   第一步——注册入学考试第二步——提交相关文件(需至少在入学考试前两周提交全部相关申请文件)第三步——付款并完成入学考试(考试当天办理付款手续)第四步——完成申请(取得入学资格的申请人将在支付注册费后7天内收到学校入学通知)   年级设置   学校将根据学生的实际年龄、身心发展水平、学业能力、之前学校的就读年级、英文能力等情况,为学生安排合适的年级就读。小班学生必须年满三岁(1月1日之后出生)

  上世纪90年代,为了给两位女儿以及在上海工作、生活的新加坡同胞们的子女提供完善的新加坡教育,1996年9月3日,来自新加坡的国际元立集团总裁陈逢坤先生在上海青浦区太阳岛独资创办了上海新加坡国际学校(2017年更名为上海新加坡外籍人员子女学校)。建校当年,共有9位教师和18名学生。随着学生规模的逐步扩大,2001年,学校迁址至闵行区诸翟镇,并于2003年,开办徐汇分校,以为更好地为上海市区及浦东新区的家庭提供教育服务。 2006年,在建校十周年之际,闵行校区再次迁址,来到由国际元立集团出资建设的闵行新校区,该校区占地近六万四千平方米,设计新颖并配有完善的现代化教学设备。 2019年徐汇校区与闵行校区合并,统一校区地址为朱建路301号。

  中学课程旨在通过全面均衡的课程设置,培养学生成为热爱学习且具备文化敏感性的21世纪终身学习者。

  国际认证课程

  中学部课程分为三个阶段性学习,旨在综合培养学生的核心能力,为进入国际舞台做好准备。

  7 & 8 年级: 剑桥国际初中CLSP课程

  9 & 10年级: 剑桥国际IGCSE课程

  11 & 12 年级: IBDP国际文凭课程

  混班制

  高中部设置混班制是为了塑造一个互敬友好、团队合作、理解包容、追求卓越的校园学习文化。每个班级均设有班主任一名,既负责班级的日常管理,也负责督导每位学生的课程学习。该项目按年级进行分组、分班,七、八年级为一组,九、十年级为一组,十一、十二年级为一组。这样的划分方式是为了确保所有学生都能得到切实有效的学习支持与关怀指导。

  混班制的校内生活是快乐有趣的。我们会定期开展课外活动来增进友谊、增强凝聚力,如运动会、Spirit Day等。

  学业学习固然重要,但不是学校教育的唯一内容。学校始终致力于培养全面发展的世界公民,他们知识渊博、才能卓越、品德高尚,这也是设置混班制的初衷。

  体育运动、美学课程及丰富多彩的校园活动

  在SSIS,我们为学生提供丰富的学术课程、课外课程及社区服务项目,包括年度才艺表演、春游、秋游、模拟联合国大会(MUN)等活动,丰富学生课内课外的学习体验。

  我们鼓励学生参与兴趣领域的实践活动,培养兴趣爱好。学生们通过参与课外课程和课后活动课程举办的比赛和演讲类活动,能够学习团队合作精神,建立自信心,践行学校价值观。我们鼓励学生参加各类体育运动、艺术创作项目和素质发展课程,引导学生树立正确的价值观,培养良好的品格与态度。

  以科技助力教学

  SSIS的信息科技课程包括信息与通信技术(ICT)、电脑科学、STEAM、数字公民权及机器人课程。SSIS正在朝教育科技(EdTech)资源整合的方向发展,确保老师和学生能够在课堂上获得必要的信息技术支持。

  真正的学习和成长体现在学习者是否能够成功运用技能和工具完成任务、解决现实问题。信息技术助力学生获得各学科的知识与技能,同时让学生学会负责任地、创造性地使用这些工具。我们培养学生具备必要的科技意识、核心技能和知识学问,助力他们在未来的学习和生活中蓬勃发展。

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