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上海位育中学
上海位育中学CURRICULUM
班级规模 班级规模:24
授课形式授课形式:全英文授课
是否住宿是否住宿:住宿
4008-200-288
上海位育中学IB国际文凭证书课程
IB国际文凭证书课程

        位育IBDP课程的特点            (1)秉承位育中学国际化办学显著的成绩   随着上海教育逐步与世界接轨,位育中学的教育也在不断的实现国际化,十几年来定位于“培养有自主意识、创新意识、民主意识、国家意识、数字意识、国际意识的时代新人;使未来中国经济社会发展各领域的高端都有位育中学的毕业生”的育人目标,以世界的眼光立足高端,携手学校,打开了与世界高端基础教育交流的窗户。从同为国际组织成员英国的诺福克郡诺特戴姆学校到享誉德国的汉堡克斯迪安内中学,从以科技见长的日本甲北高校到以独特人文教育模式闻名欧洲的法国枫丹白露中学,从被誉为泰国“未来领袖摇篮”的泰国皇家马希顿中学到韩国国际化人才培养基地果川外国语高中……位育中学在全球一共有11所友好学校,遍布世界四大洲。自2001年至2012年,位育中学有100余名毕业生经考试或推荐进入牛津大学、普林斯顿大学、纽约大学、休斯顿大学、维多利亚大学、法国工程师大学、早稻田大学、中国香港科技大学和中国香港城市大学等数十所海外大学。   2013年首届IBDP毕业生18名平均分达到36.1分,高于全球平均分6-7分。全部进入世界排名前70的学校。   2014届39名毕业生均获得全球(full diploma),其中40分以上7人,55%的同学取得获得36分以上的成绩。我校平均分高于世界平均分近7分。所有参考科目和等级中,87%的科目超过世界平均分,其中更有35%的科目平均分达到6分以上。20%的学生申请到世界前30位的大学,60%的学生申请到世界前60位的大学;人均获得大学录取4.7个。   2015届42名毕业生均获得全球(Full Diploma),其中40分以上占21%,68%的同学取得获得36分以上的成绩。我校平均分高于世界平均分近8分。-美国方向:30%的学生申请到美国前30位的大学,100%的学生申请到美国前70位的大学;-英国方向:100%的学生申请到英国前15位的大学;-加拿大方向:100%的学生申请到加拿大前5位的大学。   2016届60名毕业生全部获得Full diploma, 平均分37.3分(世界平均分为30.07分), 共18人获40分以上,占32%。 73%同学获得TOK、EE附加分2分以上 ,我校开设的17门科目全部超世界平均分,其中有7门平均分超6分。-美国方向:33%的学生申请到美国前30位的大学,100%的学生申请到美国前70位的大学;-英国方向:100%的学生申请到英国前12位的大学;-加拿大方向:100%的学生申请到加拿大前4位的大学。人均获得大学录取5.13个。   2017届81名毕业生100%获得全Full diploma,平均分37.3分,其中1人获得满分45分,21人获得40分以上的好成绩,占27%。有共计33人次获得EE与TOK 两门核心课程A等的好成绩。平均成绩超世界平均分9分。在所有参考的科目中,有39%的科目平均分超6分。本届学生共收到海外大学录取400余份,加拿大方向100%进入前三,英国方向100%进入前十,美国方向88.7%进入前五十。首次收获了亚洲排名第一的中国香港大学以及英国学府剑桥的录取名额。   2018届86位毕业生100%获得全科(Full Diploma),IB大考平均分达37.7分,超过36%的同学40分以上,较高分44分。核心课程EE(拓展论文)优秀率达34%,核心课程EE和TOK(知识论)附加分满分(3分)获得者达30%。学生共收获了 400多份高校通知函,逾百万(美金)奖学金。95%同学进入美国排名前50的综合性大学,30%同学进入美国排名前30的综合性大学;近100%同学进入英国排名前10和加拿大排名前3的大学。中国香港大学、中国香港中文大学、中国香港科技大学录取若干位育毕业生。            (2)丰富多彩的位育IBDP课程。目前开设文学、语言与文学(中文母语)、英语、德语、西班牙语、地理、经济、商务、物理、化学、环境科学、数学、视觉艺术、ATL等课程以及核心课程知识论(TOK)、拓展论文(E.E.)和实践活动(CAS)。学生可根据IB课程的要求选择6-7门课进行学习,小班化教学。除中文外,全部使用英语授课。另设TOEFL、SAT、网球、冰壶、游泳、篮球、统计学、天文学、心理学、戏剧、辩论、全球政治、JA青年成就、电子技术、生物和批判性思维等选修课程。   位育IBDP课程的学生积极参加高水平的国际组织活动,在模拟联合国、英特尔国际工程师大赛、国际青少年科技大会、国际中学生程序设计竞赛、模拟企业经营决策、ACM数学和国际青少年定向越野大赛等均获得奖项。近年来,IBDP校内社团达60余个,包括CAS Newsletter 通讯社、1:68关爱孤独症群体 、ArtGeek、较大公约数(反对歧视)、冰壶社、足球社、摄影社、SMC学生环保组织 、Tasty Bakery、辩论社、心理社、MUN位育模联社、Aegean古典乐队、激情对视摇滚乐队、7^6咖啡馆、Weiyu Store校园文创商店等。            (3)具备一支富有经验的教学团队。担任主要课程的教师均参加过IBDP课程官方认证培训,具专业学术和高水准英语教学能力。85%的教师具有硕士及以上学历,50%的教师具有国际组织授予的考官资质。同时,学校还聘有一批具有丰富IBDP教学经验的资深外籍教师。聘请留学专家讲授一系列规划指导课程,帮助学生和家长更深入地了解有关海外留学较新较全的相关资讯。            (4)位育IBDP课程享有位育硬件设施和“大格局”校园生活环境,24人小班化教学,为学生提供门类丰富的实践活动,如社团、社会考察、对外交流等。位育中学办学严谨,成绩斐然,是上海较有影响力的市重点中学之一,拥有良好的声誉和社会资源。2016年10月,位育IBDP通过国际组织IBO五年期评审(5-years review),在师资、课程建设、家校互动、社团活动和校园设施项目上获得高度评价。

  以学生的发展需求为本;以基础学科为核心;以英语学习为特色;立德树人,重视学生人文素质和综合能力的培养;加强国家意识,民族意识的培养;积极调动学生的内驱力,发挥主观能动性;让孩子在初中毕业后就读国际课程班具备鲜明优势。

  办学优势

  小班规模:每班25人的小班化教学模式,为促进学生个性化发展和培养提供充分的平台与机遇。

  优质师资:由位育中学高中部资深教师、上海民办位育中学IBDP、A-Level课程中外教师联袂执教。

  融合课程:融合国内外、校内外资源,以国内课程为核心,以国际课程为辅助,扎根母语文化、开拓国际视野。

  培育素养:夯实基础知识的过程中,关注学生自主学习意识的提升、在实验探究与课题实践中,强化学科技能与素养。

  关注语言:除外教小班口语教学、英语学术写作课程之外,加强标化学习和学科专业术语学习

  招生计划IBDP 4个班、A-Level 2个班级、预高融合班(初三) 2个班(不提供住宿)

  招生对象应届初三、初二在读学生

  考试科目IBDP、A-Level:英语面试和笔试、数学笔试

  预高融合班(初三)语文、数学(中文)、英语、英语面试

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