Admissions Brochure 招生简章 2020-2021

       2020-2021学年招生简章

　　Admissions Criteria 招生标准

　　作为入学评估的一部分，申请幼儿园阶段的学生，将进行半天的体验观察课，疫情期间采取线上面试，但不对学生的英文或中文水平做具体要求，爱莎天河欢迎所有新生入学。

　　申请小学阶段1至5年级的学生，则需要进行一天的体验观察课，并对学生的英语、数学及中文的学科水平进行入学考试，以合理的各学科水平进入之后的学习。疫情期间采用线上笔试和线上面试。

　　在确认申请人被录取后，可在该学年任何时间办理入学，除出现入学时间会影响到其课业的完成或出现该班级已满员等情况。如班级满员，申请人可加入等候名单，待班级出现空余学位，方可入读。

　　Admissions Process 招生流程

　　Parents receive an admissions package from the school or website.

　　家长在学校收到或从官网下载入学资料

　　Parents complete all application forms

　　家长填写完成所有申请表格

　　Parents pay non-refundable application fee.

　　家长支付申请费用，此费用不退还

　　The Admissions Office reviews all paperwork.

　　招生部审核所有申请资料

　　The school arranges admission tests and observation.

　　学校组织入学考试和观察面试

　　Students complete admission tests.

　　学生参与入学考试

　　The school arranges parent interviews.

　　学校安排家长面谈

　　Parents meet the class teachers.

　　家长与老师见面

　　Parents are informed of the school' s decision.

　　学校通知家长申请结果

　　The school decides the year level and class placement.

　　学校确认入学年级

　　The school provides the acceptance letter and invoice for school fees.

　　学校发出录取通知书及费用单

　　Payment is made to the school before the student commences classes.

　　学生入学前需支付所有费用

　　Introduction of ISA Tianhe学校介绍

　　广州天河爱莎外籍人员子女学校(简称爱莎天河学校)致力于为学生打造全方位学习型社区，为学生营造享受学习的氛围，并进一步激发学生潜在的天赋，以引领时代的进步。除了为学生提供均衡发展的教育体系，学校同时注重学生校园生活质量，并通过各个方面实现对学生整体的关怀以及高效的家校沟通机制，为学生的学习与成长提供完善的校园环境支持，让学生在充满爱与关怀的学习环境中实现智力、体魄、情感和社交的多方位发展。

　　Innovative Curriculum创新课程体系

　　爱莎天河强大的课程体系创造性地融合了IB(国际)探究式学习和英国国家教育大纲标准。

　　IB， 全称为国际教育，是在全世界范围内为 3-19 岁学生提供的课程框架。全球共有 147 个国家的公立、私立、和国际学校开设了 IB 课程。2017年，爱莎天河学校以华南区较快的速度通过世界IB组织的认证，正式拿到IB PYP授权，成为IB世界学校。日常教学中，学校采用IB探究式学习方式，旨在培养具有探究精神、知识渊博、积极进取的学生。在学校对学术严谨性的培养和对学生个人发展的重视下，学生能够对自己的学习负责，并了解知识本身的构建方式。

　　英国国家教育大纲标准是英国中小学使用的一系列科目和标准，以学生掌握同等水平的知识、相应科目的具体技能以及达到同等的标准。它涵盖了需要教授的科目以及学生在每个科目中应达到的标准。爱莎天河采用英国国家教育大纲标准作为作为辅助体系，学生高超的学术水平，并加强学生的英文系统性学习，全面提高学生的听、说、读、写能力。爱莎天河已申请并通过了EDEXCEL和OXFORD AQA考试委会的认证，正式成为IGCSE(国际中学教育普通)的指定考试中心。

　　Language 语言

　　语言是学习知识的基础和手段，在学生学习和探究世界的过程中发挥着至关重要的作用。爱莎秉承以英文教学为本，强化英文语言学习(英文加强课程)，同时培养学生的中文及其母语发展的多语言课程教学理念，吸引了来自超过30个国家的学生入读。目前，学校为学生提供了法语、韩语、意大利语等母语课程。

　　在英文与中文课程方面，广州天河爱莎外籍人员子女学校采用分层教学，以区分和满足不同学生的需求。在英文教学方面，学校采用"Push in"和"Pull out"策略。学生不仅可在主班课室里接受英文语言加强老师的进班小组式分层辅导，还有机会在英文加强课室参与额外的英文课程。在中文教学方面，学校根据学生的中文水平分为母语班和非母语班。其中，非母语班的学生根据中文掌握程度，被分为精通组、中级组和初学组。

　　Cocurriculum 辅助课程

　　一所优秀国际学校的标志是高品质的辅助课程，将广泛的活动与学术课程相结合，让学校生活更加丰富。一个成功的学校理应丰富学生的课程体验，增强学生的幸福感，并为学生提供领导机会。

　　爱莎天河学校开展辅助课程的目的之一是为了让学生尽可能接触不同的活动，通过对不同项目的感受，拓展和激发学生的兴趣，以达到丰富活动和增强兴趣的教学目的。辅助课程涵盖运动类、艺术类、科技类、手工类等，不同类型的课程活动将多方位开发学生的兴趣和爱好。

　　除此之外，学校露营也属于辅助课程。户外露营为小学学生提供了挑战和认识自我的机会，并增强了学生的合作意识。

　　Cocurriculum 辅助课程

　　学术竞赛是爱莎天河学术发展的一部分， 我们相信比赛的意义绝不仅仅在于输赢。比赛能帮助孩子们建立自信心，从而激发孩子以更大的热情去探索和领略学习的乐趣。同时，爱莎天河见证了孩子们在不同领域的成长和进步，孩子们从一开始的兴趣尝试到坚持投入，不断发展个人的技能和专长，较后在比赛中取得了一系列可喜的成绩：

　　1Finalist Award Third "Oriental Cup" Chinese Calligraphy Contest For the international community

　　第三届“东方杯”外国人汉字书法大赛，优秀奖

　　2The Third place in the 2nd "Zongheng Cup" Middle School Debate Championship

　　第二届“纵横杯”中学辩论锦标赛团队季军

　　3First Prize in 2019 Guangdong Aerospace Model Competition organized by Guangdong Provincial Bureau

　　广东省体育局2019年广东省航空航天模型锦标赛-航空航天STEM电脑绘画赛 公开组一等奖

　　4Silver Medals in SIMOC math Competition

　　新加坡国际奥林匹克数学竞赛中获得银牌

　　爱莎学生也积极参与体育和艺术类竞赛和活动，综合素养得到极大提升。2019年9月，爱莎学生远赴澳洲，为澳中企业家年度峰会献上精彩的中国传统文化表演;爱莎足球队在广粤杯足球赛绿茵场上，一举夺得冠军，举起了金灿灿的奖杯;学生参与棒球比赛获得优异成绩;在游泳比赛中名列前茅等。

　　Student Activities 学生活动

　　爱莎天河学校举办和参加了各类大型活动，比如在广州塔上举办的一年一度的冬季庆典，湿地倡议活动，小学毕业展，国际六一儿童节庆祝活动等。这些活动丰富了学生的校园生活，为学生提供了发展社会能力和沟通技巧的机会，同时也增进了学生对多元文化的了解和适应。