南昌力迈学校小学课程体系及特色 学校简介 集团化办学27年历史17所分校 北京力迈教育集团专注于民办教育投资管理,拥有27年办学经验,目前在北京、南昌、海南、美国洛杉矶等地共创办17所K12学校和幼儿园、3个留学服务中心。旗下的北京市朝阳区力迈学校创办于1995年,是中国最早的民办校之一,20余届毕业生遍布全球。学校专注于中美基础教育,曾荣获“中美国际K12教育品牌”称号,并于2020年荣登《2020胡润百学·中国国际学校百强》榜。 南昌力迈学校隶属北京力迈教育集团,是一所集特色小学、初中、多元高中为一体的12年一贯制双语特色化学校。学校于2019年落地南昌,是当地政府引进的重点教育项目,占地150亩,建筑面积7.5万平米,拥有国际化教育理念、花园式校园、教学设施、中外师资队伍、双师设置、创新的教育教学模式以及中西融合的校园文化,为孩子提供陪伴式成长教育环境。 南昌力迈学校小学部设有博雅和卡文特两套课程体系,提供国内、国际双轨并行,以满足不同家庭对孩子的成长规划需求。学校实行小班化精细教学,用心关注每一个孩子的个体成长需求,践行“以爱开启,无穷潜能”的核心教育观。通过丰富多彩的课程内容、灵活多样的教学形式,培养学生自主学习、合作交流、主动探究的实践精神。 O1博雅特色班(国内) 小学博雅课程是以国家标准课程体系为基础,加入力迈特色校本课程,充分融合国内、国际教育文化精髓的特色专业的课程体系。 博雅课程致力于培养拥有5大核心特质的力迈少年,让更多的孩子不再受困于填鸭式教育,用探究式的方法快乐学习,拥有国际素养和未来意识,实现真正的菁英教育。 国家标准课程力迈特色必修课程力迈特色选修课程俱乐部课程(4个色块排版设计) 博雅体系核心优势 基础扎实根据国内教学大纲,实施通才素质教育 师资高学历、高素质省级治学 菁英小班个性化小班教学,班均额25-30人 双师语文双师大语文特色课程,打造学生语文素养优势 双师英语中外教双师英语,创造英语语言环境 艺体培养开设三十余门艺术、体育、逻辑思维、文学等领域特色必修、选修及俱乐部课程 南昌力迈学校小学博雅课程为学生打造学业、语言、综合素质能力等全方位优势,让学生面对未来选择时能够游刃有余! 02卡文特融合班(国际) 美国卡文特学校创建于1897年,拥有超过百年的卓越教学和学术成就。国际认证的卡文特课程体系备受赞誉,目前已有超过90个国家,600,000余名学生使用该课程体系,毕业生遍布全球,包括哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等。2014年,力迈教育集团与美国卡文特学校签署了国内战略合作协议,在北京开启了力迈卡文特国际课程之旅。课程主要由母语为英语的外方教师教授,生动的体验式教学方法,英语交流环境,中西融汇的教育资源,为学生打造独特的国际课程学习氛围。 卡文特国际课程力迈特色必修课程素质选修课程俱乐部课程(4个色块排版设计) 卡文特体系核心优势 注册中国和美国双学籍,毕业颁发 配备中方、外方双班主任 超小班化精英教学,班级人数不超过20人 CALVERT智能学习及评测系统 开设三十余门艺术、体育、逻辑思维、文学等领域特色必修、素质选修及俱乐部课程 开设PBL项目式教学,引入STEAM教学内容 沉浸式英语语言环境,高比例英文课程,外教授课 校园服务 营养美味的三餐三点 学校自营A级食堂,食品安全,优选绿色食材,满足学生成长营养所需。 健康舒适的住宿环境 双人间和四人间宿舍,环境整洁温馨,并配备专职生活老师,细心呵护孩子的日常生活。 安全便捷的校车早晚接送 为孩子打造30分钟教育生活圈,严选专职校车司机,孩子上下车安全。 省心的免费托管 免费托管服务,包括晚自习、个性化课程培辅等。 和谐畅通的家校沟通 学校成立家委会,组织家校联谊,开展家长课堂、家长开放日活动。 贴心专业的心育呵护 学校配有专业心理健康老师,开设心理健康课、讲座,为孩子创造阳光积极的成长空间。 校园设施 南昌力迈学校为学生打造舒适的学习和生活环境,配备高端教育教学和生活设施:独立的学部教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、学术报告厅、学生公寓楼、室内体育馆、室外体育场、餐厅、高尔夫球场、曲棍球场、棒球场、橄榄球场、足球场、网球场、击剑馆、乒乓球馆、室内外篮球场、羽毛球馆、攀岩墙、戏剧表演教室、陶艺教室、京剧教室、书法教室、钢琴合唱教室、创意美术教室、沙画教室等。 背景提升及学术竞赛 学校还为学生设置了一系列的社团活动和国内外比赛,包含夏校、商赛、学术学科竞赛、综合竞赛等,为学生课外实践和背景提升创造了多元的发展平台。 2022秋季小学招生计划 招生人数:120人 招生群体:学生及小学插班生 录取方式:自主招生综合评估
南昌力迈学校是一所K-12全日制国际学校,位于江西省南昌市小蓝经济开发区大学城,学校占地130亩,建筑面积7.5万平米。拥有花园式校园、现代化教学设施、优异的中外教师队伍和优质国际化教育理念。
学校采用美式教学与中华传统文化教育相结合的独特教育模式,小班化、美式教学、中外双班主任制等为其主要教学特点。小学阶段设有卡文特课程。
课程设置:
一年级
数学 学生在这一阶段学习两到三位数、跳跃记数、测量、加减法、时间和图表等数学知识。
英语 这一阶段主要通过一系列的教学活动培养学生对不同音的感知能力、发音能力、理解能力,提高词汇量和英文流利度。同时开始使用卡文特独特的练字本。需要学生拼写的单词会在教学中重复出现。同时,学生要求达到可以通过所给话题、诗歌和感谢信组织自己的句子的能力。
科学 主要学习生物、地球、天气、物质、运动等话题,激发孩子的想象力。
社会科学 像学生介绍著名的探险家、政客、发明家和美国领袖。地理方面学习五大主题和识图。
科技 学习有关打字、计算机导航、画图和可视化映射等技术的基础部分。
二年级
数学 学生学习混合加减法,测量和计算几何图形。钱币、数据的表达、千里内数字认读等能力在此阶段得到提高。
英语 通过学习针对发音训练的故事书和阅读选集来培养学生语言分析和理解能力。与此同时,学生开始听写单词、句子,学习发音、拼写规则,并开始尝试用短文表达自己的观点。
科学 学生学习热、光、力等基础物理知识,学习岩石的成分,心、肺、植物、动物和生活习性等。
社会科学 学习古代名人、发明家和美国领袖的人物传记,提高领悟整个世界的能力。
地理 学习有关国家、区域、边界、领土等方面的知识,继续培养识图能力。
科技 学习打字、制表、上网、收发邮件等。
艺术 培养绘画能力,学习世界名画。
三年级
数学 学生用不同的解题方法和视觉重现来口述数据、制作图表、进行真假分数和带分数加减法、用分数转换小数、测量角的大小、学习计算面积和周长等。
英语 写作课进一步培养学生的写作能力同时提高拼写的正确率。向学生介绍古代神话,以培养文学鉴赏能力。《笑山农场》,做为稀有的古典儿童读物,被卡文特重新印制,用于学生首次独立阅读材料,以补充课上阅读。同时向学生介绍交互式结构化的语言和基于网络的拼写方式。
科学 学习生物循环、生态系统、物质、动力、运动、天文、健康、矿物等等。
社会科学 学生开始学习基于社会团体的更加正式的社会科学。
地理 学生学习区分半球、大洲和海洋。同时加深对地图上经度、维度和符号的理解。
科技 继续学习制表、制图和呈现技术。
美术 学习绘画技巧、透视和色彩等。
四年级
数学 学生用不同的解题方法和视觉重现来口述数据、制作图表、进行真假分数和带分数加减法、用分数转换小数、测量角的大小、学习计算面积和周长等。
英语 通过教授不同的阅读方法,加深学生不同文体的理解,同时写作训练也进一步强化。
科学 学习生命科学、人体科学和地球科学。
社会科学 学习美国各个州以及地图、地球仪、地形图等基础地理知识。
科技 制表、制图等技术的学习将贯穿整个教学大纲。
美术 学习绘画过程中考虑光源、变换等因素。
五年级
数学 学生运用不同的解题方法和视觉重现来进行分数乘除法、简单的代数表达、用分数呈现比率、小数乘除法、多边形归类等。
英语 学生通过学习一些例如《月光下的歌谣》《海狸的信号》等古典历史小说来建立美国历史、文学和地理之间的关系。同时继续加深对语法以及不同文体写作的学习。
科学 动物、植物、天气、生态环境、事物的物理现象、力学、动能等。
历史 继续学习从殖民时代到二十一世纪的美国历史。
地理 学习美国的各个州以及拉丁美洲和加拿大。
科技 向学生介绍调查方式和基础的HTML技术。
美术 学习各种绘画技巧,例如轮廓法、自然画法、线条透视等。
艺术史 选用维吉尔·希利尔的作品《一个孩子的艺术建筑史》,向学生介绍从古埃及到现代艺术运动这段时间学生学习艺术的历程。
六年级
数学 学生在数轴上学习分数、带分数和小数。学习小数的乘除运算,以及学习用点状图和直方图在处理和解释数据。
语文 六年级学生开始学习古典美国文学,包括艾米莉狄金森、罗伯特弗罗斯特、朗斯顿休斯等名家的作品。在语法方面,老师会用一种独特的方式教学生句子分析。在拼读方面,课本中会包含很多跨学科的词汇,同时重视语音的教学。
科学 学生主要学习地球科学,包括大气、气候、天气等。同时学习化学性质及相互反应的原理。
社会科学 在历史方面,学生通过学习《罗马的秋天》来认识西方文明的诞生。在地理方面,学生学习亚洲、非洲、大洋洲、南极洲等几大洲。
科技 计算机课学生主要学习操作系统、资源定位符、网页搜索、演示软件等。
美术 学习《一个儿童的艺术建筑史》第二卷,并在理论学习的同时植入手工课。
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