解读君诚国际双语学校MAP考试报告

　　2020年9月18日本周开始，君诚国际双语学校二至十年级的学生将进行为期两周的MAP®(Measures of Academic Progress)中小学学业成长考试，使用电脑考试学生在英语语言使用、数学、科学和英语阅读方面的学术水平。通过MAP考试，我们可以知道：

　　1、本学年用来衡量孩子成长的基准分数。如果您的孩子去年参加了考试，您可以看到他们逐年成长。

　　2、百分数，显示您的孩子和世界各地的同龄学生组成的年级标准化小组的对比。

　　3、在阅读方面的 Lexile (蓝思)得分，帮助您和学校选择合适的英语书籍。

　　4、非常详细的连续学习，让老师清楚您的孩子该准备学习什么技能。

　　在上周四的校长咖啡日里，小学部Rainey校长和中学部王红霞校长已经向在座的家长介绍了MAP考试的情况。因为MAP考试的专业性很强，所以今天的文章我们会再次详细介绍，MAP的作用与流程，如何解读MAP报告等，希望会对家长们有所帮助。

　　君诚国际双语学校的MAP考试是什么意思？

　　MAP®(Measures of Academic Progress)中小学学业成长考试，是一种基于网络的电脑自适应考试，所谓自适应考试，就是它可以根据每一位受测者的水平，为其提供适合受测者作答难度的题目。

　　具体来说，在MAP考试的过程中，学生们看到的考题都不是完全一样的。MAP 题库非常强大，电脑根据学生答题情况自动挑选不同难度的题目。当学生一开始进入考试的时候，考试题目的难度是在他所学的范围内的，答对题目时，下道题难度就会有所增加，有的学生可能会看到以前从未学习过的内容，这也证明学生已经超出了所在的年级学业水平;假如答错题目了，下一道题的难度会有所降低，学生也不会因为题目难以应对而沮丧。有些学生可能会很快完成考试，而有些学生则需要比较多的时间来完成，但考试时长并不影响评估结果。因此MAP考试就是通过这样的方式不断接近并稳定在每个学生所处的真实学业水平。

　　MAP是个性化的考试体验，评分规则跨年级，用分数(即RIT值量表)直观地反映出受测者的学术成长水平轨迹，可以准确地评估出每个人在当前学期、年级的学习进展情况，及其能力近期发展区域，让教师、家长和学生真正能基于考试数据帮助学生进步。长期使用MAP考试并跟踪考试结果，可以有效了解孩子的各能力区域的成长情况，并针对短板能力进行补差。　　

　　在美国每年有近2万多学校开展3-4次各学科的MAP考试，每次参与学生大概有1000多万;全球有160多个国家和地区的国际学校在使用MAP考试，在庞大的学校学生样本数据做支撑的情况下，我们不仅可以在国际学生中做横向比较，还可以准确了解到孩子在美国同年级学生中的水平，对高年级学生申请大学也非常重要。所以极具意义。

　　君诚学校每学年进行MAP考试2次，考试时长不会设限制，学生拥有充分时间进行考试，展现出自己的实际学业水平。

　　MAP考试系统涵盖的学科

　　MAP考试分四科，内容覆盖Reading阅读、Language usage语言应用、Math数学和Science科学，每科考试时间大约60分钟，具体考试时间要看孩子的答题速度和正确率。

　　先来看一份考试结束后的简单报告了解一下评估内容：

　　迈向数据驱动的教学体系

　　在过去的两个学年里，君诚G2-10年级都参与了MAP考试，考试成绩斐然，尤其在数学教学方面，经过验证处于国际水平，教学达标率和超标率合计达到了75-83%。同时在英语教学方面，MAP考试数据也指明了我校在英语教学的改进目标：在上学年开始使用McGraw-Hill出版社撰写的Wonders系列的阅读课程，推进ESL进班支持;暑假期间，通过Brain Pop布置假期作业，以及分级阅读Raz-Kids(Reading A-Z);在ASA时段推进区分化教学等。