常见答疑（五）|在为孩子们选择学校时，有哪些家长们应该注重的地方?

　　双语学校优势更多

　　研究显示具有双语或者多语言能力的人思维更加灵活、更有毅力和韧性。双语课程能够增强孩子的大脑功能，因为它需要理解并区别不同语言的含义，并且运用多语言交流。他们将获得更强的未来学习和工作所需的创新思维、模式识别能力和问题解决能力。同时，双语学习者对于语言学习，尤其是对母语将有更深层的理解。

　　培养全球视野

　　今天的孩子们将会面对未来世界的各种不确定性，他们不仅要能适应，更要有信心能不断进步、提升自己。双语教育培养学生的跨文化交流能力，让他们能够从不同角度认识世界。无论他们今后在哪个国家工作，拥有全球视野的孩子都更接近成功，因为他们更能感知不同文化，尊重多样性，关心周围的世界。培养学生的全球视野，能够帮助他们学以致用，积极探索并采取行动应对全球挑战。

　　注重培养适应能力

　　普华永道人员与组织管理的全球负责人Jon Williams鼓励年轻人把自己看作是一个“技能和能力的组合”，而不是定义为某个特定角色或职业的人。重视解决全球问题的国际化教育，帮助学生学会提高自己的技能，在不同环境下都能解决问题。诺德安达中国区的双语学校提供融合国际教学资源的高质量课程，让学生有机会去其他国家参与各种体验活动和学术方面的挑战。这些活动让学生走出舒适区，找到实践自己才能的方法。

　　提升社交能力

　　对于学校而言，严谨的治学理念很重要，但是让孩子能够结交朋友、学会团队合作、与他人建立健康积极的关系，也同样重要。哈佛大学教育与经济学副教授David Deming指出，像沟通和谈判这样的软技能在当今职场发挥了举足轻重的作用。诺德安达强调老师和学生的紧密沟通，学校的寄宿项目和学院制也让学生之间有频繁的互动机会，让孩子们更融入学校生活。

　　鼓励学生志在高远

　　为孩子设定远大目标和期待的家庭，能助力孩子获得成功，学校也是一样。诺德安达坚信能够培养孩子取得超出他们想象的成就。我们为学生提供具有挑战性且能激发潜力的学习环境，鼓励学生运用各种技能，增强适应能力，从而应对多变的全球环境。

　　激发和发展兴趣

　　孩子未来的职业生涯会经历各种环境，会与不同国家和文化建立起联系。企业也会要求员工能够理解不同背景的产品和来自世界各地的客户。只有具备终身学习的动力和热情，才能实现这样的目标。诺德安达中国区的双语学校，鼓励孩子探索新领域，研究新趋势，同时在课余时间培养他们的兴趣。如果学生真正热爱所钻研的领域，就会更有动力为之付出努力，为这个领域甚至全世界作出贡献。我们的学校让孩子们找到真正的兴趣所在，并投入其中，从中学习到未来职业发展所需的技能。

　　注重STEAM教学

　　尽早掌握数学、技术、科学、工程和艺术等学科，能为孩子们未来的学术成功奠定坚实的基础，更能帮助他们获得21世纪所需的各种跨学科综合技能。与麻省理工学院的合作下，诺德安达开发STEAM教学，结合全球的前沿科技，培养学生跨学科综合能力，解决当今世界不容忽视的现实问题。