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北京市顺义区诺德安达学校新闻动态NEWS

家长关注!2024北京市顺义区诺德安达学校热点招生问题答疑(1)

发布日期:2024-02-19 13:45 阅读:483人

我们将近期家长关注的热点问题汇总成文,帮助家庭更为迅速地了解学校并有效进行择校。

北京市顺义区诺德安达学校与其他学校相比有什么特色及优势?

Compared with other schools, what is distinctive about NAS Beijing, Shunyi?

答:作为一所志存高远的国际化学校,顺义诺德安达拥有很多优势与特色:

1、深化的英文教学方案

为了贴近中国文化背景学生的学习特点,我校专为英语非母语学生设计了英语课程体系。该体系基于剑桥英语框架标准设立,具体包含听力、口语、阅读、写作、英语运用五个部分。这套体系强调让孩子在实际情景中学习英语,让孩子们在日常交流中提升英文能力,在快乐中进行英文学习,合乎双语教学的规律。

在英语语言文学教学中,学校采用英国本土的文学教学方式即文学体裁教学法。英语老师遵循从阅读、解构、建构到独立写作的教学周期来开展教学,学生可以在真实且引人入胜的语境中发展英语技能并以有目的且有意义的方式进行词汇、语法及句式结构的学习与探究,更好地培养学生的英语文学素养,为更加高阶的语言理解做好准备 。

2、专业的个性化教学及评估方式

顺义诺德安达实行低师生比的小班制教学模式。老师们根据学生的学习能力、语言水平、性格特点及情感需求等因素,为每个孩子制定个性化的教育成长策略。在日常教学中引入跨学科学习、翻转课堂、个性化探究等国际先进的教育理念和教学方法,从而更好地调动学生的学习兴趣,帮助学生充分发挥自身潜力。

在评估方面,学校拥有一套完善且全面的学生评估体系。通过内部、外部等专业的评估方式为学生提供清晰的发展指引,这种评估也为学校个性化教学的开展提供了坚实的基础。

在内部评估方面,老师会通过使用内部评测、作业和研究性学习、阶段性中英文写作成果报告,期中以及期末成绩报告等形式来展示学生一年的发展与进步并为学生与家长提供详细的学情信息。

在外部评估方面,学校使用剑桥CEM测试、MBTI性格测试、霍兰德职业测评、基于学生幸福关怀的PASS评估等,用更权威的数据让家长了解学生的学习水平和认知能力。

3、庞大的教师资源库及师资稳定性

Nord Anglia作为全球最 大的教育集团,在世界范围内拥有80+校园网络及16.000名教师,同时还拥有庞大的教师资源库及专业的国内外教师招聘平台,这将尽可能地助力单体学校稳定的教师团队输入。

为了确保教师团队持续精进,学校为教师们提供优秀的待遇与成长培训空间。教师们也会通过诺德安达大学、伦敦国王学院教育学硕士进修项目等机会接触全世界优异的教育理念及教学实践。

校长、学监及教学主管也会定期走进课堂,对教师的教学质量进行系统的评估、肯定他们的教学亮点,同时针对教师需要提升的领域及时的提出指导、助力教师团队持续学习,赋能成长。

这些都为学校打造一支优秀与稳定的教师团队打下坚实的基础。

4、长达6年的升学指导及生涯规划课程

学校为学生提供长达6年的系统化升学指导与生涯规划。在7-9年级,学生会通过MBTI、霍兰德等专业性格与职业测试来让学生认清自我,思考未来从事的职业。

进入高中阶段后,学生将在此基础上了解大学升学的相关情况,升学指导通过多次沟通确定每个学生的申请策略,帮助学生准备文书、推荐信等升学材料,协助学生完成大学申请。

5、全球网络及教育资源

Nord Anglia作为全球大型教育集团,目前在中国香港、新加坡、北美、英国、瑞士等多个国家和地区拥有80+校园网络。

在诺德安达“全球校园”在线学习平台上,分布于全球各地的诺校学子们可参加从艺术到音乐,从文学创作到科学技术等多领域的竞赛并与来自世界各地的小伙伴们一起交流各种学术问题,更好地与世界互通。

学校为学生提供诺德安达与麻省理工学院(MIT)合作的STEAM项目。学生每年可以参加MIT教授们提出的各种科学挑战。

顺义诺校学子也有机会参与联合国儿童基金会合作的全球领导力项目,以及走进非洲等贫困地区,为全球各地社会发展贡献一份自己的力量。

除此之外,诺德安达的学生还可以内部申请在世界范围内的任何一所姊妹学校,内部申请具有优势,也为学生未来的学习路径带来更多可能性。

顺义德安达师资如何?

What are  teachers qualifications of  NAS Beijing, Shunyi?

答:优秀的教师成就优秀的学校。顺义诺德安达通过各种方式邀请来自世界各地的优秀教师前来任教。

通过国际化的教师招聘平台与遍布世界的教师资源网络,学校拥有丰富的教师资源储备,在通过多轮面试与考察后,德才兼备的教师才能走上顺义诺校的讲台。

目前学校教师来自中国、美国、英国、爱尔兰、南非等国家:

●平均教龄10年

●  外教拥有教授英语非母语学生教学经验

●中教可将英文用于学术教学

●多数拥有硕士及以上学历

学校采用什么课程体系及大纲?

What curriculum and syllabus do you use?

答:课程是一个学校的灵魂与核心。在课程体系上,学校将国家课程、学校特色、国际先进的教育理念和资源进行相互融合,它既强调打好中国文化根基,又强调国际视野。

在九年义务制教育阶段,北京市顺义区诺德安达学校严格遵循中国国家课程标准,同时借助个性化、合作式、主题式等国际先进的教学方法,帮助学生夯实基础知识与基础技能,提升未来所需的各项软性技能以及英语语言习得能力。

高中阶段通过IGCSE衔接全球范围内广泛认可的A-LEVEL项目,从而为学生提供通往全球大学的升学路径,助力孩子圆梦心仪大学。

从公立转入我校,会不会听不懂或无法适应英文授课?

My child used to study in a state school, what would you do to help kids with low English proficiency?

答:学校会有一系列举措来支持公立转轨的学生并帮助其更好地融入双语课堂。

教师们会跟据学生英文水平,选用适合的教育资源因材施教。拓展练习及课业也会根据学生薄弱的环节进行个性化的安排及设置。

在顺义诺德安达,任何一位教师都肩负双目标即学科内容教学目标及语言提升目标。教师们既要教授好学科知识,也要细致考虑如何提升学生学术英文水平,让学生能掌握足够的英文能力,从而能用英文来进行相关学科的学习并用英文逻辑来思考问题。

教师也会通过专业词汇表、视觉影像、句式支架法、随堂PPT实时翻译等方式帮助学生更好地理解新的知识点和概念。

学习英文需要良好的语境。学校采用双班主任制度,每个班同时配备一位中教、一位外教管理班级,这种设置为学生提供了良好的浸润式双语学习环境进而更好地助力学生英文能力的发展。此外,学校也有英文额外提升需求的学生提供ESOL校内免费英文支持课程。

学生能参加中考吗?未来出口方向如何

Can students take the Zhongkao? What is their future?

答:我们的学生毕业时不仅将具备非常扎实的基础知识,其语言能力还将达到学术英语的水平,成为有中国特质、具全球视野和国际竞争力的未来领袖。

我校学生具备参加中考的资格和能力,同时他们将有能力面向更大的世界舞台,我们希望孩子不要放弃自己在初中阶段获得的国际视野和综合能力素养,能够将所学用于未来更广阔的发展中。

在2024届世界学府早申请录取中,分布于大陆地区的诺校学子们获得了多所世界学府的录取,包括悉尼大学、墨尔本大学、曼切斯特大学、利兹大学、南安普顿大学、UCL曼大、爱丁堡、华威、格拉斯哥大学 、俄亥俄州立等、英国爱丁堡大学、英国杜伦大学音乐专业录取、斯沃斯莫尔学院等学校录取。

部分学生也受到了来自剑桥等牛校的面试邀请,预计随着时间的推移,未来几个月会有更多录取放出。

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