与我们在2020年开办中学部的相同步,我们自2018年就开始寻找中学部的校长并计划该校长于2019年到位,以其在中学部开学前有足够的时间和我们一起。
招聘的进度按计划顺利执行,因此,我们很高兴地宣布聘请了查尔斯·沃尔博士作为柏朗思观澜湖学校中学部建校校长加入到我们日益壮大的团队中来。从2019年八月起,他将与安娜校长、校董会、我们的伙伴学校一道计划和筹办我们的中学部。
寻找合适的中学校长是个漫长而谨慎的过程。从50人的初选大名单,到复选的10名候选人,较终董事会一致认为沃尔博士是较佳人选。他不仅有丰富的学术知识和长足的中学管理经验,更重要的是他具备建校领导人应对机遇和挑战时所必须的雄心壮志,从而为我们的学校、我们的学生独特打造和培养出能世代相传的宝贵遗产。在过往的成就中,他展现出强大的、坚定不移的领导力,始终要求教师和学生在学业成绩、全面发展、大学录取各个方面都做到(无论是在英国、新加坡,还是开罗、巴林或者巴基斯坦)。我们有信心他是一名合适的领导人,能够实现学校的愿景和学生们的心愿。他的个人资料细节和教育理念如下:
关于查尔斯·沃尔博士
查尔斯·沃尔博士在英格兰西北部的一个农庄长大,受益于全面素质教育的他在学习成绩优异之余还热爱各种体育运动和表演艺术。他在伦敦大学帝国理工学院取得物理学一级荣誉学士学位后,前往爱丁堡大学深造并取得理论物理学博士学位,运用量子电动力学和超级计算机编程来模拟物理的相变现象。
在做了四年科学家之后,沃尔博士去到津巴布韦当了三年志愿支教老师,为当地的Zhombe中学建实验室并开设了A Level的数学、物理、化学和生物。正是在这里,他爱上了教书,因此回到牛津大学取得了教育学研究生,从此踏上了在学生、老师和家长中“寻宝”、“育宝”之路。
在其32年的教育生涯中,沃尔博士一直为其任教的学校带来价值提升,无论是市区的公立学校(如:牛津的Cheney School),或是市郊的高端私立学校(如:多赛特的Queen Elizabeth School),还是世界的国际学校(如:新加坡的东林信托学校)。
拥有英国国家校长资格和多所学校(开罗英国国际学校、巴林英国人学校和卡拉奇文法学校)任校长的成功经验,沃尔博士深谙英国国家课程、(I)GCSEs,O levels,A levels,国际课程,SAT,牛剑和常春藤大学入学备考,以及培育学校的方方面面,例如:教育教育质量、课程设置、学生课外课堂和成果等。
与妻子卡萝尔和小儿子本杰明一道,沃尔博士期待来到柏朗思观澜湖学校工作,和所有关心学校的人一起创建和培育一所真正世界的寄宿制的柏朗思观澜湖学校中学部,延续小学和幼儿园双语特色的教育。
沃尔博士的教育理念
我衷心地相信教育带来改变,我们有责任去呵护、教导学生,使他们关心自己、他人和环境;从而在他们的生活和职业中,无论在中国还是海外,都能够并且致力于成为正能量。我相信这样的理念适用于学生、老师和家长,而我们的学校应当成为一处建设性能量、个人成长、国际意识、尊重中华文化和其他文化,关心世界都得到滋养的地方。
进一步说,只要在我们的课程、作业和教学中渗透开发认知能力和学习趣向的各种机会,我相信每一名学生都能成为高效学习者并且达致他们较大的心愿。探究式学习、经验学习、精熟学习在我们的学校将大量应用,从而意识和好奇心得到培养,孩子们建立起贯穿终生的对学习的热爱和应用知识技能带来的喜悦。
我还相信学生全面发展、环保意识、责任心和领导力,以及课内课外课程的丰富和延伸。尽管我对培养有天份的孩子上牛剑和常春藤大学有特别的热情,我也喜欢利用校历空间、常规课程和校本课程来所有学生有足够的机会锻炼领导力和服务意识,这些机会可以通过表演艺术、艺术和设计、语言、文学、历史、地理、科学、计算机、技术、工程、数学、运动、拓展活动、爱丁堡公爵奖励计划、模拟联合国、议会辩论、社区服务、环保工作还是创业等方面来实现。
我相信学习者应当有个终生计划,而老师和家长作为人生教练帮助所有学生建立起一个愉悦的、健康的“拼命工作拼命玩”的习惯,以培养其毅力和其他良好品格,使其明白梦想要通过付出才实现。柏朗思观澜湖学校的美丽环境和寄宿,以及我们将户外教育、运动、表演艺术和艺术,与双语和学术严谨的课程交织在一起的目标,将为我们培养学生品质提供广度和深度,籍此他们可以达成的教学成果,升入心目中的大学,充满热情地实现人生的追求。