WLSA全球影响方案(GIP)—四大要点

    　WLSA复旦国际高中课程班是世界名中学联盟 (World Leading Schools Association, WLSA)于2012年9月在上海复旦附中进修学校开设的国际高中课程项目。该项目的研发与实施，获得了以美国格罗顿中学、美国哈佛西湖中学、英国伊顿公学、英国温彻斯特公学为代表的世界中学和以耶鲁大学、康奈尔大学、范德堡大学等为代表的世界大学和权威机构的鼎力支持，旨在打造上海乃至全国较的国际高中课程项目。

　　课程班学制为三年，课程主体为“WLSA基础课程”、“WLSA高级课程”和“WLSA菁英课程”。学生成功完成学业后将获得世界名中学联盟颁发的荣誉，符合条件的学生还能获得由英国温彻斯特公学(Winchester College)授予的ACUE (The Advanced Certificate for University Entrance (with Honours))。课程班的学生申请以美国大学为主的世界大学。

　　WLSA全球影响方案(GIP)

　　中国上海

　　WLSA上海学院全球影响计划

　　全球影响方案(GIP)是一个独特的、以技能为基础的课程，为全球化社会中高中教育的整体愿景奠定了基础。学生们自始至终发展关键技能和能力，以我们的核心价值观为基础，在一个严格和授权的三年计划中发展关键技能和能力：

　　促进学术卓越

　　WLSA上海学院寻求为世界各地精英大学的WLSA上海学院和国外成功学生做好准备。所有课程都以极高的标准授课，并涉及严格、彻底的评估。我们与传统学校的一个不同之处在于，我们的特色课程是针对本地教育环境而建立的独特课程，目标是学生在国内外取得成功所需的具体技能。

　　创造社区

　　通过他们在这里的经验，学生们被鼓励并有机会通过一个以领导为导向的课程，与他们的文化遗产和社区服务相联系。学生以和成员的身份积极参与主题俱乐部，被称为共同课程活动(CCA)，在那里，他们与志同道合的同龄人合作，追求和发展他们对特定主题的兴趣。

　　发展全球公民意识

　　虽然作为一个社区的积极成员在WLSA上海学院深受重视，但了解自己在全球化世界中的作用也同样重要。在整个课程中，学生被要求考虑整个世界及其在其中的地位。学生特别关注这一概念，直到12年级，因为他们探索跨文化的理解以及应用道德通过特殊的区别课程。

　　这些价值观都是通过我们的顶点项目来提升和评估的，在这个项目中，12年级的学生独立选择和研究一个具有本地和全球意义的主题。他们在上海WLSA学院的经历培养了大量的技能，并通过各种严格的评估进行了考试，较终形成了一篇技术研究论文和一篇论文答辩。