公众号
是否接受插班生：是
入学要求：入学测试
班级规模：<25人
授课形式：分层教育走班制
入学考试难度
完善的课程体系 课程设计注重学生学术能力的培养同时，促进学生的知识、技能、人生观和价值观的全面发展。多种多样的体育课程强健体格，提高学生的身体素质。丰富多彩的艺术音乐课程为学生创造优质的人文环境。更有适应中国学生现状的一系列创新课程。 注重素质教育 每天在学习基本的课程外，还另外补充美术、音乐、体育课程，让学生全面发展。让学生拥有多艺术的意识概念。 因材施教，全面发展 采用小班授课，每班学生不超过25人。学会根据自己的兴趣和未来专业发展意向自主选课，根据学习能力跳读。鼓励学生与校方沟通学习需要，改善课程体系，激发学生的学习主动性，提规划生的价值观和综合素质。
“学生发展核心素养”主要是指学生能够适应其终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现。我们今后将会在学校教育的各个方面来培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
小学和初中部：以国家义务教育课程为基础，融合优质海外教学资源，开展有学校特色的英语、科学、艺体等拓展课程。作为IB候选学校，在小学阶段，融入IB理念，培养学生探究式学习的兴趣和能力。
我们在扎实的母语教学基础上，为学生增加多样化的英语学习方式，为学生熟练使用中英两种语言进行学科学习创造独特的学习平台。在这个平台上，我们为学生提供了有趣、有个性又充满挑战的学习探索的途径，采用经实践证明最有效的教学方法，在基础课程、拓展课程和跨学科或超学科项目式学习等方面提供各种机会，让学生充分进行探究式学习、与同伴交流沟通，从而培养学生的组织能力、探究能力、分析和批判性思维等综合能力。
招生对象
初中：符合入学条件的小学五年级在读学生
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