北京赫德开放日：我们拒绝空洞的赞美，只想做真实的生长见证

当希腊帕特农神庙浮雕里的命运女神，遇见三星堆青铜大立人像，当赫德的语文课在文学式微的今天在学生心中种下“种子”。

或许我们会发现：真正的女性力量，本就是柔韧根系与花岗岩地质层的共生。

3月8日，北京赫德中学部开放日

她，生来就是高山而非溪流

2024年，北京赫德称要做一所敢“包办”的学校，愿意将语言和申请都放在校内解决，帮助学生“一站式”完成升学准备。

随之而来的思考是：怎样的中学课程能够充分匹配不同学生的成长需求?而对我们更为重要的问题还有，在帮助学生匹配到最合适的课程以后，如何帮助学生在这个课程体系内，发挥自己的优势、补足他的短板?帮助学生以终为始的完成升学准备。

面对问题，赫德的答卷已经在过程里：打造一个“师生教学相长、可持续、每一个学生全覆盖的成长体系。

在适合的“土壤”里，带着蓬勃的生命力和扎实的学术积累，2025届毕业生的早申结果令人惊喜。

赫德追求的，从来都不是一个录取结果。因为一个孩子的成长，并没有所谓的结果。

所以我们的必修和选修课体系，目标是让文科生具有理科思维，让理科生也具有人文情怀。我们的分层走班设置、130+的VCA课程选择，都是希望每个孩子都能在“跳一跳够得着”的难度，获得“刚刚好”的挑战。

她，在无数的选择中走向自己

这些散落在东亚家庭对话中的碎片，是否正在将孩子的灵魂压成一张心理测评量表?代际创伤在"为你好"的语法结构中完成量子纠缠，让女性被困在家庭里，让孩子被困在爱里。

当“原生教育遗憾”成为时代命题，赫德试图追问：我们究竟在培养什么?是解题机器的齿轮，还是能对自己说“想做就去做吧”的完整的人？

她，闪耀不仅在试卷上

你是深藏不露的狼人，还是机智的预言家?

在这个信息爆炸，充满不确定性的世界里，

每个人都有一个角色，角色有自己的使命。

你需要保持高度警惕，也需要充分信任队友。

赫德采用“狼人杀”进行团测，这是一款由多人参与，通过语言描述推动、较量口才和分析判断能力的策略类游戏。

活动开始，随着白天+黑夜的轮次更迭，每个人的不同身份决定了掌握的信息也不同，而信息的不对称促生了思考角度的多元。参与者需要在无数种行得通的逻辑中，选择最契合被说服者思考角度的那一种。

在逻辑中展开较量，这不仅是一场游戏，更是一次测验。赫德的考官将化身法官和Dungeon Master，从基本素养、沟通能力、逻辑思维与分析能力、团队合作与领导力、适应性与灵活性、情绪管理与压力承受能力及决策能力等维度进行综合考量。

她，如花在野，自向阳开

女性的存在无需前缀和注脚，

因为她们拥有成为任何可能的权利

3.8妇女节，赫德想以花之名，

致敬所有炽烈盛放的灵魂，

节日赠礼：

手作治愈时光：

零基础也能玩转花艺，资深老师手把手教学，在插花中表达自我;

春日花材盲盒：

进口玫瑰、郁金香、洋牡丹...邂逅你的专属浪漫，用花束来装点春天;

记录美好瞬间：

活动现场还有专业摄影师为你记录美好瞬间，将作品与笑容一起定格在镜头里;

2024年巴黎奥运会女子铁人三项解说词：你没道理去限制女孩们必须干什么，应该从事什么。她们的梦想、她们的生活应该是百花齐放的。

她们生来就该站在群山之巅，而我们要做的，是为每一次攀登锻造最坚韧的绳梯。

3月8日，当世界聚焦女性的光芒，我们更期待与您共同见证：在赫德这片融合了东方根系与西方岩层的教育土壤里，每个灵魂都将获得向上生长的自由。

我们拒绝空洞的赞美，只想做真实的生长见证。3月8日，金盏校园见。