上海燎原双语学校小初融合班 3.0 升级，满足不同升学需求!

在当今时代，人工智能正深刻地融入我们的生活。对于孩子的教育而言，如何在学习生涯的起步阶段，为他们提供更契合未来发展的教育，成为了每一位教育从业者积极探寻的重要课题。上海燎原双语学校官宣小初融合班 3.0 全新升级，为解决这一命题带来了新的答案。

3.0 融合班提升之处

燎原双语 3.0 融合班在部分学科开展 “融合” 和 “融合 +” 两个方向的走班教学。小学部的英语，初中部的英语、数学、科学等学科都涵盖其中，以此满足孩子国内升学或国际化教育的不同需求。

特色课程大揭秘

小学部特色课程

超学科探究 UOI：作为小学 3.0 融合班的教学核心，UOI 课程鼓励学生以现实世界为背景进行深度探究和超学科学习。通过单元化、主题式教学，让学生在科学、艺术和语言等多学科间建立联系，培养批判性思维、创造力和合作能力，不仅提升学术能力，还注重培养积极探究精神和全球视野。

建模数学：采用双语教学，将国际化数学课堂活动融入其中，加强数学知识与现实生活应用的联系，激发学生对数学的兴趣。通过实践项目和应用挑战，学生既能夯实基础，又能在真实情境中提升逻辑思维和问题解决能力。

儿童哲学：在 AI 时代，儿童哲学课程具有独特育人价值。它以引人深思的故事为基础，激发学生思考和提问，通过互动对话和探究式学习，培养批判性思维、问题解决能力和沟通技巧，避免同质化 AI 思维。

英文戏剧：戏剧是孩子表达自我、体验世界的艺术形式。学校为学生配备经验丰富的外籍戏剧老师和标准化教室，学生通过角色扮演、故事讲述和舞台表演，培养沟通能力、团队合作精神和情感张力，在跨学科学习中提升艺术欣赏能力、想象力和英语能力，对语文学习也有帮助。

初中部特色课程：初中部融合班开设科创、艺体、生涯项目、学科项目等探究拓展课，致力于培养具有探究、反思、创新创造、实践能力和全球视野的学生。

“融合” 与 “融合 +” 的区别

小学部

融合：满足国内升学需求，采用国家课程与校本课程结合的方式，夯实学术基础，学习方式结构化、精熟式，重视书写准确与系统练习，英语由外教授课，提供浸润式英文环境。

融合 +：衔接国际化教育路线，也是国家课程与校本课程结合，但更注重实践应用，以探究为核心、注重流利度的教学方式，强调学生全面发展。

初中部

融合：满足国内升学需求，数学、科学由中教授课，英语中外教双语授课，在保留融合特色的同时扎实基础课程学习。

融合 +：走国际化教育路线，数学、科学双语授课，英语外教授课，在国家课程基础上拓展更多校本内容，开展探究和项目式教学。

3.0 融合班的其他优势

燎原双语 3.0 融合班始终坚持探究式学习，鼓励学生主动提问、探索解决方案，掌控自己的学习过程。致力于培养具有国际视野的学习者，让他们尊重多元文化，勇敢迎接全球挑战。课程兼顾学术、情感和社会能力的发展，确保学生全面提升，为未来成功奠定坚实基础。

与双语班的区别

在双语班 30 - 35 人小班化的基础上，融合班更加精细化，每班仅 20 - 25 人。融合班部分课程由外教授课，主要集中在英语、探究、艺体等课程，语文、数学和其他国家课程仍由中教授课。小学阶段除中方班主任外，还配备外方班主任或导师，提供更沉浸式英文学习环境。