我校的小学项目招收了许多来自不同国家、有着不同语言文化背景的学生,从而极大地培养了学生的国际化思维。 探究单元是我们的教学中心,它有机地把概念和理解融入学生周围的世界。小学项目的学习者关注国际重大节日的庆祝活动,比如印度的排灯节、圣诞节和中国的春节,这样他们可以了解到不同文化和地区的风俗与传统。他们对细微具体问题的研究与他们学习关注的焦点即使不一致也同等重要,探究的过程将会从当地扩展到地区,再到全球的利益和实践。 小学项目以探究为基础的跨学科研究主要着重于让学生提炼出真正的问题,然后让学生化解所提出的问题,这也是探究单元的设计方向,它综合了学生对世界的好奇心和其他人的观点。探究模式图由下列因素组成:提出问题、合作寻求解答、分享新发现、反思所得和采取行动。学生们专注于这种长期的学习模式,并能够理解这一模式的魅力和真实可靠性。跨学科特点是指每一门单独学科在某种可能情况下都可以得到整合。为了达到这一目标,探究单元会把地理和历史、或者数学和音乐整合在同一中心思想下。每一个探究单元都由中外方教师以双语的方式呈现,这样双重视角和不同的感受都会被整合进整体教学中。 小学项目的核心是学习者培养目标,国际组织认为,知识固然重要,但是培养能够独立探究、大胆质疑、善于交流、具有反思精神、心胸开放、充满爱心并且处事有原则的的全面发展的学习者更为重要。能够探究的学生都是具有批判精神的思考者,鼓励学生探究,也就是为学生的一生注入了主动学习的精神。 我校小学生的教师会被认为吵闹,有时甚至是凌乱的,到处摆满了学生为完成的习作,其实这样的教室往往是学习的较佳环境。我校的学生都能够接受拥有不同国籍、不同语言和不同学习习惯的学生。他们为自己的学习档案和所获得的学习态度奖而自豪,甚至能清晰地表达自己获取这个奖项的原因。学生们通过集会、学习之旅、参加会议和学生档案等方式彼此交流和庆祝他们的学习成果。 作为外语学习的英语和学习支持中心的专业人员将会帮助学生满足自己的学习需求,让每一个学生都得到关怀和照顾。从事艺术、戏剧、音乐和体育的专职教师会帮助学生提高某项技能,并以跨学科的方式来支持我校的整体教育。
招生政策
宁波华茂国际学校接受不同年龄段学生的入学申请——从幼儿园托班一直到高中,不论孩子的性别、种族和所来自的国家。
当收到申请费用和所有需提交的文件后,我校会仔细审核申请表,并对学生的学业、语言能力和社会发展能力进行评估。为学生进入适合自己的班级,在某些年级入学评估和面试会同时进行,这点对于来自不同教育体系或学年开始结束时间不一致的学生尤为重要。
入班流程
招生与入学的决定一般由校长、课程顾问和专职老师决定,主要考虑下列因素:
1.学生年龄
2.以前就读学校成绩报告
3.入学评估结果
4.是否班额有空缺
5.英语理解和表达水平
6.(如果在学期中间插班)试读日的结果、课程顾问的面试以及任课老师来决定是否录取
招生要求
幼儿园阶段——托班、小班、中班和大班
幼儿园的入学标准是截止到当年8月31日学生的入学年龄。入学面试由课程顾问进行,主要考察学生的协调能力、沟通能力以及家长对我校小学课程是否理解和支持。
小学阶段——1-3年级
为学生能够理解老师的授课内容,学生在入学初需理解简单的英语口语,能够对老师的课堂指令和要求作出反馈,这些在面试时都可以判断出,此外,之前的教育经历、成绩报告和其他材料都在是否录取的考虑范围之内。
小学阶段——4-5年级
在这些年级,学生的英语程度尤为重要。学校提供IB项目内的课程以及英语支持中心课程,学校将提供给需要额外辅导的学生参加课外英语补习的机会。之前的教育经历、成绩报告以及课程顾问的面试都在是否录取的考虑范围之内。
初中——6-10年级
为进入适合自己的班级,想要进入初中的学生需参加英语和数学考试,并需提供之前的成绩报告、学业记录和相关文件来考量学生的学习动力、学习能力以及学习品质。雅思成绩达到4分的学生可直接进入中学课堂。课程顾问面试后,会根据母语、第二语言和数学的水平把学生分入相应的班级进行学习。
10年级——DP预科
10年级DP预科是为顺利升入11年级而开设的,入学考试一般在每年12月至5月的每月周六进行,要求学生雅思分数为5.0分,并能通过入学考试;如若学生不能达到此要求,则会建议学生通过我校其他课程项目达到规划目的。
DP高中项目——11-12年级
DP课程是一项以严谨的学术要求而著称的两年制课程体系,在全球大学范围内享有很高声誉。任何想要进入此课程体系的学生都必须提供以前的成绩报告和英语能力,优秀者需要雅思5.0分或者托福500分(机考61分),课程顾问会帮助学生进行选科和普通水平/高水平的选课。来自IB初中体系的学生达到IB 3分可选普通水平,达到5分或以上可选高水平。为了帮助学生成功申请大学,学生在11年级入学的第一个月内需正式进入选课课程学习。一旦进入,所有学生都需参加IB全科的学习,若11年级读完觉得自己无法完成全科,则可进行单科的学习。
往年学费介绍
中加中美项目
学生从初中毕业,根据当年中考成绩,各方面表现较好,英语水平达到一般水平及以上,具有较好的学习动力,同时已明确未来想要去外国大学就读。在项目中表现优异的学生将是那些能融入到小组学习中的、能对自己的学习负责的、能制定目标并能积极迎接挑战和成功的学生。加拿大哥伦比亚国际学院的高三入学要求是雅思5.5分。这是我们中加项目学生在华茂国际学校前两年内学习要实现的明确的语言目标。
对外汉语项目
面向全世界招收对汉语有兴趣的零基础的各年段的外国学生。
学期中途申请
由于国际生学制不同的现象非常普遍,如果班额有空缺并遵守正常的招生流程,我校可常年招生。
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