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1001个故事:云南腾冲儿童故事展 ——青苗学子引领斯坦福大学公益项目

发布日期:2024-10-11 15:55 阅读:459人

在9月30日,中央美术学院美术馆迎来了一场别具意义的展览:“1001个故事——云南腾冲儿童故事展”。

此次展览由青苗学校顺义校区高中部学生策划和筹备,由中央美术学院党委宣传部、中央美术学院美术馆共同组织,并得到了联合国教科文组织的大力支持。

国家图书馆张志清常务副馆长、中央美院林茂院长、青苗教育集团创始人兼董事长施华校长、青苗未来教育中心主任、斯坦福大学教育研究生院前副院长Paul Kim博士等领导出席了此次展览。

照片说明:右六:国家图书馆张志清常务副馆长;左七:中央美院林茂院长;左六:青苗教育集团创始人兼董事长施华校长;左五:青苗未来教育中心主任、斯坦福大学教育研究生院前副院长Paul Kim博士。

中央美院林茂院长高度评价了此次展览。他说,这是央美第一次举办的由高中生策划的展览,青苗学子未来可期。希望通过此次活动,能让更多年轻人热爱艺术、传播艺术。

照片说明:中央美院林茂院长发表致辞。

照片说明:青苗教育集团创始人兼董事长施华校长与中央美院林茂院长欣赏展览作品。

作为Seeds of Empowerment组织创始人,青苗未来教育中心主任,斯坦福大学教育研究生院前副院长Paul Kim博士也高度评价了青苗学子的表现。

Paul Kim博士

青苗未来教育中心主任

斯坦福大学教育研究生院前副院长

今天的展览代表了我们青苗学生和腾冲市当地孩子们无数小时辛勤工作的成果。青苗学子不仅仅在学习全球领导力,也正在以实际行动实践它,通过提供高质量的教育帮助边缘化社区繁荣发展。我们一起努力创造一个更公正、 包容和和平的世界。

活动背景

2024年9月初,在青苗未来教育中心主任、斯坦福大学教育研究生院前副院长Paul Kim博士和青苗学校顺义校区执行校长、耶鲁大学物理学博士杨承校长的指导下,青苗顺义校区高中部Jason、Elsa和Tony三名同学前往云南省腾冲市领导了一项公益项目。

青苗学子成功举办了三个项目:SMILE(斯坦福移动探究式学习环境)项目、可持续未来回收工作坊和1001故事研讨会。这些杰出的学生领袖展示了21世纪学习者的基本能力(6C):创造力(Creativity)协作力(Collaboration)交流能力(Communication)思辨能力(Critical thinking)共情力(Compassion)和承  诺精神(Commitment)。

活动内容与成果

此次公益项目由2020年10月在腾冲成立的Seeds of Empowerment中国分公司组织,旨在通过创新的教育方法和环保实践帮助当地学生开阔视野,获得实用技能。Seeds of Empowerment 由联合国教科文组织赞助。

Seeds of Empowerment

Seeds of Empowerment(简称:SoE)是一个全球性的非营利501(c)(3)组织,由斯坦福大学的Paul Kim教授于2009年创立,旨在将斯坦福大学的创新教育技术与教育研究带到更多地区,挖掘儿童的天赋与潜力,改善当地儿童的教育机会和教育质量。

SMILE(斯坦福移动探究式学习环境)项目

在此次活动中,青苗学子展示了出色的团队合作。他们以一种让当地学生充分参与的方式领导工作坊,使当地学生能够主动参与并学习前沿的教育工具,如ASK SMILE,这是一个由斯坦福大学教育研究生院前副院长Paul Kim博士开发的基于人工智能的学习平台。

全球教育机会融资国际委员会在其2016年的报告中,将SMILE(斯坦福移动探究式学习环境)列为未来学校最具创新性的工具之一。

照片说明:由青苗学生主导,结合ASK SMILE AI技术,让当地学生思考与地震、洪水相关的问题,并探索防震建筑设计,搭建防震防洪建筑模型,锻炼创造性思维和动手操作能力。

可持续未来回收工作坊

青苗学子指导当地学生将废弃的衣物转化为有价值的创作。他们通过将旧T恤剪成细条并使用打结技巧,制作了各种物品,如钥匙扣、杯垫、发带,甚至是艺术展示品。这些手工制品在线上销售,所得收益用于扩大该计划并培养青年创业精神。

这个工作坊现已在全球范围内举办,既促进了环境可持续性,也鼓励学生发展创业技能和全球公民意识。最近一次展览展示了在黎巴嫩叙利亚难民营举办的工作坊中创作的文物,这证明了该计划的全球影响力及其致力于培养具有环境意识的未来领导者的承 诺。

1001故事研讨会——云南腾冲儿童故事展

“1001个故事”项目收集儿童的故事并将它们出版成书与世界分享。在这次展览中,青苗学生展示了来自腾冲儿童的5个故事,每个故事都传达了希望、和平、宽恕、和谐、家庭爱和智慧的信息。Seeds of Empowerment已与全球教育非营利组织WorldReader合作,将会把这些故事传递给全球超过600万儿童。

除了“1001个故事”项目外,青苗学生还收集了由回收材料制成的手工艺品,作为环境可持续发展计划的一部分。其中一些手工艺品是之前在黎巴嫩叙利亚难民营举办的工作坊的成果。

结  语

这是青苗学子在全球范围内分享智慧、同情心和知识的一幕,也是他们努力为所有人创造一个更好的世界的一幕。在为他们感到骄傲的同时,我们也有信心,未来持续为学生提供全球高端领导力的资源,支持学生在全球视野下成长!

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