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世界正在全球化，全球人才在同一个舞台上竞技。普遍来说，世界的全球化大约分为三个阶段：
1. 哥伦布发现新大陆;
2. 工业革命和互联网初期;
3. 现今的互联网信息时代。
在过去，我们是和自己打比赛，而今天，我们的新一代要和全世界的年轻人去竞争。选择留学是走向世界融入世界的正确选择。留学让中国学生走出去看世界，让他们的思维模式更加国际化、多元化，帮助他们拥有世界的气度、胸怀和格局，懂得世界的语言和价值观。让他们能够站在世界的舞台上与全人才合作或竞争，从而赢得属于自己的位置。
世界的格局在发生变化，我们出去留学的学生也有着各种各样的选择：不同社会文化和产业发展的国家，不同教育特色的院校，各行各业世界前沿的教育方式……现在国内的很多省市也出台了一些政策来吸引海归人才，因为大家确定，这些在国外吸取了内容的学生，会为我们带来更新的变化。
与此同时，科技的发展也起着重要作用，它正在重新定义传统意义上的知识，持续改变传播的方式。甚至是教育的方式。
伴随着2020年初COVID-19 (全球新冠病毒)疫情的蔓延，无疑中国是世界上在应对大规模疫情做出较迅速反应和有效措施答卷的国家。中国教育部也于第一时间做出了中小学及高校线上教学的决定。借助着这股“不得不”线上的浪潮，部分学生似乎适应了这样线上教学的方式，家长也开始慢慢接受了孩子通过自主自觉完成学业。当然，这一切离不开科技的支持。
线上教育成为主流，卓越国际教育都在做什么?
卓越国际教育始终秉持加拿大私立教育严谨、全面的风格，为学生提供了完整的加拿大安省9-12年级高中课程， 安省高中学籍和安省高中毕业“OSSD"。OIA线上加拿大课程由加拿大安大略省教育厅根据《安省教育法》进行独立审查通过。具有完全授予加拿大高中学分和高中毕业的办学资质。 参与卓越在线教育平台课程的学生，与出国留学、参加国际学校和高中毕业后直接申请海外大学等多种结构国际教育的模式比较，具有明显优势。
卓越国际教育 OMO教学模式优势
OMO (Online Merge Offline)模式即为线上与线下结合的教育服务模式。即可较大限度发挥网络平台无限制获取海量教育资源的便利，又可使学生获得面对面辅导教学的学习体验。卓越国际教育“OMO”的核心一定是以学生成长为目标去重构教育产品和服务体系，OMO渗透进每个环节，从师资培训备课授课到教学服务到效果反馈，都围绕学生每天的成长。
· 满足家长和学生全方位学习的需求
· 实现个性化教育， 为每个学生提供个性化的教学模式
· 家长可轻松同步孩子的学习状况
· 让学生真正成为学习的主人
OIA在线教育与国内机构相配合，选用线上线下都兼具的教学和服务模式， 更能体现OMO全面提规划生整体学习和素质的特点。
五对一教学模式 课程优势：
· 线上课程， 随时随地学习
o 学生按照自己的时间自行从网络上获取课程内容， 作业及考试， 全部课程答疑及考试、线上评分、在线讨论、在线互动。
o 学生可随时发邮件提问， 后台老师会及时给出解答
o 作业及考试一旦上传， 后台老师会认真审批给出评语
· 英文录播， 体现北美教学方式
o 加拿大老师精解重点科目知识难点、帮助学生消化线上学习内容;
o 重复无限次观看课程，看后与老师在线互动沟通;
o 录播视频覆盖各个年级各学科，根据进度逐步推出;
· 中文讲解， 学生充分掌握知识点
o 加拿大双语老师精解重点科目知识难点;带领学生打破语言、心理及习惯三重学习障碍;
o 重复无限次观看课程，看后与老师在线互动沟通;
o 中文讲解录播视频覆盖各个年级各学科，根据进度逐步推出;
o 根据中国学生学习习惯和方式，有针对行视频教学设计
· 学业指导， 为每个学生量身定制学习计划
o 根据学生成绩及兴趣、规划选课为高年级、未来大学专业做准备
o 学科学习、海外留学、加拿大文化指导
· 线下教辅， 帮助学生及时有效完成学业
o 由经过OIA机构认证的教师负责面对面指导学生完成在线课程的要求
o 深度中英文支持，学生了解网课内容;
o 督促学生及时完成作业及考试， 并按时提交;
o 对于疑惑的问题或知识点， 帮助学生及时与在线老师邮件沟通;
在多年的教学实践中，OIA发挥了线上教学优势的同时，又培养了一批加拿大优秀的教师参与教学工作。我们的学生，包括加拿大本地与国际学生，学生升入加拿大和美国的大学。国际学生完成大学学历后，根据加拿大的移民红利，毕业生可轻松获得移民加拿大资格。
我们相信以科技与服务引领教育的未来，真正做到“留学不出境，未来由我定”!
卓越国际教育也希望通过科技与服务的力量，把世界上先进的教学模式和内容，提供给全世界的学生!
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