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所在地区:
大连市甘井子区
招生阶段:
高中、 初中
学校性质:
其他
招生国籍:
不限
课程体系:
A-Level课程,留学美国,IGCSE,入学备考
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚
英领学校成立于2010年3月,注重学生多面发展,培养具有中国文化国际视野的新青年。学校是大连市委统战部授予的“海归驿站”,大连市华侨国际文化交流基地,致力于增强海外侨胞特别是华裔青少年对祖国文化的认同感。2018年国际学校竞争力300强排行榜,英领在全国1028所国际学校中竞争力排名第31位。同年刘健校长被评为2018具影响力国际学校校长之国际教育贡献奖。建校宗旨及办学理念:培养野性而高贵的人。学校使命:培养学生野蛮其体魄,文明其精神;具有高尚的民族品格;掌握精湛多样化的技能,让他们在未来,拥有国家、民族的情... 【查看详情】
学校优势:
创新教学方法 教学经验丰富 中英文结合授课
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招生简章School Admission Brochure

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学部介绍: 英领学校成立于2010年3月,注重学生多面发展,培养具有中国文化国际视野的新青年。学校是大连市委统战部授予的“海归驿站”,大连市华侨国际文化交流基地,致力于增强海外侨胞特别是华裔青少年对祖国文化... 更多>>
是否住宿:
入学要求:
参加入学综合考试
入学考试科目:
英语
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学部介绍: 英领学校成立于2010年3月,注重学生多面发展,培养具有中国文化国际视野的新青年。学校是大连市委统战部授予的“海归驿站”,大连市华侨国际文化交流基地,致力于增强海外侨胞特别是华裔青少年对祖国文化... 更多>>
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师资力量Teachers Team

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  • 师生比例

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  • 中外教比例

    中外教比例

  • 在校老师人数

    在校老师人数:

  • 在校学生人数

    在校学生人数:300人左右

  • 刘健校长
    刘健校长
    一位热情而睿智的女性教育家;她是英国教育家、英国教育部顾问官索菲亚博士的华人关门弟子;她在英国获得服务管理学、教育管理学双硕士。亦是当年论文成绩的较高分得者,其论文被校图书馆里收藏; 2018年,刘健校长被评为2018较具影响力国际学校校长之国际教育较贡献奖。
    张老师
    张老师
    A Levels生物化学讲师;澳大利亚悉尼大学生化专业,获得学士学位,澳大利亚悉尼大学分子生物科技专业,获得硕士学位,英领国际学校A Levels化学、AP化学讲师,在澳洲读书期间因优异的学术表现被授予“igma-Aldrich biotechnology Award”。Pauline老师课堂授课风格流畅,英语流利,是不可多得的学科双语教师,授课风格幽默,深受学生喜欢,熟悉中国化学与西方化学的知识结构差异,知道中国学生在...
    郝老师
    郝老师
    A Levels数学讲师;博士学位,毕业于英国格拉斯哥大学,应用数学专业,研究方向生物数学,擅长数学建模和科学计算程序设计等。自天津大学本硕毕业后,以英国全额奖学金,去格拉斯哥大学攻读博士学位。读博期间,担任三年工科数学、生物数学以及程序设计等课程助教。在大不列颠学习和生活11年,熟悉英国的教育体系和生活方式。从Hugh老师身上,你能看到严谨的治学态度,严格的自律意识以及潜精研思的学术...
  • Terry
    Terry
    A Levels商业经济教师;英国伯恩茅斯大学商务金融学硕士,CFA一级,曾获得爱德思英国国家考试局颁发的“优异教师”称号,英领国际学校商经会教师。在英国A Levels经济和会计专业上,培养出多名 A*和A的学生;在美国AP经济学考试中,培养出多名满分的学生。教学注重思维的培养和知识在实践当中创造价值的应用。
    张老师
    张老师
    A Levels 经济、商业讲师;新加坡南洋理工大学信息研究硕士,CFA Level I,曾就职于国际管理咨询公司,从事经济及商业研究工作,对商业分析、战略管理及公司治理等方面有丰富经验。授课风格偏重理论结合实际,善于运用案例深入浅出的阐述经济及商业概念和原理。

校园生活COLLEGE ACTIVITIES

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学校动态COMMUNITY ACTIVITIES

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  • Q是外教吗?
    A我们这边是咨询国内国际学校的...
  • Q你好 大连学校地址在哪里
    A您好,学校地址在大连市甘井子区...
  • Q高中收费标准
    A您好,学费9.5万
  • Q该国际学校师资硬件怎么样,招收插班生吗
    A您好,可以接受插班
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申请流程Application process

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为什么选择我们Why choose us

选择我们的理由
  • 创新教学方法

    教学不设实验班,不设平行班,学生学习差异化时,采用班级授课内容和作业差异化对待,而不分班对待,体现教学资源公平性。

  • 教学经验丰富

    多个考试局内容融合,对于学生思维进行训练,而非完全按照一本书来教授。

  • 中英文结合授课

    在运用英文教材和英文授课的情况下,加入中国的逻辑教学法,使得学生可以结合学习,效率好于纯外教授课。

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