若将小学六年比作一段“成长纪录片”,人们期望孩子的镜头里记录下哪些画面呢?是在全英文舞台上自信开口的瞬间,是在数学嘉年华中把难题化作游戏的时刻,是开笔礼上写下自己名字的那一刻,还是研学途中见识更广阔天地、将问题带回课堂的瞬间……在苏外常熟校区小学部,秉持着成长不应只有单一标准答案的理念,坚信每个孩子都值得被关注,每种天赋都能够被点亮。
一、培养目标:学科知识与综合能力并重
小学部坚持“学科知识 + 综合能力”的培养模式。一方面强化基础学术力,另一方面提升学生的探究力、演讲力和创造力。同时,注重融合华夏底蕴与国际视野,关注学生的个性发展与身心健康。学生既能扎实学习,又能自信表达;既具备中国根基,又能面向未来。其实现途径是用学科知识奠定基础,以综合能力搭建桥梁,通过一场场活动点燃学生的学习热情。
二、师资力量:孩子成长的“定海神针”
家长最为关心的师资问题,苏外常熟校区小学部用三句话概括:中方专任教师专业扎实、梯队清晰;国际教师持证率达100%,教学经验丰富;教研方面采取联合教研与专家指导相结合的“组队升级”模式。
三、课程体系:三维课程助力多元成长
该校区以国家课程为根基,构建了基础核心 + 外语特色 + 拓展创新的三维课程体系,在夯实基础的同时,为孩子解锁多元成长的可能性,让特长得以发挥,能力得到全面提升。
基础核心课程筑牢成长底色。语文课程深耕“大语文”素养,打通课堂内外,拓宽学习渠道,增加阅读体验,有效提升学生的语文能力与素养。多元化的数学课程则启迪学生的数学思维,让学生感受数学的乐趣。
外语特色课程致力于打造国际视野。实施“1 + X”的英语课程模式,用国际标准定义孩子的成长。低年级拓展原版英文绘本,中高年级拓展英语阅读、写作、演讲与表达。课堂采用纯英文的情境化教学,补充英文报刊阅读,帮助学生积累语言,提升口语表达能力,开拓文化视野,培养英语思维能力。
拓展创新课程解锁个性潜能。校区开设了20多个CAS社团,学生可自主选课,涵盖高尔夫、小提琴、编程、机器人、国画、法语等多个品类,由专业教师引领,让孩子成为兴趣的主人。SEN课程为学生量身定制个性化教学,适配不同的成长需求。“行走的课堂”打破校园围墙,组织学生研学非遗瑰宝、探秘百年高校,让学习融入实践,在更广阔的天地中进行。
四、特色活动:点亮天赋的舞台
苏外常熟校区小学部坚信,学生能否自信、有创造力地表达,关键在于活动。在这里,活动并非点缀,而是成长的主舞台。
学科特色活动以赛促学,成绩斐然。英语演讲大赛、英文情景剧、语文古诗考级、数学嘉年华、STEAM科创竞赛等活动精彩纷呈,学子在苏州市、省级各类赛事中斩获金阅之星、特金之星、一等奖等多项荣誉,充分展现了少年风采。
校园成长活动让每个成长瞬间都充满仪式感。苏外常熟校区的孩子从入学到毕业,会经历开笔礼、入队礼、成长礼、毕业礼等庄重而温暖的仪式,见证着孩子的每一步蜕变。ESS月度表彰、德育大讲堂等活动,不仅关注学生的分数,更看重学生的进步,每一份努力都能得到郑重对待。
在苏外常熟校区小学部,始终坚信每个孩子都是独一无二的星星。学校以优质师资为指引,以多元课程为路径,以缤纷活动为助力,用心点亮每颗星星的光芒,让孩子扎根华夏,放眼世界,在成长的道路上不断前行,向阳而生。




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