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所在地区:
天津市和平区
开设学段:
高中
学校性质:
民办学校
招生国籍:
不限
课程名称:
澳洲VCE国际课程
留学方向:
美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国港澳、新西兰、新加坡、欧洲、日本、韩国
天津津博睿学校TIANJINKINGBRILLIANTACADEMY学校介绍天津津博睿学校是澳洲VCE官方在天津正式授权的澳洲高中课程海外分校。项目传承自2002年落户天津泰达国际学校的VCE课程,历经二十余年深耕积淀与教学创新,办学底蕴深厚、根基扎实。学校以澳洲VCE课程为核心,构建涵盖核心学科与特色选修的多元化课程体系。授课教师均为经澳洲考试考评局严格筛选聘用的持证教师;学校每年组织澳洲交换学习,让学生沉浸式体验当地教育文化,拓宽国际视野。依托优质教学资源及天津市国际交流协会的权威背书,为天津学子搭建通往世界学府的升学通道。学生入... 【查看详情】
学校优势:
官方授权 VCE 澳洲高中课程 VCAA持牌师资,走班分层教学 家庭式国际私塾
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招生简章School Admission Brochure

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澳洲VCE国际课程
高中部
住宿情况:
班级规模:
每班10人
入学要求:
完成国内初中课业;具备基础英语读写能力;通过校内入学测评;无不良违纪记录
入学考试科目:
英语笔试+口语面试、数学笔试
课程详情 查看详情 报名咨询

师资力量Teachers Team

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  • 师生比例

    师生比例1:5

  • 中外教比例

    中外教比例2:3

  • 在校老师人数

    在校老师人数:10

  • 在校学生人数

    在校学生人数:

  • Weijun Dong
    Weijun Dong
    VCE Chinese Language Mentor; VCE中文学科导师,VCE中文(口语、笔试)考官; 从2001年开始从事VCE中文教学工作。自2002年开始,被澳大利亚维多利亚州教育部聘任为VCE中文口语考试考官。自2004年开始,被澳大利亚维多利亚州教育部聘任为VCE中文第一语言笔试判卷考官。在将近20年的教学工作中,曾教出13位VCE中文第一语言的满分学生;一位VCE中文第二语言高级组满分学生。在这14名满分学生中,有8位学生获得了...
    Zhao Jun
    Zhao Jun
    Chinese Language Teacher, VCE Mentor; VCE CFL(Oral and Written) Exam assessor; VCE中文高考口语、笔试考官; 毕业于上海师范大学汉语言文学教育专业,并于维多利亚大学取得教育硕士学位,此后一直从事海外华文教育工作,曾荣获“海外华文教师优秀奖”。长年致力于VCE中文教学研究与教材研发,参与并完成了VCE第一语言、第二语言、第二语言高级等各语组十多本教材的编纂。
    Chong Zhou
    Chong Zhou
    VCE Chinese Language Mentor; VCE中文导师; 周博士专注教育与中文文化推广。早年于长春理工大学任副教授,后赴澳大利亚深造。 他以弗林德斯大学访问学者身份深耕国际教育,在阿德莱德大学教授中文,又于技术学院执教 NATTI翻译课程。博士毕业后,曾任南澳大学学习顾问,相继在多所国际学校教授IB及VCE 中文课程。
  • Marcella O'Connor
    Marcella O'Connor
    VCE EAL Mentor; 英语EAL导师; Marcella O'Connor拥有超过30年的小学、中学、高等教育和成人教育经验。她获得了教育学学士学位、艺术管理硕士学位、剑桥CELTA证书和TESOL(对非英语母语者教授英语)硕士学位。Marcella曾在澳大利亚、英国、中国和阿拉伯联合酋长国担任过英语作为附加语言(EAL)教师。她在教材和课程开发以及评估实践方面拥有专业知识,并为国内外的EAL教师提供专业培训。她一直担任在中国提供...
    Allie Baker
    Allie Baker
    VCE EAL Mentor; 英语EAL导师; Alie Baker是致力于改善所有学生和教育工作者的课堂体验的VCEEAL导师。作为一名教师和顾问,Alie已经在澳大利亚、日本和英国的教室中工作了20多年,目前还与中国的Thomas CarrCollege合作学校定期进行VCE EAL专业学习会议。她热衷于分享教师可以立即在自己的课堂中实施的策略。Alie在澳大利亚中学提供研讨会、讲座和咨询服务,并且她的工作已被Pearson Education、Victorian...
    Colin Chapman
    Colin Chapman
    VCE Maths Mentor; VCE数学导师; 科林·查普曼是一名优秀的科学、系统工程和数学老师,在维多利亚州课程及考评局VCAA以及卡罗琳启思蒙学院担任领导职务。他的教学专长是VCE物理、VCE专业数学、VCE数学方法和VCE系统工程。目前,科林担任维多利亚州课程及考评局系统工程学科的州审核员,也是卡罗琳启思蒙学院数学组的负责人。作为维多利亚州课程及考评局的州审核员,他负责设计、编写和实施系统工程...
  • Raymond Rozen
    Raymond Rozen
    Mathematics Teacher, VCE Mentor; 数学老师,VCE数学导师; Raymond 在皇家墨尔本理工大学任教VCE数学方法以及专业数学已经长达20年。他也任教过工程数学以及皇家墨尔本理工大学、维多利亚大学、斯威本大学的大一数学的学习。在墨尔本大学,他还担任过数学助教。他曾经还是VCAA的数学方法科目评分人,而且还是VCAA专家小组成员之一,与其他成员共同完成专业数学的教学大纲。就数学方法和专业数学以及每年的...
    Catherine Bellair
    Catherine Bellair
    Physics Mentor; 物理导师; 凯瑟琳在墨尔本多所学校担任VCE物理老师已经有15年的教龄。她还教授7至10年级的普通科学和从7年级到VCE级别的数学。凯瑟琳还担任VCAA物理考官已经超过十年,并为VCE物理和7至10年级的普通科学编写和编辑教科书。她是科学教师大会的常任演讲者,提供关于科学文学技能、实施STEM教学方法以及吸引学生参与物理和科学学习的新颖方式的课程。凯瑟琳是最新的VCE物理课程设计的独立审...
    Adrian Peacock
    Adrian Peacock
    Accounting Mentor; 会计导师; Adrian拥有RMIT大学商业(会计学)学士学位、商业(银行和金融)文凭特许会计学研究生文凭和教育文凭。在进入教师行业之前,他曾担任特许会计师多年,现已成为一名经验丰富的VCAA考官。他是一位为VCE会计教师编写评估材料的多产作家,其中包括VCE会计第5版CPAP学习指南。

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    A我们是滚动入学的,主要面向初三...
  • Q学费多少,包括什么?
    A学费包括校服,学杂费,课本费、...
  • Q高中在国内上还是去国外上?
    A在国内上。我们校区在公认的教育...
  • Q你们要多少分?
    A我们不看中考成绩,有自己的入学...
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办学优势ADVANTAGES

  • 官方授权 VCE 澳洲高中课程

    天津津博睿学校是澳洲 VCE 官方在天津正式授权的澳洲高中课程海外分校,传承天津多年成熟 VCE 办学项目,全程同步澳洲维多利亚州本土教学标准、原版教材与官方考评体系。学生在校即可注册澳洲本土高中学籍,毕业后颁发全球认可 VCE 证书,凭借 ATAR 成绩可通达澳洲八大学校,享受本地生源同等录取待遇,免预科、免雅思申请本科;同时成绩受英美加、中国香港、新加坡等全球五千余所高校认可,升学选择覆盖多国,实现全球择校自由。课程设置极度多元,上百门学科自由选科,数学、商科、理科分不同难度梯度,学生可结合自身兴趣、未来大学专业规划搭配科目,摒弃统一应试束缚;考核方式更人性化,校内阶段性评估 SAC 与期末统考各占 50%,避免一考定终身,降低升学风险,适配不同基础学生稳步出分。

  • VCAA持牌师资,走班分层教学

    课老师均持有澳洲官方VCAA教学执业牌照,拥有澳洲本土高中一线授课经验,完全贴合澳洲官方教学大纲与考评要求,精准把控VCE课程重难点、评分标准与考试考点,保证教学专业性与澳洲本部完全对齐。针对国内多数学生英语基础薄弱、难以适配全英文专业课的痛点,学校专门开设专属英语前置衔接课程,从学术词汇、课堂听说、专业英文读写全方位补齐语言短板,循序渐进过渡全英文VCE主课,消除语言学习障碍,帮助零基础、弱英语学生平稳衔接国际课程,从容适应海外原版课堂;每位学生拥有专属学习档案,动态调整学习进度、作业与辅导内容,真正做到因材施教,不设统一进度,让基础一般的学生跟得上、优等生有提升空间,高效提升 VCE 学术成绩。

  • 家庭式国际私塾

    区别传统大型国际学校大班流水化管理,学校主打家庭式私塾办学模式,严格控制每班人数,师生配比低,每位学生都能获得老师充足关注,杜绝课堂被忽视的情况。采用三位一体导师陪伴体系:学科任课老师负责课业答疑、分层辅导;班主任全程跟进日常状态、情绪心理、行为习惯;专属升学导师从高一入学规划至大学录取,一站式匹配院校、专业、文书申请。 日常管理温馨细致,兼顾学业、生活、心理全方位成长,老师熟悉每位学生性格、短板、升学目标,随时一对一沟通疏导;校内氛围纯粹简单,无大班嘈杂环境,打造沉浸式、安全感十足的学习环境。兼顾学业提分与人格培养,定期开展多元文化活动、海外学术分享,锻炼学生自主管理、沟通协作能力,给学生长久、细致、有温度的全周期成长陪伴。

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