武汉枫叶国际学校国际高中学部招生问答/招生答疑

武汉枫叶国际学校国际高中学部招生答疑

Q1、现在中国境内的国际高中都是在引进西方国家的高中课程，例如Alevel，IB，BC和AP课程，为什么枫叶要在沿用加拿大BC课程体系20多年的情况下，还有研发枫叶世界学校课程?

A：2013年的时候，习主席就提出了一带一路的倡议，其中一项重要内容就是文化和教育领域的合作与输出。第二年，枫叶就响应国家号召，付诸实际行动，走上了中国国际课程对外输出的探索之路，组织了中外一线教师和专家团队，开启了全球具有中国特色的国际课程的研发工作。

2020 年 6 月，教育部等八部门正式提出了“关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见”，在此意见中，明确地提出要打造“一带一路”教育行动升级版，尤其是在中央层面，确定了要建立中国特色国际课程开发推广体系;同年，枫叶世界学校课程历经 5 年的研发与论证，于 9 月份在枫叶旗下所有高中正式实施。也是在同年，枫叶在新加坡和马来西亚开设校区，开启了沿一带一路国家的办学之路，同时也开启了课程对外推广之路。

Q2、可以介绍一下枫叶世界学校课程的特点吗?

A：枫叶世界学校课程，包括中英双语的学术课程，和中英文的语言课程(英语课程占比约 80%)。

枫叶世界学校课程具备三大特征。首先是拥有完全的自主知识产权，从 2014 年起，枫叶集团组织中外专家和一线教师团队共同研发，并且陆续进行了著作权的登记，在 2020 年 9 月正式在枫叶的高一实施。2023 年 6 月，我们迎来的首批枫叶世界学校课程毕业生，毕业成绩非常亮眼，80%的毕业生被 QS 世界百强录取。第二个特征是获得国际权威的认证，包括英国国家学历学位评估认证中心 UK Ecctis 和美国优质教育评估认证机构 Cognia 的双重认证。第三是具有鲜明的中国特色。

其中国特色具体表现在以下三个方面:首先，是融入中国元素，体现在面向所有学生开设的英文学术课程和英语语言课程，在研发过程中，从理念到内容，全部都融入了中国的元素。第二，是夯实中国根基，面向中国籍学生，我们提供中文学术课程，包括语文，历史，地理，政治等社会科学。传承中国的传统文化和价值观，增强民族认同感和自我认同感。第三，是传播中国文化，面向外籍学生提供中国语言与文化课程，不仅仅进行汉语教学，在教学中融入了更多的中国文化内容，实现真正意义上的中国文化输出。

Q3、请问相比于其他学校，枫叶国际学校有哪些特有的优势和资源平台?

A：(1)每年一度的教育博览会，有近70家世界高校的招生官和学生面对面交流，现场颁发预录取offer。

(2)和美国亚利桑那州合作的1+3项目，可升入美国高校。

(3)枫叶理工科教师计划，枫叶国际学校与湖首大学，汤姆逊河大学，南澳大学深度合作，培养未来的理工科教师。

Q4、请问枫叶国际高中有哪几种班型?

A：【全英班】如果中考的英语成绩达到102分(或者英语满分的85%)，或者是参加枫叶的能力测试达到了85%以上的标准，并通过外方校长的面试，可以录取全英班。

【AP实验班】达到全英班标准，并且中考数学达到80%以上，可以就读我们的AP实验班。

【英语强化班】参加枫叶校内英文能力测试，根据测试结果分配适合学生的英语强化课程。

【藤校班】  面向8到9年级学生招生。成绩在本校年级前10%;品学兼优;以申请美国大学为目标。

Q5：枫叶的选修课程有那几个专业方向?

A：有文、理、工、商、艺术、应用艺术、环境科学和健康科学一共八个专业方向。

Q6：枫叶世界课程体系获得了那两方的权威认证?

A：枫叶世界学校课程作为世界 级课程，已获得全球的学校认证组织Cognia和英国国家学历学位认证中心UK Ecctis的认证。一张文凭，两份认证，对接全球。