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比设计空间更重要的，是连接人与人之间的关系。——山崎亮（RyoYamazaki，日本社区设计师）《社区×设计》
一直以来，荟同就十分注重突破学校的围墙，建立和谐的荟同社区，让学生可以从校园连接世界。
经过一个月的辛苦设计与制作，深圳荟同学校同学们为蛇口海昌社区精心创作的公共座椅，将在第四届“去！设计社区节”与大家见面啦！
12月5日起，即可到海上世界文化艺术中心看荟同学生们的精彩作品！
2020年，荟同学校与招商蛇口旗下设计互联｜海上世界文化艺术中心达成学校-博物馆创新教育合作，由学校卓越中心（CoE）与设计互联学院共同开发了“驻校艺术家之荟玩社区：博物馆设计思维与策展课程”，在荟同工作室的支持下发布。
在荟同卓越中心孔维伊老师和艺术家李维伊、握手302艺术家刘赫、设计导师曹晶以及设计互联工作人员的带领下，由38名同学们组成的一个个小分队进入社区。寻找社区中的座椅问题，并收集废旧座椅和材料进行再设计及创作。
第一周，荟同学生们先在老师的带领下参观了设计互联V&A展展厅《设计的价值》，了解何为设计。
随后，同学们在曹老师及刘老师的带领下，学习如何设计调研问卷，通过问卷，研究实际的问题，学习通过设计的方式来进行解决。
在前期调研中，同学们分为了观察队、问卷队、采访队，担负起“无情记录”、“观察者”、“灵魂摄影”、“观点收割”、“采访先锋”等职责，与当代艺术家李维伊一起探访社区，与休闲、散步的居民们聊天，短期驻扎社区进行调研创作。
▲学生进行社区调研、采访当地居民
尽管调研创作的过程十分辛苦，但孩子们仍热情充沛地在回收站翻捡合适的材料，也更深入地了解创建环保、和谐社区的重要性。
为能设计出真正能够帮助周边居民解决生活中实际问题、满足在地需求的公共座椅，同学们在小组内进行了多次的沟通，设计草图。
在团队合作中，同学们也在不同的意见中，寻找到统一的方案，齐心协力完成这项任务。
较终，同学们根据设计方案草图，用二手材料组合创作，制作出带有特定的使用场景与功能的，奇趣的“非正常”椅子。
在活动开幕当天，我们将看到这些座椅的较终面貌，同时，荟同学生们也将在现场为大家讲解他们的创作理念。
本次项目的创作在居民社区中发生。孩子们对社区进行人类行为需求及文化历史等的调研，通过设计参与推动“永续社区”的发展，也进而更深入地理解何为“为人而设计”。
▲荟同的小小设计师与自己的作品合照
作为一所现代化的学校，我们希望学生们可以志存高远，更多地探索人们的实际需求，真正地了解外面正在发生什么，思考自己能如何对周遭、对世界产生影响。
我们相信，通过这些沉浸式的课程学习，培养孩子们的“21世纪核心素养”，荟同学子都将成为对知识不倦探索的学习者，对国家、社会充满使命的担当者，对世界慷慨给予的奉献者。
您是否也很好奇同学们的较终作品会是怎样?欢迎大家前来看展！
展览地点：
海上世界文化艺术中心一层
深圳市南山区蛇口望海路1187号
展览日期：
2020年12月5日-2021年2月20日
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