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在全球教育多元化发展的大背景下，越来越多的家庭开始为孩子探寻兼顾文化根基与国际视野的差异化升学途径。武汉爱莎国际学校凭借集团20余年国际教育运营经验以及全球资源布局，重磅推出中日班新高一招生计划，旨在通过教育体系，培育具备跨文化竞争力、适应全球发展的精英人才，为应届初三毕业生开辟通往世界高校的优质新通道。
作为华中地区稀缺的高端中日融合教育项目，武汉爱莎中日班以“国际化、个性化、精英化”为核心，构建“语言进阶+学术强化+素养提升”三维培养模式，精准契合日本学府的升学需求。同时，依托多所日本合作大学，提供“国内+EJU留学”双路径选择。
01课程体系
EJU课程实现核心课程全覆盖，系统开设日语、数学（文理分层）、综合科目（文/理）、艺术等课程，全面对应日本留学考试内容，为学生奠定坚实的学术基础。个性化拓展课程融合国家基础课程、德育浸润、艺体素养、国际通识、日本升学专项等模块，推动学术能力与综合素养双轨并进。此外，学校还定期组织学生赴日开展研学活动，深入探访东京大学等、世界500强企业、科研机构与文化地标，让学生在实践中拓宽视野、激发学习动力。
02课程优势
分层教学+项目式学习
爱莎中日班秉持精英化教育理念，在武汉地区同类教育项目中推行15人精英小班制。严格限定的班额规模，使得每位学生能够获得远超传统班级的个性化关注与教学资源，为学生打造高品质的教学环境。学校根据学生的学术水平实施动态分层教学，结合PBL项目式学习模式与多元评估体系，尊重学生差异，激发学生潜能，让每位学生都能在适合自己的节奏中稳步成长。
一站式升学服务
课程规划升学时间轴如下：4月，学生进入日本语言学校及私塾进行后续学习；7月 - 11月为私立大学自主招生时期，7月可参与JLPT考试（非必需）；6月参加第一轮EJU考试（若申请私立大学，本轮为最终成绩），11月参加第二轮EJU考试（非必需，可作为提分）；12月可参与JLPT考试（非必需）；12月 - 2月为国公立大学自主招生期间（私立大学第二次招生）。
学校打破传统留学服务的局限，构建“国内学习—日本入学—未来就业”全链条支持体系，让学生安心走好每一步：在升学规划阶段，专业顾问团队一对一分析学生兴趣与优势，量身定制升学路径，协助学生参与竞赛、科研等背景提升项目；在申请执行阶段，提供全套报考材料模板支持，协助撰写并进行选校定校、参加校内考、面试稿件，辅助联系日本大学教授，提升录取成功率；在赴日适应阶段，在东京、大阪、京都等主要城市配备驻日教师团队，协助办理租房、入学注册、生活安顿等事宜，解决学生的文化适应与生活难题；在终身发展支持方面，学生毕业后无论选择留日就业或回国发展，均可享受持续的就业资源对接、职业规划咨询与学历认证协助，真正实现“一次选择，终身护航”。
03课程资源
合作院校一览
爱莎国际学校汇聚优质教育资源，与日本多所大学缔结深度合作，打造“国内”与“EJU留学”双轨并行的人才培养模式。首届中日班的设立为武汉爱莎国际学校营造了浓厚的中日国际交流氛围。10月，日本吉备国际大学、千叶科学大学、武藏野音乐大学的校方代表，以及武藏野大学别科校方代表应邀到访，开展深度参观交流活动，建立互信并启动交流合作。11月，爱莎国际学校中日班代表应邀访日，实地走访樱美林大学、武藏野大学和武藏野音乐大学，向校方高层详细介绍爱莎中日班项目优势与教学理念，将交流合作推向深入。中日高校互访是武汉爱莎首届中日班开班后的重要国际教育交流举措，通过引入日本大学官方教育资源的交流与合作，为华中地区中日教育合作注入了新活力。
多元生态校园
武汉爱莎始终秉持“以学生为中心，以孩子的幸福快乐为办学宗旨”，构建融合多元文化、资源与温暖关怀的成长社区。学校汇聚30多国师生，通过跨文化课堂、国际节庆、主题沙龙等日常活动，营造开放包容的国际化氛围，助力学生提前建立全球人脉。此外，学校还联动教育资源，学生可参与MIT、斯坦福、UCL、早稻田等世界高校夏校，与清华、华南理工等国内高校共建研究中心、合作课程，利用寒暑假开展海外研学活动，拓宽视野、提升实践力。
04招生计划
招生人数为40人（每班定员20人）。招生对象为应届初中毕业生。招生政策方面，学生根据入校评估成绩或中考成绩可享受奖学金。学校类型为全日制学校，学生可选择住校或走读。
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