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广州耀华国际学校
广州耀华国际学校CURRICULUM
班级规模 班级规模:最多不超过25人
授课形式授课形式:双语授课
是否住宿 住宿情况:否
4008-200-288
广州耀华国际学校国际幼儿课程
国际幼儿课程

  广州耀华致力为二到六岁孩子提供中英双语教育,专注于孩子发展和学习,重视并且努力为孩子提供全人教育。在一个教师尊重与精心培育幼儿环境里鼓励探索,让每一个孩子积极主动的参与学习过程。   我们的课程根据孩子的自我认同、发展的需要和兴趣而建构,透过游戏和活动机会支持孩子的身心发展。我们十分重视通过具有挑战性和有意义的学习过程发展孩子身体、个性、社会性与情感发展以及交流能力这些主要领域,同等重要的具体发展方面还包括英文和中文语言能力、数学、创意艺术及设计和对世界的认知。各方面的学习都整合在课程内,每一个方面都同等重要。   在广州耀华的双教师制及双语教学模式里,中英文的比重同等重要,学生能在一个有趣且愉快的互动过程中发展语言能力。   我们高度重视家长和学校之间的关系,它有利于孩子、家长、学校和我们的教学计划。

在为孩子挑选优质教育资源时,家长们总是慎之又慎。耀华国际教育学校(广州校区)招生简章已新鲜出炉,下面为大家详细介绍这所学校的特色与优势。

一、学校历史与成就

耀华国际教育有着深厚的历史底蕴。1932 年,曾楚珩女士在中国香港创办耀中耀华机构,意在 “光耀中华”。80 年代进军中国大陆,1998 年耀华进入上海,此后校区遍布多地。广州校区自 2014 年 9 月正式开学,至今已满 11 年。自建校以来,坚持差异化教学、项目式学习,履行 “与科技结盟,与文艺结盟,与仁爱结盟” 的使命,培养学生创造力和社会责任感。学生在剑桥国际考试中成绩优异,八届毕业生获牛津、剑桥等大学录取。2021 年成为 CIS 国际学校理事会成员,2025 年获 CIS 国际认证,2023 年获评 “广州市首批教育国际化窗口学校”。

二、学校特色亮点

中西融合的全人教育:教育模式结合西方开放性与创新精神和中国规范性与系统性,尊重学生个体差异,实行小班制教学,提供个性化学习体验。双语学习共同体是核心,学生在双语环境中自然习得语言技能,掌握批判性思维和解决问题的能力。

春风化雨的温暖社区:从低年级开始,学生通过社交情感学习课程管理情绪,在项目制学习中锻炼社交技能。中学部为学生配备非学术导师,关注学生成长挑战。学校注重与家长和教职工的沟通,打造信任合作的教学环境。

共同成长的未来之旅:学校不断优化课程体系和教学法,通过项目式学习让学生参与实际问题解决。增设智慧农场项目,新教学楼、体育馆等设施投入使用。还携手家委会整合社区资源,为高年级学生提供职业分享会。

三、校园环境与设施

耀华国际教育广州校区位于九龙湖国际社区旁,校舍由海外顶 级设计公司设计,风格大气时尚。校园设施兼顾各年级学生需要,有宽敞教室、现代化图书馆、体育馆、运动场等,为学生提供安全温馨的学习生活环境。

四、教育体系与课程设置

多元学习环境:教师来自全球不同国家,提供多元文化学习环境。课外活动丰富,如国际日及模拟联合国。教学老师中外配比 1:1.采用小班化教学,每班不超过 25 人,配备中外班主任和支持部门。

丰富课程设置

广州耀华打造了覆盖幼儿至高中阶段的一体化国际课程体系,课程设置丰富多元,融合国内基础教育核心与海外优质教学资源,同时开设多类特色课程,还为学生提供剑桥国际课程、香港中学文凭考试课程等升学路径,衔接国内外大学升学需求,其高中阶段的剑桥国际课程受剑桥大学国际考评部(CAIE)官方认证。

幼儿教育课程(1-5 岁)

广州耀华为 1 至 5 岁幼儿提供中英双语的全人教育,课程围绕幼儿成长与学习设计,具备明确的课程目标,同时开设生成课程,适配幼儿的个性化发展需求。

在教学模式上,采用双教师制,由具备丰富幼儿教育经验的中外籍老师共同授课,打造中英双语同等重要的学习环境,满足幼儿在社交、情感和学习方面的发展需求,帮助幼儿建立对自身身份、语言及文化的自信,培养其迎接挑战的能力。

生成课程则融合各类学习领域与机会,助力幼儿在身体、个性、社会性、沟通和情感方面全面发展,逐步建立英语、语文、数学、艺术创新和文化多样性方面的认知与技巧,为幼儿建立正面的自我认知搭建平台。此外,学校通过家长通讯、学业进展报告、家长老师见面会等形式,搭建家校沟通桥梁,推动家长积极参与孩子的学习过程。

小学课程(小学阶段)

耀华小学课程以中国国家九年义务教育课程为基础和核心,同步引进海外优质教学资源,核心培养学生的中英双语能力,拓展多元文化视野,为学生的双语学习筑牢基础。

课程以不同主题为核心展开,实现多学科领域融合,将课堂学习与现实世界建立关联,引导学生探索实际问题的解决方法。同时,学校营造积极欢乐的学习环境,保护孩子的好奇心,着重培养其思辨能力与创新思维。

教学中采用中外籍老师合作教学模式,中外教师共同规划课程,开展同年级、跨年级同主题的教学交流,协作培养学生的独立思考能力。学校重视教师专业发展,通过定期培训,推动教师成为教学实践者与终身学习者。在教育理念上,尊重学生的个体差异性,打造关爱、体谅的学习环境,培养学生的自信心与创新尝试的勇气,同时注重价值观塑造,引导学生建立正直、诚实、尊重他人等良好品行。

初中课程(初中阶段)

耀华初中课程同样以中国国家课程为基础和核心,引进海外优质教育资源,课程体系聚焦学生思辨能力、创新思维、团队合作精神和解决问题能力的培养,让学生在学习中掌握适配的知识与技能,探索知识技能的实际运用方法,领悟多元学习模式,为后续衔接国内或海外课程奠定基础。

学校打造国际化的双语学习环境,融合东西方文化,培育学生的中英双语能力与环球视野,引导学生理解并尊重多元文化。教学由专业中外籍教师以合作模式开展,融合中西教学优势,兼顾学生知识、情感和品格的综合发展,为学生后续升读剑桥 IGCSE 及 A Level 课程做好铺垫。

高中阶段升学课程:多元路径衔接全球升学

完成初中阶段学习后,学生可选择耀华的出国留学预科课程(UPP)或香港中学文凭考试(HKDSE)课程,两类课程均衔接大学升学需求,其中出国留学预科课程为四年制,HKDSE 课程为 2025-2026 学年增设的三年制课程。

剑桥国际 IGCSE+A Level 课程

该课程由剑桥大学国际考评部(CAIE)认证,证书获国际广泛认可,学校引进专业外籍教师与国际教材,融合自身教育理念与方法开展教学。

IGCSE 课程:注重学生综合技能的全面发展,重点培养学生的口语表达、分析理解、知识应用、问题解决、自主学习及团队合作等能力,学生完成课程并通过考试后,可直接在耀华升读 A Level 课程。

A Level 课程:以 CAIE 的 A Level 课程为基础,以英语为主要教学语言,提供多样化的科目选择,学生可结合个人职业规划、兴趣特长选科。课程与考试均获国际认可,为学生申请海外大学提供全面准备。

香港中学文凭考试(HKDSE)课程

HKDSE 是中国香港特区政府教育局设立的大学选拔考试,其国际化的教育理念与广泛的认可度为学生升学提供多元可能,考生在多数科目中可选择英文或中文(含简体中文)作答,是内地港籍学生接轨国际化教育、国际学生留学中国的优质选择。

耀华的 HKDSE 课程为三年制,学生需修读中国语文、英国语文、数学、公民与社会发展 4 门必修核心科目,以及 2-3 门选修科目。课程设计覆盖学术、实用、职业及综合取向,适配个人发展、职业规划等多方面需求,其数理科目与 IGCSE、A Level、AP 等国际课程及国内课程的知识点大量重合,便于不同课程背景的学生适应学习。

丰富多元的课程设置:常规与特色兼顾

广州耀华的课程体系兼具综合性与多样性,在基础教学中,开设语文、数学、英语、科学、环球视角、中社研等常规课程,满足学生的基础学业需求。

同时,学校开设多类特色课程,涵盖科学、人文类拓展课程,以及中国研习课(包含中国文化、书法与国画)、品格教育、小提琴、戏剧等素养类课程,从学术拓展、文化传承、艺术培养、品格塑造等多方面,助力学生的全面发展。

五、课外活动与管理模式

丰富多彩的课外活动:耀华提供 100 多种课外活动,涵盖运动、艺术、学术、社团等多个方面,全面培养学生兴趣爱好和综合能力。

中外教育专家管理:采用双校长、双班主任、双教师制的管理和教学体系,实施跨文化教学,培养学生批判性思维和解决问题的能力。

六、毕业生成就

广州耀华在过去十年中也在不断优化和更新升学辅导服务,除了为学生提供大学预备课程和精英申请辅导,也通过「世界教室」项目带领学生走向海外、获得跨文化的一手经验,帮助学生认识与筛选最适合自己未来发展的方向。借由多元评估手段,广州耀华致力于帮助每一个孩子在学术与兴趣之间找到平衡,激发年轻人的内驱力,助力他们成为真正具有全球视野和世界公民和终身学习者。

自2014年开学以来,本校的毕业生以优异的成绩和突出的表现获得众多世界牛校的青睐。毕业生99.9%获得海外或中国香港等地的大学录取,其中60%毕业生获得世界Top50高校录取。录取院校包括:英国方向的剑桥大学、牛津大学、帝国理工学校、伦敦大学学院、爱丁堡大学曼切斯特大学等英国院校,澳大利亚方向的悉尼大学、墨尔本大学、昆士兰大学等,美国方向的纽约大学、加州大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、普渡大学等,中国香港方向的香港大学、香港中文大学、香港科技大学,也有伦敦艺术大学、加州艺术学院、芝加哥艺术学院等艺术院校。

2026届升学成果(截止至2026年2月13日)

2025届升学成果

2024届升学成果

2023届升学成果

2022届毕业生录取院校

七、热点问答

关于“广州耀华”的热门问题与解答

1. 广州耀华的课程是如何与国际接轨?

为了使广州耀华的课程与国际教育接轨,我们参考相关的教学研究,根据本地学生的特点和需求, 究、发展和整合国家课程。经过整合的国家课程既遵循国家课程纲要,保留了核心知识和能力部分,又与海外优质教育资源融合,引进了更为丰富和广阔的内容。我们尊重孩子的学习特点,因材施教,教学方法灵活多样,关注培养学生的思维质量与思考能力。因为课程国际化,所以学生在中学阶段修完全部课程并通过剑桥大学国际考评部(CAIE)组织的考试,便可获得由该考评部颁发的国际中学教育普通证书(IGCSE)及普通教育高级证书(A Leve|)。IGCSE 证书和A Level证书,在国际上都被广泛承认。而学习HKDSE课程并通过考试的学生,将获得由香港考试及评核局发出的文凭试成绩单,学生获此成绩单等于拥有文凭试资历,获全球院校的广泛认可。

2. 广州耀华为什么被称为“国际教育学校”?

广州耀华由香港耀华国际教育机构设立,开设国际幼儿教育、小学、初中、IGCSE/A Level与HKDSE课程。本校是主要面向本地中国学生及兼收外籍学生的国际教育学校,课程结合了海外优质教育资源和中国传统教育的精髓,既不同于传统意义上的国际学校,也不同于中国本土学校。耀华被称为“国际教育学校”是指耀华为中外籍学生提供融合中西的国际化教育。

3. 广州耀华的国际化教育课程有什么样的优势?

凭着姊妹学校耀中逾90年来提供优质教育的经验,耀华拥有稳固的教育根基,把合适的课程体系带给中国的学子。广州耀华不单只是着重学生的学科成绩,更注重全人教育和品格教育, 把培养学生的完整人格作为目标。学校通过中外籍校长合作管理、中外籍教师合作教学的模式及英国萨默塞特耀华教室,提供全方位自然纯正的英语环境和国际氛围,使学生在双语及多元文化的学习环境中获得平衡全面的发展。广州耀华拥有高端的师资配备和全球合作伙伴,将真正国际教育的精髓带给学生。

4. 广州耀华如何帮助学生申请国外大学?

广州耀华帮助学生克服申请海外大学过程中的种种困难,包括学业成绩和申请手续上的全面准备。学校的升学辅导教师还会为学生提供个别的海外升学辅导,发掘他们的需要和兴趣,协助他们订立目标,并指导学生选择及申请合适的大学及专业。通过耀华广阔的海外大学联系网络,耀华的历届毕业生获得众多世界大学的录取。

5. 广州耀华是不是只关注学生的学业成绩?

广州耀华不但帮助学生获得学术成就,而且关注学生的全面成长。学校设有丰富的课外活动,建立多种校内社团,平衡学生的学习和生活,还通过国际交流等活动让学生广泛参与社会, 并安排专业教师解决学生学习、生活、心理上的问题,培养他们良好的品格。广州耀华重视的不是一次考试,而是要让学生拥有参与未来世界竞争的知识、能力和品质,以至为全球的进步作出贡献。

6.广州耀华意向申请年级?

幼教部、小学、初中、高中

7.广州耀华意向申请对象?

1岁幼儿至12年级中外籍学生

本年度入读意向登记火热进行中,意向申请年级包括幼教部、小学、初中、高中,申请对象为 1 岁幼儿至 12 年级中外籍学生。

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