1、协和国际和协和双语是一样的还是不一样的?协和医院和你们有关吗?

　　答：“协和”这个词很受欢迎，因为这是一个经常被问到的问题。但所有的协和医院、协和加油站和协和国际都和【协和教育】没有关系。上海协和国际的英文是Concordia，翻译过来是协和。而协和教育自1993年创办起就一直叫协和教育集团，协和教育旗下的中小学叫【协和双语学校】。协和国际学校是美国的教会学校，只收境外学生。【协和双语学校】是属于民办学校，提供的是中西融合的课程方案，可以招收中国以及外籍的学生。

　　2、协和会成为所谓的贵族学校吗?

　　答：首先要解释一下“贵族学校”和“有钱人的学校”之间的区别。我们并不希望来协和读书的家庭是通过砸锅卖铁的送孩子过来，因为这样并不符合你家庭的定位，长期以往对于家庭会造成很大的影响，孩子也不容易有好心态来学习。因此，进入协和就读的孩子家庭，通常经济上都没有问题，因此攀比炫富在我们学校没有实际的意义。

　　但我们非常注重营造一个氛围良好的学校环境，比如我们所有的孩子都是穿一样的校服，不存在服装上有任何的比对。我们要求所有的孩子不可以购买那种有很多功能的文具盒，都要使用较简单的文具，可以将他们的注意力转移到学习中。

　　另外，我们协和自己的员工，无论是校长、管理者还是老师，对待后勤服务人员，比如门卫、保洁阿姨都是非常平等、热情和尊重的，孩子们也同样耳濡目染，懂得尊重他人。

　　而对于“贵族学校”这一词，我们的理解是精神上的贵族。金钱是父母努力的财富，和孩子没有关系。孩子的未来是要靠自己创造的，这样的观念在我们的教学和课程中一直渗透的。

　　所以，虽然进协和就读学生的家庭都“有钱”，但协和不是“有钱人的学校”。协和希望能成为“贵族学校”，帮助学生成为具有贵族精神的人才。

　　3、各分校的孩子是不是可以有互动?因为协和有这么多的分校，这是个很好的机会和资源。

　　答：我们不仅希望孩子之间可以互动，也为教师们提供互动学习和交流的平台。

　　对于学生，我们搭建了游学的平台。每年的暑假，整个协和教育集团的学生都会有十几只游学队伍在世界各地体验，每支队伍都包括了不同校区的孩子。同时我们还有校际联赛的平台，让不同校区的学生有更多同台竞技深入了解的机会。

　　针对于协和的老师，协和有年度的跨校区教师职业发展日，当天有七十个高端国际教育工作坊，1000多名协和的教师、校长和管理者们共同参与，他们都是来自于十几个不同国家地区的专业人才。

　　4、协和各校区之间可以相互转学吗?

　　答：校际之间会优先考虑集团内部学生的转学，但也要看当地的学校是否有多余的学位以及学生具体情况。

　　5、协和办学成效的既往的量化数据有没有?

　　答：2017年到4月份为止我们共收到497封大学录取通知书，各个校区的国际高中生获得的奖学金已经超过了700万人民币，这都是在欧美的大学经济不是很好的情况下发出的。

　　历届毕业生的国外大学录取率达，85%毕业生顺利进入第一志愿录取大学，其中70%以上进入世界排名前150大学。毕业生前往美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、瑞士、法国等国家的高等学府，包括了剑桥大学、多伦多大学、伦敦大学、爱丁堡大学、卡内基梅隆大学、伯克利大学等。时至2017年统计，毕业成果更是卓越，不仅连续四届送出优秀的剑桥生，更是有校区47%的毕业生进入世界前30的大学、90%的毕业生进入世界排名前100的大学。

　　更多信息的了解，欢迎大家关注【协和教育】的官微，每年都会滚动地播出相关毕业数据、分析以及学生老师的采访报道。

　　6、协和融合教育的课程和教学特色体现在哪里?

　　答：融合教育的特色体现在学校的校园环境中，老师的教育教学方法协作上，家校沟通和互相配合上，也在于各种丰富教育资源平台的创建上。

　　中国课程体系中的大容量、高节奏，是其特色。在融合课程中需要调整的部分是整班教学的学习方式和内化的效果，也就是把灌输式的教学方式提升到激发孩子积极主动的学习方式。所以，在课堂中需要完成两种模式的结合，学到知识，并且让孩子参与两两学习、小组学习。

　　在课程目标的设置上，也不是停留于这本书教了多少内容，而是这堂课的效果和要达到的目的是什么，比如学到哪些知识点、要掌握哪些技能、要练习怎样的思考方式等。并且在课程结束时，老师都会做一个课堂反馈，看看在设定的目标下，达成了多少。如果目标未完全达成，将会反思原因并讨论如何调整。

　　7、纠结于选择公立学校的教育还是融合教育，能否支招?

　　答：纠结的原因，首先是不了解这两类教育的各自优势，其次是不清楚自己要什么，第三是不知道怎样的教育适合自己的孩子。

　　中国教育体系中的公立学校有它的强项，托底的本事很大，能做到基础教育的扎实性和普及性的实用性，并且能够培养孩子的计划性以及抗压能力等。并且，公办教育体系也在不断改良提升。如果孩子主动性学习能力不是很强，或者计划性不够，又或者孩子的个性化发展并不是现阶段被关注的首位，那么有很多好的公办学校是可以选择的。

　　如果你已经很清楚的希望孩子未来走的是自主化发展路线，具有国际化的视野，对不同的文化或是观点的包容心，有对问题的思辨能力，有热情和创造能力，对他人能够协同发展并且有自我原则的人，而且你并不是光看中知识点的累积，那么融合教育会是你值得考虑的选择之一。

　　在两者的对比中，并非说融合课程的教育就是的教育，公办教育照样可以培育出非常优秀的人才。适合的才是好的。所以，家长需要从自己家庭经济状况与学费的平衡、家长的教育观与学校的匹配程度、孩子自身情况与未来发展上与学校教学方式的契合度进行综合分析，选择较适合的学校。