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上海新加坡国际学校
上海新加坡国际学校CURRICULUM
班级规模 班级规模:10-20人
授课形式授课形式:面授
是否住宿是否住宿:不住宿
4008-200-288
上海新加坡国际学校小学中英双语课程
小学中英双语课程

  小学部:每日课程包括,STELLAR英文学习课程、新加坡数学课程、新加坡自然课程、中文课程、社会课程。除了常规课程,小学部也开设了辅助性课程。比如英语强化班(简称ISP),就是为那些需要提升英文水平以更好地完成学业的学生开办的辅助性课程。   小学部的体育教学项目在上海国际学校中独领风骚,学校还是是上海市唯一拥有校内高尔夫练习场的学校,更是ACAMIS、CISSA、SISAC等国际学校运动组织成员。

上海新加坡国际学校IGCSE
IGCSE

  中学部:七、八年级为剑桥国际IGCSE预科课程,九、十年级为剑桥国际IGCSE课程,十一、十二年级为IB国际课程。   艺术教育是高中教育的重要内容。除了为学生提供乐器、声乐、戏剧等学习机会,学校更是创造机会让孩子们一展才华。比如:   期末大型艺术节活动,学生们向教师、家长展示一年来的艺术创作成果;   国际家庭日,也是展现艺术才能的好机会,学生们通常会进行喜剧、音乐剧、舞台剧等表演。

上海新加坡国际学校IB国际文凭证书课程
IB国际文凭证书课程

  上海新加坡国际学校(SSIS)致力于培养学生成为具有使命感的优秀世界公民。幼儿园课程注重培养学生在智商、情商和体育方面的均衡发展;幼儿园和小学采用新加坡课程体系;7-8年级的课程结合了新加坡和英国教学大纲的精华,旨在为学生在9-10年级学习IGCSE课程打下坚实基础;11-12年级学生可以选择学习IBDP或者IBCP课程,SSIS是大中华地区第一家开设IB Career-related Programme(IBCP) 的学校。   入学申请流程   第一步——注册入学考试第二步——提交相关文件(需至少在入学考试前两周提交全部相关申请文件)第三步——付款并完成入学考试(考试当天办理付款手续)第四步——完成申请(取得入学资格的申请人将在支付注册费后7天内收到学校入学通知)   年级设置   学校将根据学生的实际年龄、身心发展水平、学业能力、之前学校的就读年级、英文能力等情况,为学生安排合适的年级就读。小班学生必须年满三岁(1月1日之后出生)

  上世纪90年代,为了给两位女儿以及在上海工作、生活的新加坡同胞们的子女提供完善的新加坡教育,1996年9月3日,来自新加坡的国际元立集团总裁陈逢坤先生在上海青浦区太阳岛独资创办了上海新加坡国际学校(2017年更名为上海新加坡外籍人员子女学校)。建校当年,共有9位教师和18名学生。随着学生规模的逐步扩大,2001年,学校迁址至闵行区诸翟镇,并于2003年,开办徐汇分校,以为更好地为上海市区及浦东新区的家庭提供教育服务。 2006年,在建校十周年之际,闵行校区再次迁址,来到由国际元立集团出资建设的闵行新校区,该校区占地近六万四千平方米,设计新颖并配有完善的现代化教学设备。 2019年徐汇校区与闵行校区合并,统一校区地址为朱建路301号。

  小学课程旨在帮助学生奠定坚实的学术基础,培养基本的生存素养,以应对快速发展的社会。

  新加坡课程

  新加坡教学体系因其出色的语言和数学成绩获得国际赞誉。我校小学部课程以新加坡课程为蓝本,涵盖英文、中文、数学和科学等主要科目,为学生未来的学习奠定坚实的学术基础。

  独一无二的中文及中国文化课程

  融合新加坡及上海本土中文课程,SSIS为学生提供独一无二的中文及中国文化课程,根据学生的能力与需求,学校将学生分别安排到三个不同等级的中文班级学习——兴趣华文、特色华文和高阶华文。

  基于能力培养的教学方法

  小学课程旨在培养学生基本的生存素养以对应快速发展的社会。本着这一宗旨,我们的课程更注重对技能的理解与掌握。并且,我们认为书本上的知识是远远不够的,学生更应该学会“如何学习”,以及如何获得知识、习得技能。

  全面均衡的学习体验

  我们致力于通过STEAM、体育课、校农协作项目、艺术课、戏剧课、舞蹈课、音乐课及课外活动课程等跨学科学习,为学生提供全面均衡的学习体验,培养多方面的学习兴趣,为进一步学习奠定基础。

  评估制度

  评估是学生学习过程的重要环节。在SSIS,我们将评估视为促进学生全面发展的有效途径,而非简单意义上的学业评价。评估的内容与方法也是多样的,有技能测试、学科测试、期末考试、项目作业、自评、发展性评估等。我们会定期向家长反馈学生的学习情况,以便让家长及时了解学生各方面的优势特长和需要提高的地方。

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