上海长宁国际学校

　　SCIS是一所国际IB课程认证的学校，获得了SAT考试的认证资格。SCIS虹桥校区坐落于虹桥古北地区。SCIS虹桥幼儿园校区注重为2至7岁学生提供兼具培养性和严谨的课程，课程的设置以孩童的全面发展为核心。SCIS浦东校区很好的贯彻了以英语为主要教学语言的国际化课程大纲，兼修其他母语包括中文, 法语和西班牙语等。丰富多彩的课外活动为SCIS的学生提供了多样化和均衡发展的社团及运动团队，各校区内超过58个国家和地区的孩子，代表了SCIS丰富多样的国际化教学体验。

　　文凭课程（DP）

　　11年级和12年级

　　大多数SCIS学生会在11-12年级学习IB文凭。此外，SCIS的所有学生都在争取SCIS高中文凭，这是获得美国四年级高中教育文凭的认可美国文凭。学生通常以IB文凭候选人的身份开始11年级。只希望攻读SCIS文凭的学生，可以在与父母，大学顾问和DP协调员协商后选择退出IB文凭。
 

　　DP的特色

　　IB文凭课程（IBDP）被公认为是最具声望和最具挑战性的大学预科课程之一，已被来自90个国家/地区的3,300所大学接受

　　在高等教育方面，IB教育的优势尤其

　　明显。来自世界各地的顶尖大学已经展示出如何通过为IB学生建立特殊的途径来评估IB证书的价值。通过授予IB考试成绩的学分或高级成绩；甚至为IB学生提供奖学金。

　　理学硕士课程的学生往往以比同等学历更高的速度完成本科学位，并且通常花费的时间更少。

　　IB学生可以通过参加诸如社区服务，辅导，协助教师进行研究，出国学习，实习以及加入俱乐部和其他学生团体等活动来为校园生活做出更多贡献。

　　IB竭尽全力确保我们评估的有效性和可靠性。IB评估已被证明是大学成绩的有力预测指标。

　　IBDP学生被证明具有以下技能：

　　–研究兴趣和经验

　　–时间管理和组织能力

　　–批判性思维，探究和解决问题的能力

　　–较强的语言和写作能力

　　–国际意识和对社区的责任感。
 

　　DP课程选择：

　　在10年级的春季，或在11-12年级入学时，所有学生将与DP协调员，大学顾问和至少一名父母举行单独的选课会议。课程选择旨在让学生追求自己当前的兴趣，并为他们选择的通往高等教育及以后的途径做好准备。

　　对于IB文凭课程的学生，选择的课程必须满足以下要求：

　　至少一门语言和文学课（语言A）。

　　至少一门语言习得课（语言B）。参加两个A语言课程的学生可免除此要求。

　　至少一个个人与社会类

　　至少一门科学课*

　　一门数学课

　　11年级和12年级的所有学生都需要包括TOK（知识理论），研究技能以及EE（扩展论文）和CAS（创造力，活动，服务）的协调的核心模块。

　　课程选择必须允许三个高级课程和三个标准课程。

　　选择不攻读完整的IB文凭的SCIS文凭候选人将与大学顾问和DP协调员合作，开发满足所有毕业要求的个性化课程。

　　在计划的两年中，标准级别（SL）的课程至少会持续150个小时，而高级（HL）级别的课程会持续240小时。HL课程延长的会议时间反映出所研究内容的深度和复杂性。大多数SCIS课程的授课水平是结合在一起的。在涵盖HL内容的同时，通常会释放SL学生的自学时间。