学校简介
东莞市翰林高级中学是由东莞市翰林教育集团投资兴办的一所高品质、现代化民办精品高中，延续了翰林教育品牌。
学校位于东莞市水乡新城片区洪梅镇，濒临东江，紧邻东莞西站，依傍水乡大道，环境优美，交通便利。按省一级学校标准建设，第 一期投资6亿元，建筑面积近9万平米，办学规模约3000人，计划于2022年9月开学。
学校面向全国融入经验丰富的强大管理团队，招聘硕果累累的教师队伍，以“居敬持志，学达性天”为校训，为每个学生终身发展奠基，把学生培养成具有民族精神和国际视野的社会栋梁。
一、不一样的功能
有一种学校叫“五合一”
1、文化教育中心：牛师授课、课程丰富，让孩子享受高品质的文化课教育
2、学科辅导中心：课堂高效，辅导个性化，具有及时性、专业性、义务性
3、特长培训中心：选修课、社团课让每个孩子都至少有一个兴趣爱好
4、素质拓展中心：改革育人方式，提升教育质量，立德树人
5、生活托管中心：帮助学生养成独立生活的能力，同时也解放了家长
二、不一样的品牌
有一种精神叫“传承创新”
东莞市翰林实验学校是东莞老牌民办学校，创办于2004年，是东莞市一级学校、广东省绿色学校、全国先 进民办学校、北京大学高水平运动员训练基地学校。2020年获得“广东民办教育四十周年突出贡献机构”荣誉称号，最近又被评为“东莞市普通中小学品牌学校”。
东莞市翰林高级中学是由翰林教育集团投资创办的一所高品质、现代化、民办精品高中，是学校向集团化办学的一次升级，拥有“翰林”学校基因，延续翰林教育品牌。
1、文化品牌：“翰林气象，红棉风骨”。
取“翰林”为名，包含深刻文化寓意，
凝练学校的内在精神和文化标识;
取“红棉”为景，意在追求英雄人格，
彰显学校的外显气质和物象符号。
(1)“翰林”是学校的内在精神和文化标识，代表了办学团队对中国古典精神的景仰、对教育持有虔诚的愿力。
学校以“翰林” 为名，力图从中国古典精神中汲取营养，培养一批有良心、有能力、有才情、有梦想的翰林学子。“文才如翰，桃李成林”，代表着学校以虔诚的教育之心哺育每一个翰林学子，关注每一个人的发展。
(2)“红棉”是学校的外显气质和物象符号，代表着勇敢创新的精神、象征着坚毅顽强的品格。
“浓须大面好英雄，壮志高冠何落落”。红棉春天，花开灿烂，洋溢青春;夏天，树荫如盖，遮挡烈日;秋天，迎风飘叶，浪漫依然;冬天，铜枝铁干，坚毅顽强。春火红，秋浪漫，干为材，花为药，奉献人类;夏遮阳，护小草，冬落叶，不争阳，包容关爱!
2、办学理念
让孩子上更好的大学，帮助每个孩子成为更好的自己。
把优等学生培养好不算什么真本事，把普通学生培养成优等生才是真正了不起。不是为了某一个，不是为了某几个，不是为了某些人，而是为了每一个人，帮助每一个孩子成为更好的自己，让平凡者不平凡!
三、不一样的师资
有一种品质叫“专业的人做专业的事”
1、专业型管理团队
翰林高级中学管理团队共有7人，年龄籍贯，学历学科，黄金搭档，深度融合。他们分别来自东莞市东华高级中学、东莞市翰林实验学校、北大培文学校、北大附属学校、北大附中河南分校、上市公司天立教育集团。他们教学成绩显著，管理经验丰富，特别是对民办学校的运营，具有独到之处。贴地行走，靠近指挥，作风硬朗，雷厉风行。
2、专家型学科团队
面向全国选聘签约了高中九大学科带头人，他们平均年龄41岁，分别来自广东、湖南、湖北、河南、安徽、浙江等全国高中，五年内至少培养了3个以上清华北大学生。他们对高考考纲、课程目标、教师培训、教育教学、质量评估等做专业引领，特别是对有志冲刺“清华、北大、985、211重点大学”的学生培养，具有深厚的功底和丰富的经验。
3、专业型教师团队
面向全国招聘相应学科专门型的教师，主要包括三个部分：第 一部分是从东莞市翰林实验学校选派教师，充实到东莞市翰林高级中学，做到对“翰林大家庭”教育资源的充分利用;第二部分是面向社会公开选拔骨干教师;第三部分招聘全国重点院校毕业的硕士研究生或特别本科生(已经签约了16位硕士研究生，他们分别来自上海交通大学、上海大学、华南师范大学、华南理工大学、西南大学、湖南大学、兰州大学、福州大学、重庆师大等)。
翰林高级中学全校所有管理干部和专业教师上岗前都要在翰林实验学校系统培训，集体教研，实操演练，相互交流。学校实行“待遇留人、平台留人、情感留人”的政策，以人为本，共同进步。强大的师资支持，助力学生跑出成长加速度，努力为每一个孩子精心打造不一样的青春年华。
未完待续~
